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教案202X年小学五年级下册语文暑假作业(人教版)当你们辞别一个年级的同时,也马上成为高一个年级的学生了。如何让本人的暑假生活更充实,更有意义呢下面是为大家分享的五年级下册语文暑假作业,希望对大家有协助。一、在括号里填上适宜的字词。zu c x nin挨( ) 恩( ) 情( ) 酝( )cu h d lin( )巧 ( )色 ( )徒 ( )跄二、我会查,我会选。“卸”字按音序查字法,应查( ),再查音节( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。它有如此几种解释:把东西从运输工具上搬下来。把零件从机械上拆下来。解除;推脱。在“拆卸”中应选择( ),在“卸车”中应选择( )。三、选词填空。热烈 猛烈 强烈 剧烈1、风,( )地摇曳着路旁的梧桐树。2、在( )的阳光下,那水面上仿佛铺满了一颗颗水晶。3、小孩们( )地鼓掌,欢迎瑞恩的到来。4、汽车在崎岖的山路上( )地颠簸着。四、句子训练营。1、那头衰老的牛说:“我不能帮你们下地干活了!”(改为转述句)2、天河非常宽,波浪非常大,牛郎飞不过去了。(改为反咨询句,意思不变)3、她大概感到德军那恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。(这个句子运用了什么写法照例再写一个。)4、创设一个情境,用上“越来越”写一个排比句。五、打开经历,积累运用。1、美术课上,教师让我们画杨桃,但是大家由于观察的角度不同,画出的杨桃的模样也就不一样了。正如宋代诗人苏轼的诗“, 。”也告诉了我们这个道理。2、 , 。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。这首诗是唐代诗人( )所作的 ,这首诗表达了诗人 的思想感情。3、本学期我诵读了 这本书,书中的主要内容是。我的感受与收获是:六、课文直通车。课文劳动的开端片段屋檐底下有两张桌子,是窑上开票记账用的。我看天还没亮,爬上桌去躺着,一合眼就睡着了。睡得正熟,我突然摔下来,好似落(lu l)在了万丈深渊,浑身疼痛。原来桌子被人抽掉,矿上办事的人来开磅秤煤了。我爬起来揉揉胳膊,心想,出门做工真不容易,穷人到哪里都受欺侮。我非常想多挑一些,试了试,挑不动,又去掉了一点。矿上的办事人不耐烦地说:“你不挑就罢了,别找烦恼!”我一赌气挑上就走。我挑着煤赶路,一开头还跟着人家,但是走了不到二里路就慢慢落(lu l)在后头了。扁担把肩膀压(y y)得生疼,担子从左肩换到右肩,从右肩移到左肩,换来移去,两个肩膀都吃不住劲了,只好停下来歇一歇。1、用“”标出文中括号里的正确读音。2、比拟下面的两组句子,想一想哪句话写得好为什么(1)睡得正熟,我突然摔下来,浑身疼痛。(2)睡得正熟,我突然摔下来,好似落在了万丈深渊,浑身疼痛。(3)担子不停地在两个肩膀上交换着,两个肩膀都吃不住劲了,只好停下来歇一歇。(4)担子从左肩换到右肩,从右肩移到左肩,换来移去,两个肩膀都吃不住劲了,只好停下来歇一歇。3、“我爬起来揉揉胳膊,心想,出门做工真不容易,穷人到哪里都受欺侮。”从这句话中能够体会出 的心情;朗读“矿上的办事人不耐烦地说:你不挑就罢了,别找烦恼!”这句话时,能够用 的语气。七、拓展阅读,我更棒。晚上,我们全家在门前场地上乘凉。突然,爸爸笑着对我说:“小玲,我考你几个咨询题,答复得既要精确,又要迅速,好吗”“好!”我爽快地容许。心想,本人是高年级的学生了,能不会吗爸爸咨询:“一斤棉花和一斤铁哪个重”我眼皮一反,高声答到:“铁重!”“哈哈”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一愣,正在犹豫,爸爸又提示道:“留意,我咨询的是一斤棉花和一斤铁哪个重”我赶忙改口说:“一样重!”妈妈说:“对了,要听清咨询话。”爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重”这回我特别听清了“一立方米”几个字,“一样重!”“哈哈”大家又笑了。我抓了抓头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。”接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大”我汲取了前两次的教训,盘罢了一会说:“棉花体积大!”“为什么”爸爸追着咨询。“由于一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。这时,爸爸语气平静地说:。”我点了点头笑了。1、请给这篇短文拟一个标题。2、联络上下文或深或积累,理解以下词语的意思。恍然大悟:盘算:3、给下面句中的“闹”选择适宜的解释。(在括号内写上序号)(3分)A.喧哗,不安静 B、发生(灾祸或不好的事情)C、弄,搞 D、发泄,发作否则会闹出笑话。( ) 动不动就闹情绪,可不好。( )每当夜晚降临的时候,中通广场就成了闹市区。( )4、“我汲取了前两次的教训,盘罢了一会说”句中“两次教训”是指:5、本文是按照 的顺序来写的。6、请在末段横线处写上适宜的话。以上确实是为大家分享的五年级下册语文暑假作业,希望对大家有协助。
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