中班音乐教育活动粗心的小画家活动目标：1要求幼儿园用自然声音唱歌，吐字清楚。2通过学习歌曲，教育幼儿要认真学习，不骄傲。活动准备：丁丁指套；螃蟹、小鸭、小兔、大马图片；丁丁的画;录音磁带；每人一份需改正的画。活动过程：（一） 教师讲丁丁的故事，引起幼儿兴趣。 老师今天给小朋友们带来四幅画，你们看看画上画的是什么呀？“小朋友，你们知道丁丁吗？今天老师来给大家讲一讲丁丁的故事。”教师根据歌曲内容编一个故事讲给小朋友听，激发幼儿的学习兴趣。（二）直观学习歌词。1教师出示四条腿的螃蟹问：“这是什么？这只螃蟹画的对么？错在那里？2依次出示小尖嘴的鸭子、圆耳朵的小兔子和没尾巴的大马，进行逐个提问。幼儿回答后，教师说：“我们把丁丁的故事编成几句话来说一说吧！”引导幼儿按歌曲节奏来学说歌词。（三）启发幼儿为歌曲起名字，并学唱歌曲。1教师启发引导幼儿说，丁丁这个小画家画画太粗心，一点都不认真，我们说他粗心不粗心哪？我们应该叫他什么样的小画家呢？引出粗心的小画家。2教师范唱一遍歌曲。用自然声音唱歌，吐字清楚。3在教唱过程中，重点学习。4欣赏视频歌曲。5变换多种形式教幼儿演唱（如：拍手、拍腿、分大、小声、集体演唱等）。（四）现场操作，请幼儿改画。1丁丁这么粗心，又不爱动脑筋，把画画错了，请小朋友动动脑筋，帮丁丁把画改正过来好吗？请个别幼儿上前进行改画。2为了使每个小朋友都有改画的机会，老师给每人准备了一份错误的画，回家后帮丁丁改正。（五）情景表演，增强活动的感染力。1丁丁看到小朋友帮他改了画，他感到很惭愧，并认识到了自己的错误，丁丁说：“从现在开始我一定认真学习画画，改掉粗心的毛病，不再骄傲，认真地画画。”2看到丁丁改正了错误，你们高不高兴？那我们和他一起跳个舞吧！律动粗心的小画家。