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幼儿园大班元旦节活动方案元旦到了,在这辞旧迎新的时刻,孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说,这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年,老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼迎新年亲子活动,给幼儿留下美好的新年回忆。活动目标:1、加强家庭和幼儿园的联系,增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情,在活动中体验新年的快乐。2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱,能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望,积极参与活动。活动准备:各种奖品,最好有一些糖果。活动时间:星期六下午二点开始。活动地点:三楼音乐厅。活动过程:一、引起幼儿活动的兴趣以简单的几句话引出:过几天就是元旦了,小朋友又要长大一岁了,今天,我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝,希望小朋友和各位家长积极的参加。二、亲子游戏(1)袋鼠妈妈准备:布袋,海洋球。目的;培养投掷能力和合作能力,活跃气氛玩法:家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里,孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子(海洋球),看看谁仍得多,那组就胜利得奖品。(2)踩气球准备:各种已经吹好的气球。目的:培养灵活性和敏捷性。玩法:把气球系在各人的小腿的根部,互相踩对方的气球,在三五分钟内以腿上的气球数多的为胜。(3)贴五官准备:正面是大人的脸,背面是娃娃脸,准备四到六张。目的:进一步明确五官的正确位置,能听了指令进活动。玩法:先是孩子贴五官,大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动;再换孩子举脸谱,大人贴五官。(4)二人三足准备:绳子目的:培养协调能力和平衡能力。玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上,比那一对先走到终点。(5)抬新娘目的:培养三人的合作能力。玩法:两个家长双手交叉托起孩子,快速地向前走,拿到奖品往后走,在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目,有表演唱,诗歌朗诵等活动。三、活动尾声1、放新年好的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。2、在活动结束时可以放秧歌舞的乐曲,大家共同活动。幼儿园大班元旦节活动方案(二)一、活动目标1.引导幼儿尝试自己动手制作新年贺卡,感受新年贺卡的色彩、图案的美。2.引导幼儿体验主动送贺卡给别人,给自己带来的快乐感受。3.本次亲子手工制作,锻炼幼儿的动手能力、参与能力、社交能力等。二、活动准备1.收集各种色彩鲜艳的贺卡,长方形的白卡纸,彩笔,印章等2.教师准备一个“新年好贺卡”的范例3.音乐新年好三、活动过程1.教师组织家长和幼儿有序进入班级。教师播放音乐新年好,引导幼儿进入活动,激发幼儿制作贺卡的兴趣。2.教师出示新年贺卡的范例,引导幼儿安静观赏,引出本次活动的核心,手工制作元旦节贺卡。(1)小朋友们要仔细感受贺卡上面的图案和色彩的美,待会儿你们要结合自己的想象自己创作一个元旦节贺卡。(2)元旦节贺卡,新年贺卡,这是送长辈最好的礼物。自己动手制作的手工礼物,长辈们一定会很喜欢的。(3)送礼物的时候,我们要礼貌地给长辈们说一声新年快乐。3.教师示范讲解制作元旦节贺卡的方法。(1)先在白色的卡纸上和自己的家长一起画出你自己喜欢的图画,(2)画好图画之后,自己用彩笔和印章,以及手指点画等方法,制作元旦节贺卡。4.幼儿和家长一起互相帮助和参与,在亲子手工中幼儿可以寻求家长的帮助。(1)幼儿和家长开始制作手工,教师巡回指导。(2)在创作元旦节手工的时候,要注意色彩的搭配,可以用色彩鲜艳的彩笔来作画,也可用印章、手指点画等来制作贺卡。(3)家长和教师女都应该鼓励幼儿自己动手,教师要表扬动手能力强的幼儿,引导幼儿可以多和家长做几张美丽的贺卡,给个别幼儿帮助。表扬认真制作有创意的幼儿。5.教师表扬认真制作且有创意的幼儿的作品,其他幼儿和家长欣赏、评价。(1)请小朋友们互相观赏贺卡,说说谁的贺卡最漂亮。(2)教师鼓励幼儿把贺卡送给自己最喜爱的人,并说一句祝福的话。第3页共3页
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