小班艺术活动美丽的花衣服教案反思这是小班艺术活动美丽的花衣服教案反思，是优秀的小班艺术教案知识，供老师家长们参考学习。 一、说教材: 蔬菜印画是选自华东师大建构教材中班的一个活动，但根据小班幼儿的年龄特点,我在制定目标和过程中做了相应改动。孩子的天性就喜欢写写画画，他们在写写画画中提高了自己的动手能力，表达了自己的天真想法;所以，作为教师的我们要提供给孩子充分的表现空间,运用多种艺术表现手法，来丰富幼儿的艺术活动。 二、说活动目标:活动目标是教育教学活动的起点和归宿,对活动起着导向的作用。我觉得在制定目标时要遵循紧凑、精练、突出教育性的原则,依据教材内容与幼儿情况的剖析，吸取人本主义的理念,从满足幼儿认知、情感、能力的角度出发，结合纲要精神以及科学、艺术领域的总目标，我制定了以下几点目标：1.学会用蔬菜的横截面,蘸上颜料进行拓印，锻炼幼儿手眼的协调能力。 2通过对红、黄、蓝三种颜色的认识，培养对色彩的兴趣并体验蔬菜印画的乐趣。 3.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。4.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 重点:用蔬菜的横截面礁上水粉颜料进行拓印。 难点:要求均匀蘸色，不混色,并找对蔬菜和颜色的家。 三、说活动准备: 活动准备是为活动目标服务的，幼儿通过对环境、材料的相互作用,获得发展，新纲要指出要为幼儿提供丰富的可操作的材料，让幼儿能够运用多种感官、多种方式探索提供活动的条件。为此,我提供了以下准备： 1.材料准备：藕、胡萝卜、红椒等蔬菜的横截面和红、黄、蓝三种水粉颜料。2教具准备:一个没有穿衣服的娃娃和话有衣服图形的画纸。 四、说活动过程： 本次活动我用了情节的导入,利用娃娃没有漂亮的衣服穿，让小朋友萌发帮助娃娃的情感。本节课教学由导入、教授示范、幼儿操作、作品展示四个环节组成。最后的评价作品也让娃娃来挑选评价,和开头导入部分起相互呼应的作用。 .激发兴趣，导入活动让小朋友想一想，娃娃为什么会哭?集中了幼儿的注意力,萌发帮助娃娃的情感，为下面的拓印衣服做铺垫。2.教师讲述并示范拓印方法 这环节是重点,教师在讲述的时候需要把拓印的方法和一些在印画时的常规教授下去,但又不能用生硬死板的语言来讲解,所以我用了一首儿歌让幼儿来了解拓印的方法和不混色的要求。藕宝宝，轻轻拿,衣服上面按一按;仔细找找家在哪，再把宝宝送回家。 3幼儿自己动手操作 在幼儿自己动手操作拓印时，教师要巡回指导，引导幼儿大胆操作,并处理一些突发的事情,如幼儿手上沾到颜料时应该怎么处理?蔬菜颜料蘸不到时应该想上面办法等？ 作品的展示和评价 娃娃很高兴,因为小朋友为她做了这么多件漂亮的衣服，她都不知道该穿哪一件。利用娃娃挑选最漂亮的衣服,让大家都来评价一下幼儿的作品。和第一环节的导入起了首尾相呼应的作用，让整个活动有头有尾。教学反思：引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围,教师只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者，引导者,用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。相关知识小班艺术活动小板凳教案反思：小班艺术活动小板凳教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程，活动反思等内容，学习歌曲小板凳,唱准一字双音,理解记忆歌词, 并尝试创编部分歌词，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看小板凳教案吧。小班新版艺术活动我爱我的小动物（歌唱）教案反思:小班新版艺术活动我爱我的小动物(歌唱)教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容，能用轻快的声音清晰地演唱，尝试结合歌曲仿编简单的歌词与创编动作，敢于在集体中大胆表现,感受师幼合作创编与歌声交流的快乐,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看我爱我的小动物教案吧。小班艺术可爱的水果教案:小班艺术可爱的水果教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程,活动评价等内容,复习几种常见水果的名称,通过粘贴锻炼小肌肉的活动能力,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看可爱的水果教案吧。1