2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）12019年北京世园会主题是“绿色生活，美丽家园”。下列做法符合这一理念的是A露天焚烧树叶、秸秆B将垃圾分类并回收利用C选用一次性筷子、塑料袋D未经过处理的污水随意排放2下列图示的实验操作正确的是（）A读取液体体积B称量固体质量C过滤D滴加液体药品3规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作中，正确的是( )A倾倒液体B过滤C加热液体D称量固体4人体缺铁会引起贫血症，铁还是植物制造叶绿素不可缺少的催化剂。这里的“铁”是 （ ）A铁分子B铁单质C铁元素D铁离子5飞船的火箭推进器中常装有液态肼(用X表示)和过氧化氢，它们混合时的反应方程式为：2H2O2X = N24H2O，则肼(X)的化学式为 ( )AN2H6BN2H4CNH2DN2H4O26将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，只得到无色溶液的是（ ）AHNO3和FeCl3 BKOH和CuSO4 CBaCl2和Na2SO4 DNaOH和H2SO47石油没有固定的沸点，加热时不同沸点的物质分别气化、冷凝、分离后可得到汽油、煤油等产品，由此可以判定石油属于（）A化合物B混合物C单质D氧化物8当今社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及其化合物的说法正确的是A大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用B室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C二氧化碳是导致酸雨的主要气体D金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物9下列说法正确的是A分子是化学变化中的最小粒子B原子核是由质子和电子构成CNaCl由NaCl分子构成D水蒸发过程中，水分子的间隔变大10下列说法不正确的是（ ）A从图中的信息可知，氮元素为非金属元素B一定条件下将二氧化碳气体压缩成干冰，从分子角度解释为分子之间有间隙C物质可由分子、离子构成，而原子不能直接构成物质D煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物是造成酸雨的主要原因11氧气是人类生产生活的重要资源，下列说法正确的是（）A氧气有可燃性，因此可作燃料B鱼能在水中生存，是因为氧气易溶于水C氧气的化学性质非常活泼D氧气能支持燃烧，体现了氧气的助燃性12实验室里几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是( )A试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了B灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明C铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了D蜡烛：我受热就会熔化二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据下图回答问题。(1)实验仪器a的名称是_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_。所选用的发生装置是_(填字母序号，下同)。(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是_。实验室制取氧气和制取二氧化碳都可选用的收集装置是_。(4)在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的过程中,二氧化锰的质量_(填“变大”“变小”或“不变”)14如下图是配制80克质量分数为20的氯化钠溶液的操作过程示意图。试回答：（1）B操作中应称量氯化钠的质量是_，放好砝码和游码后，向托盘中加入氯化钠过程中，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是_。（2）D操作应选用_的量筒（从10mL、100mL中选择），量水时量筒必须平放，视线要与量筒凹液面的_处保持水平。（3）E操作的作用是_。15实验室部分装置如下图所示，回答下列问题。（1）实验室用KMnO4制取氧气，选择的发生装置是_（填图1的字母编号），反应的化学方程式为_。用装置C收集氧气时，当观察到X_（填仪器名称）的水排完以后，在水面下用玻璃片盖住X的口，移出水槽，正放在桌子上。停止加热时，先要把_，然后熄灭酒精灯。（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2时，应选择的装置组合是_（填图1的字母编号）。（3）按图2操作步骤进行实验取块状木炭时，应先把瓶塞_，然后用_（填一种仪器的名称）取出。能说明木炭在氧气中燃烧的生成物为二氧化碳的现象是_。16水是生命之源，人类生活离不开水。（1）如图为实验室电解水实验的示意图，请简述检验试管B中气体的方法_。（2）欲判断某生活用水是硬水还是软水，请简述检验方法_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17化学兴趣小组的同学对铜锌合金样品进行实验探究。称取样品10.00克制成粉末放入烧杯中，把120.0g稀硫酸平均分成三份依次加入。充分反应后实验数据见下表（m是除去烧杯质量后反应剩余物的质量）。第一次第二次第三次加入稀硫酸质量40.040.040.0m/g49.989.8129.8求：（1）充分反应后，生成氢气的质量是_g。（2）铜锌合金样品中，锌的质量分数是多少？_18向盛有一定质量锌的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应，产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算：（1）锌反应完时，产生氢气的质量；（2）原稀硫酸中溶质的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）探究燃烧条件的实验装置如下图所示。(1)由该实验得出，可燃物燃烧的条件是：与氧气接触；_。(2)实验中发生反应的化学方程式为_，该反应的基本类型是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、露天焚烧树叶、秸秆，会产生大量的烟尘等会污染空气，该做法不符合这一理念；B、将垃圾分类并回收利用，能节约资源，防止环境污染等，该做法符合这一理念；C、选用一次性筷子、塑料袋，会造成森林资源的破坏和白色污染，该做法不符合这一理念；D、排放未达标的工业废水，会污染水体，该做法不符合这一理念。故选B。2、A【详解】A、用量筒量取液体体积时，应该平视凹液面最低处读数；故选项正确；B、用托盘天平称量药品时，应该左物右码；故选项错误；C、过滤时，应该用玻璃棒引流，防止液体飞溅；故选项错误；D、用胶头滴管向试管中添加药品时，应该垂直、悬空，距试管口上方1-2cm滴加；故选项错误；故选：A。3、C【分析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断【详解】A. 向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。B. 过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。C. 给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确。D. 托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。故选C。【点睛】掌握过滤的原理、方法及其应用，称量器-托盘天平，液体药品的取用，给试管里的液体加热等知识是正确解答本题的关键。4、C【详解】物质是由元素组成。人体缺铁会引起贫血症，铁还是植物制造叶绿素不可缺少的催化剂。这里的“铁”是铁元素，不是指铁单质、铁离子，不存在铁分子。故选C。5、B【详解】解：由反应的化学方程式2H2O2+XN2+4H2O，可知：根据化学变化前后原子的种类、数目不变，所以X的一个分子由2个N原子和4个H原子构成，则该物质的化学式可表示为N2H4。故选B。【点睛】根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式，可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定。6、D【解析】A、两者之间不反应，但FeCl3溶于水呈黄色，故选项错误；B、KOH和CuSO4反应生成蓝色沉淀氢氧化铜，溶液变浑浊，故选项错误；C、BaCl2和Na2SO4反应生成硫酸钡白色沉淀，溶液变浑浊，故选项错误；D、NaOH、H2SO4反应生成硫酸钠和水，得到的溶液仍然是无色溶液，故此选项正确。故选D。【点睛】物质加到水中得到无色溶液，说明彼此之间不能生成沉淀，且不存在有色离子。7、B【详解】加热时不同沸点的物质分别气化、冷凝、分离后可得到汽油、煤油等产品的过程是分馏，属物理变化，说明石油中有多种物质存在，而有多种物质混合而成的物质是混合物。故选B。8、A【详解】A、大气中二氧化碳的消耗主要依靠绿色植物的光合作用，说法正确，符合题意；B、一氧化碳难溶于水，室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，不符合题意；C、二氧化硫是导致酸雨的主要气体，不符合题意；D、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的纯净物，属于碳单质，不符合题意。故选A。9、D【详解】A、原子是化学变化中的最小粒子，分子是保持化学性质的最小粒子，说法错误；故不符合题意；B、原子核是由质子和中子构成，说法错误；故不符合题意；C、NaCl由Na+离子和Cl-构成，说法错误；故不符合题意；D、水蒸发过程中，水由液态变成了气态，水分子的间隔变大，说法正确；故符合题意；故选D10、C【解析】A、从图中的信息可知，氮元素的汉字名称中含有“气”头，氮元素为非金属元素，故A正确；B、一定条件下将二氧化碳气体压缩成干冰，从分子角度解释为分子之间有间隙，故B正确；C、物质可由分子、离子构成，原子也能直接构成物质，例如铁是由铁原子构成，故C错误；D、煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物是造成酸雨的主要原因，故D正确。故选C。11、D【详解】A、氧气能支持燃烧，可用作助燃剂，不能用作燃料，故A错误；B、鱼能在水中生存，不能说明氧气的溶解性，氧气的溶解性是不易溶于水，故B错误；C、氧气是化学性质比较活泼的气体，故C错误；D、氧气能支持燃烧，是利用了它的化学性质，具有助燃性，故D正确。故选D。12、C【解析】A、试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了，该过程没有生成其他物质，这是物理变化，故A错；B、灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明，电灯发光只是把电能装化为光和热，电灯没有变成其他物质，是物理变化，故B错；C、铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了，铁生锈后和原物