资源预览内容
亲,该文档总共2页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
学校 班级 学号 姓名 2012-2013学年度第一学期期中测试卷五年级 语文一、看拼音写词语。(10分)j p w yn shui lo gu l fi bu( ) ( ) ( ) ( ) ( )do qi go ji fn f u dun s lin( ) ( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的读音,打“”;(3分)踮(din din)起脚尖 夹(ji ji)丝玻璃 挑(tio tio)拨苔藓(xin xin) 潺潺(chn chn) 粘(zhn nin)在一起三、把四个字的词语补充完整。(6分)低头( )( ) ( )书( )画 安然( )( )( )( )不舍 小心( )( ) 不容( )( )四、选字填空。(4分)幕 慕 暮天色入( ) 开( ) 羡( ) 爱( )嫌 谦 歉道( ) ( )弃 ( )虚 ( )疑五、我会按要求完成下面各题。(5分)1.父亲说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”写成转述句: 2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。(写个句子,用上列数字的说明方法。) 3.我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱人的“鱼”。(缩句) 4.经过老师的指导,使我明白了其中的道理。(修改病句) 5.玻璃非常干净。(改成夸张句) 六、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。(2分)1.(1)空气中没有灰尘。(2)大自然将多么单调。 2.(1)一个人从小受到这样严格的教育。(2)一个人会获得道德实践的勇气和力量。 七、提示的内容填空。(4分)1.有的同学学习不努力,不肯下功夫,我会用一句恰当的名言警句来劝他: ;看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以,我要送他的名言警句是: 2.我喜欢的一句表现思乡主题的诗句是: 3.我能写一句谐音歇后语: 4.我最喜欢的一句有关读书名言警句是: 八、我是诚实的学生,我会按实际情况填空。(3分)这学期,我阅读了( )本课外书,我最喜欢 这本书。因为 九、根据课文内容填空并回答问题。(10分)1.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 , 。(2分)请写出第三、四句诗的意思: 。(2分)这首诗表达了诗人 的思想感情。(1分)2.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!(1)用“ ”划出描写梅花秉性的句子。(1分)(2)外祖父的这段话,用梅花赞美了怎样的人?(2分) (3)你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?(至少两个)(2分) 十、课外阅读。(13分)谁该吃桃?小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们,他们一窝蜂似地涌到通向对岸的独木桥,争先恐后要过桥,谁不想先吃上那鲜红的桃呢?可由于众猴你拽他扯,谁也不能通过独木桥,全都急得吱吱乱叫。这时,猴王跳出来主持公道:“别争了,别抢了!现在进行考试,优胜者先过桥。”众猴静了下来,焦急而专注地应( )对,猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。一道道考题过去了,优胜者却还是没能决出,因为无论哪一道题都不止一只猴子能答对,而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法,只得( )继续考下去。终于,一只猴子不耐烦了,眼珠儿一转,瞄准了头顶上的一根藤条,纵身一跃,攀住藤条荡过河去了。另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮( )过河去了。当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时,众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。1.在短文中的括号里给加粗的字注音。(3分)2.短文最后两个自然段里共有个错别字,请你用“ ”画出来,并在下面改正。(2分) .用“”画出文中的个成语,并结合上下文写出其中一个的意思(2分) 4.写近义词。(1分)引诱( ) 耐烦( )5.用波浪线画出文中的一个反问句,然后把它改写成陈述句。(2分) 6.概括短文的主要内容,并说说你从这篇短文中受到的启示。(3分) 十一、作文。(30分)同学们,做任何事都有第一次,如:第一次站在众人面前说话;第一次挨了老师的批评;第一次说了谎请你以“第一次”为题写一篇作文,要把内容写具体,表达自己的真情实感。不少于400字。200字400字
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号