初一暑假学习方案(15篇)初一暑假学习方案(15篇)初一暑假学习方案1早上7：30起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭早上8：00作暑假作业 先做数学因为早上头脑是最清醒的，数学逻辑思维比拟强，所以先做数学的作业早上九点半 开场休息半个小时，学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了，因此利用这半个小时的时间充分休息，也活动活动。早上10；00 开场学习英语 尽量大声地读英语单词课文中午12；00吃饭中午午休1个小时下午1：00开场学习语文 学习语文的时间可以比拟自由，依靠自己的劳逸程度，充分分配自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩大自己的知识面，为写作积累材料。备注：1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是根底呀。2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。3、中午适当午休，精力充分才可以迎接下午的学习呀!4、和早晨一样，利用3节课时间做三份暑假作业，但不可一下子贪多。要平衡、科学安排。5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。初一暑假学习方案2暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。而方案运用暑假时间，成了我们当前首先该做的事。一、科学合理地制定暑假活动方案假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一挑选、调整，根据暑期时间合理安排，制定一份暑假活动表。一切活动应该严格按照方案表进展，但还是要注意劳逸结合。二、认真复习，迎接奖学金考试这个测试是暑假后初一下学期的一个总结，暑假中，要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个复习方案表。争取测出好成绩。三、培养自己的兴趣爱好，开展自己的特长根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，为将来的开展打下根底。初中暑假作文四、勤奋读书，注意积累，擅长写作，灵敏运用利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书报刊、寓言、童话故事等等，不断进步自己的阅读才能和写作程度，陶冶情操。此外，暑假中还可以积极进展体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会理论活动体验生活.只有抓住时机，不断展示自我，拓展视野，才会安康成长。初一学生暑假方案表为您介绍到这里，希望它对您有帮助。假如您喜欢这篇文章，不妨分享给您的好友吧。更多丰富的范文尽在：！初一暑假学习方案31。 规划好整个暑假的大致时间：暑假总共一个半月，这一个半月的你能用来学习的时间一定要提早计算好，跑去旅游，亲戚串门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以按照方案实行的学习时间。这一点要总体把握，建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合，但是我个人建议，这个时间一定不要小于一个月，不然复习效果不大。2。 总结考试，根据自己学习上的破绽，制定学习方案：根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和破绽。补弱项还是增强项?一般的，弥补弱项，比起强化强项，更容易进步。原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。例如，假如你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能获得进步，而越低级的学习方法越容易掌握。3。 每天学习时间确实定：根据上面分析p 出的破绽的严重程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的破绽。弥补自己的破绽，是制定学习方案的核心。集中优势兵力、首先解决最大的破绽。在一个确定的时期内，你只能做好一件事情!对于需要入门或者需要打破的课程，你每天必须分配更多的时间。例如平均方案安排数学每天平均学习1个小时，你为了打破数学，你每天就要用3个小时、4个小时。必要时候，必要做法：请个家教，或者报个补习班吧，家教和补习班是因人而定的，看你需不需要的问题。当然这个时间你也要计算进去。4。初一学生利用暑假提早学习初二知识点(1)、初一的学生为什么要提早学习初二的知识?各个学校的实验班根本上都要求在初二完毕前把初中的内容讲完，因此，进入初二之后，学习进度的加快是显而易见的。在初一阶段，实验班的教学主要是在难度上进展加深;而到了初二以后，难度变大，速度变快，学科增多，因此提早掌握根本的知识点是非常有必要的。假如我们不可以提早对所学知识进展一定的理解，在知识点比拟难以理解的时候，就很难跟上初二的学习步伐。提早学过一遍，在新学期学习的过程中，孩子会感到学得轻松很多。这样孩子可以更好地树立起对学科的信心。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子，在碰到难题的时候不容易气馁。而且，提早学完了功课，孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题，有更多的时间去补习自己的弱项。(2)、在暑期学习中如何拓宽知识面?重点中学实验班与普通班的区别除了教学进度不同外，最主要的不同就是教学难度加深，大局部实验班都将所学知识点的根底奥数内容交融在教学中，而初二的考试是属于选拔性的，有相当一局部比拟难的题目。所以，同学们一定要在暑期学习的同时，利用课外时间进一步深化所学知识点的难度，适当掌握相关的奥数知识和技巧。进入初二以后，要保持不断进取的学习态度，养成良好的学习习惯，探索出合适自己的一套学习方法，这样才能在学习中获得好的成绩。(3)、暑期要提早学习哪些知识点?假如说初一的数学是根底，那么初二的数学就是深化，因为初二数学有很多知识点和技巧是很难的。比方初二数学中“三角形”、“一次函数”等问题。这些知识点的提早学习，可以帮助同学们在暑期开学后的新初二的学习中在根底上有个进步。另外初二年级又增加了一局部的物理学知识，在暑期先把这门科目进展系统的学习，把重点局部如“光的折射、反射”、“简单运动”等着重的学习一遍，有利于开学后新课程学习的更好、更快的掌握。想要在初二继续领先，必须在暑期把初二的知识系统的学习一遍，对知识先进展一个大概的理解，特别是对初二上学期课程的学习，只有这样才能在初二的学习中，以及秋季班的同步进步学习打下一个坚实的根底。综上所述，只要保持不断进取的学习态度，及时解决学习中的各种问题，掌握系统复习的学习方法，加深难度，纯熟技巧，抓住良机，以战略的目光做好调整，才能为初二年级的学习进步创造条件。5。 详细的时间规划表：第12个星期：可以报个补习班。总体的补下各科缺乏的地方。第35个星期：详细的按照以下每天的时间安排，自主复习：7：30-8：30 起床梳洗吃早饭8：30-9：00 背书背单词(英语)9：00-12：00 数学12：00-14：00 吃饭午休14：00-16：00 科学16：00-17：30 化学/生物17：30-18：00 休息看会电视,准备吃晚饭18：00-19：00 晚饭19：00-20：30语文(可看课外读物)21：00准时休息时间表一式两份，一份贴在你家门上，一份放在你钱包里，不是提醒自己。第6个星期：恢复上学时的作息，调整生物钟。整理开学前需要的东西。调整心态。初一暑假学习方案4又是一年暑假，又是新的成绩报告单。心里有一些不寒而栗。仔细看了一下成绩单，发现成绩不如意料中的那么好。由于粗心每科都比当时估的分低， 但我并没有泄气。我仔细分析p 找到解决的方法。学习，首先我们要坚持，不能半途而废。班主任为了改善我的数学成绩，每天坚持让我做五题。结果，成绩获得了宏大成就。仿照这个，我做了详细的学习方案。 我的学习方案是这样安排的：一、每天做五道数学题，复习以前学过的重点，预习九年级的课本。多做易错题，争取在下学期的预习考试，不因马虎失分。二、每天听英语磁带半个小时，大声朗读并背诵，到达熟能生巧的地步。努力超过别人。三、理化科不能靠死记硬背，要多做题，要学会举一反三，题型做多了遇到相似的题目也就知道该如何下笔。四、读书破万卷，下笔如有神。多读书总是好的，为此，我经常跑到书店去看书。但学习语文，也不能马虎。古诗词是重要的一块，中，高考都要考，所以我们要注意，尽量注意防止错别字。五、学会整理笔记，笔记是复习最重要的一种方式。只有会复习，想复习才能把成绩进步。复习可以补缺查漏，不断回忆可以使我们印象深化，理解哪些我们掌握了，是重点 我们也不能光学习，成为书呆子，在学习之余培养自己的兴趣爱好成为全面开展的好学生。在暑假我们也可以去开阔视野，帮父母做力所能及的家务，参加夏令营和体验生活的活动。表达一丝一缕，当之不易。初一暑假学习方案51、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目的进展反思，调整。2、在家长的指导下，写好自己实在可行的暑假生活、学习方案。(安排好每天复习进度的明细内容)3、把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用才能，树立自己对本学科的信心。4、把练习卷上做错的题目进展整理、抄录，翻开教科书，逐题进展分析p ，找到错误的关键之处，进展认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进展梳理罗列。理解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请教师一起帮助解决。6、每周二次带着学科的不懂之处和教师一起分析p 、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练习，填补自己的学习破绽。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，进步体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。初一暑假学习方案6一、每天读1-2小时书，写读书笔记(这样可以进步我的作文程度);二、要报书法班(可以把字练的更漂亮);三、每天写一张口算作业(可以进步我的口算才能);四、买本暑假作业写写(这样可以稳固我以前所学的知识);五、预习第三册语文数学(为下学期打好根底);六、报游泳班(可以强壮身体);七、每周六上2小时画画课(可以进步自己的想象力);初一暑假学习方案7一、进展自我分析p 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订方案前首先进展自我分析p 。1、分析p 自己的学_点，同学们可以仔细回忆一下自己的学习情况，找出学_点。各人的学_点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，教师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进展口算，算得比拟快，有的记忆力好，公式定义记得比拟牢;有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比拟好你可以全面分析p 。2、分析p 自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的开展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。二、确定学习目的学习目的是学生学习的努力方向，正确的学习目的能催人奋进，从而产生为实现这一目的去奋斗的力量。没有学习目的，就象漫步在街头不知走向何处的漂泊汉一样，是对学习光阴的极大浪费。确定学习目的首先应表达学生德智体全面开展的教育方针，其