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协会宣传部工作计划范本工作重点:工作宣传报道、部门品牌活动打造、专题系列宣传与交流一、对内宣传。以_为平台,积积_社团活动近况,及时上传最新动态、重要通知、经典活动等,做到把握动态、及时报道、有效宣传。(内部建设):1.部门会议。每周开一次小例会,方便工作任务的布置和部员之间交流。对社团存在的问题进行讨论并商讨解决办法,为提高大家对编辑的敏锐度,大家可交流时政方面的消息,自身感受及文学作品的欣赏;为了加强大家对网络的认识,大家可拿出自己一些小册子适当的传阅,也可_收集些网络小知识,提高了部员们的文学修养及网络知识又能增进部员之间的感情,使大家更加团结。2.情感交流:适当聚聚,谈谈各自的喜怒哀乐,培养大家感情。办公室可备一本心情漂流供大家涂鸦。大家也可在双休日期间,_些文体活动,一起去体育馆小小展示自己的运动细胞:3.举办与排球协会排球联谊比赛。3.部门干事培训。邀请网络方面的专家及编辑方面的行家给大家讲解些专业知识,培训时间为_月上旬至于_月中旬。同时在每周例行部门会议上,单周重点交流网络技术,我们将不定期地邀请网络编辑部前任主任孙渝超等骨干老干部客座交流;双周则交流通讯稿及新闻写作,我们将邀请不定期邀请都市报及校报学生编辑客座交流。4.既分工又合作。大家做好分工(偏网络,偏编辑),及时参加社团的活动,起码与自己负责做好交流及完成且完善任务。做好部门与社团的沟通工作。调动部门学习积极性,在最短的时间内完成技术培训,以饱满的热情服务社团,建设部门。5.工作总结。部门干部和干事每月须写一份工作总结,对自己该月的工作成果进行整合,总结经验,确立工作目标。这样才能以饱满的热情迎接新的工作。每月的最后一次部门会议前一天,发电子稿件至网编邮箱二、网站建设和维护。网站的建设和维护。现阶段的工作重点在于充实网站内容,_社团文化,提高网站_率,使得网站能够体现社团的工作成果,并成为其成果的标准。多借鉴其他学校社团网站的建设,取长补短,及时完善社团网站。三、日常通讯采集上传。紧密围绕社团工作重点,通讯要精,细。及时更新,修改。落实到每个部门值班人员。四、服务广大同学:利用网络媒体,及时提供各种社团活动信息,使同学更全面地参加学院学校的各项学生活动。同时,通过留言、网络面对面、邮件、即时通讯等方式为同学们构建的交流互动平台,方便了解同学想法,采纳合理建议。要有所反馈,有所行动。五、对外宣传。负责将各项工作、社团的重要活动、社团的实践科研各项学术成果等重要信息及时上传。同时,协助各部门及有关人员完成社团的外界媒体宣传工作。与其他高校做好互动工作,相互促进,共同成长。_月初与_学校交流。_月中旬,与_网络编辑部建立交流关系。协会宣传部工作计划范本(二)一、工作目标我们宣传部将逐步拓展以海报、刊物、公告栏为基础,展会、发布会为特色,广播、网络为延伸的立体化、多层次的宣传体系,更好的让同学们及时了解_的各项活动的讯息,并鼓励同学们参与到_的各项活动中。我们还将设置信箱,收集、处理、同学们对于学校各个方面的意见,并及时反馈上报主席团,使我们宣传部真正成为连接同学们与_以及学校的纽带。二、主要任务我们宣传部还是将继续围绕_的各项活动,在努力做好本部门的常规工作的同时,积极的参与到兄弟部门所开展的活动,(如文艺部的十大歌手大赛和公关部的公关之星)协助他们做好行之有效的宣传活动,确保活动的信息能及时、准确、快速的传达给立信的每一位师生,并提高他们的热情,积极地参与到学生会的各项活动中。从而提高学生会在同学中的影响力,树立学生会的良好形象。三、日常工作与管理(一)内部管理。每星期开一次例会,布置与跟进任务,对上周工作做一次总结。对表现突出的干事进行表扬,当然不合理之处我们会及时予以指出改进。希望干事能保持优点,不断进取。(二)内部分工。将干事分按照特长为_组,分别为ps海报、书法和手绘。按照其表现选出_名组长,具体任务由部长和副部长具体分配后,布置给不同的小组,由小组内部协调,培养各组的团队精神。(三)_共享。当其他部门有需要时,本部将进行调配干事,去其他部门进行协助工作。(四)内部交流。每周例会结束后对一些干事进行个别沟通,切实走入他们生活工作中,了解他们内心想法及感受,同时在工作期间增加干事间的交流机会,真正做到宣传部上下一心。四、干事招新用人原则。有创意、技术水平过硬、踏实肯干、有责任心,有志于服务宣传部的同学。招新方法。先笔试初选,后由部长面试,通过才艺展示后综合评定。五、具体活动(一)常规工作。以多元化的的手段宣传展示我校的整体风貌,为校团委、_的各类活动做好铺垫预热工作,传达活动精神,展现我校师生风貌。1.充分了解各活动所需,及时定制宣传方案,通过介绍各部门工作、活动情况,使全校师生更好的了解学生会各部门的发展动向。2.同各系部学生分会相关部门、校广播台、网络部以及校报密切合作,从过去单一的海报宣传方式拓展到海报、刊物、公告栏为基础,展会、发布会为特色,广播、网络为延伸全方位多层次的开展宣传工作,使同学们能了解各项活动的具体内容和进展过程;3.将宣传栏维护作为部门的常规工作,保护学院宣传阵地,号召大家一起营造宣传氛围,美化宣传环境;4.对本学期的各项宣传工作进行备案,详细、完整地保存宣传工作记录,以便于不断总结,更好的开展工作;5.及时与校团委、_的主席和部长做好沟通工作,通过横向和纵向的比较、探讨来发现及改正部门的不足,并不断强化部门的优势;6.重点培养几位干事,可以让干事们自己_、策划、安排活动,为下_届部长选拔做准备。(二)品牌活动宣出你的精彩活动计划宣出你的精彩立信学子风采大赛活动计划活动主题:高手过招拼出你的才艺宣出你的精彩活动目的和意义:为了加强我校校园文化建设,营造良好的校园文化氛围,进一步拓展大学生素质教育,搭建大学生风采展示的平台,努力提高大学生的综合素质。开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以丰富同学生活,也可以激发学生的竞争意识、发掘宣传方面的人才、碰出校园宣传活动的灵感火花、增进与系部各学生分会相关部门之间的交流。活动简介:活动分为ps制作、手绘制作和室内设计三个比赛项目。参赛者将有两种方式报名参加,一、与各系部合作由系部推荐有相关特长的学生进入比赛(各系选送至少三人);二、在前期做足宣传工作,由部分感兴趣的同学自愿报名参加。每位选手选择一个比赛项目进行比赛。比赛赛中评委对选手的作品进行评选产生各奖项。ps制作:参赛选手自备电脑,由活动主办方提供ps人像照片或选手自带自拍照片、ps海报主题等参赛题目,由选手自由选择p图内容(场地选在有无线网的教室,方便同学下载素材),限时一个半小时自由发挥。手绘制作:活动主办方提前_天公布多个备选主题,在现场备齐绘画材料,由选手根据先前设想自由设计海报格局,将海报的设计现场演绎,同样限时一个半小时(为节省时间与材料,在a4纸上作画)。作品将邀请相关专业人员与团委老师等共同打分,最后评选出优秀获奖作品。室内设计:活动主办方将提供布置主题(提前发送至各参赛选手的邮箱,由选手提前构思)和a4打印纸一张,参赛选手将在一个半小时内通过绘画与注解相结合的方法在a4纸上描摹出室内的布置方法与格局(必要时可自带水粉颜料和马克笔等专用工具),同时注明布置所需的主要材料。评选将以设计的美观度、与主题的符合度、构图的表现力四方面的标准来打分,最后评选出优秀获奖作品。比赛时间:_月下旬比赛地点:_号楼_l教室前期宣传。以海报宣传为主,将在各系办门口张贴比赛海报,同时比赛前一个星期在学子食堂门前设摊,接受选手自由报名并做详细解答。充分利用学校广播站资源,插播活动公告,为活动造势。比赛流程:由参赛选手带领后援团(至少_人,后援团人数作为评分标准的一项)一起参加,活动主要分两个板块,一是参赛选手在由主办方提供的场地(即_l教室前面空置的两旁的场所)进行比赛;二是由参赛选手所带的后援团在等待选手完成作品的同时通过游戏抢答等趣味方式了解各种与宣传部相关的知识,为选手的成绩加分(后援团同样有机会获得礼品)。主持人可在游戏的中途,介绍各比赛选手的完成情况,以及询问选手的创作理念等。最后经由评委的专业评分统计出成绩,现场公布名次。注。游戏环节中将由每位参赛选手后援团的指定人数选手参加,人数不够者作弃权处理。游戏环节包括抢答(_道题)、是非判断(_道题)、画图猜词语(限时_分钟)这三个环节。评分标准与评委:得分点:设计的美观度(_%)、与主题的符合度(_%)、构图的表现力(_%)、设计的受欢迎程度(_%,主要以后援团的到场人数为标准)评委:评委将邀请各系部宣传部和网络部部长进行评分成果展览:比赛中将选出各部分优秀作品_件优秀作品(部分作品为了展览的美观性将重新制作),集中放置于学子食堂前的的宣传栏中展览,展览时间为两个星期,供同学间的学习交流。部门合作:本次活动我们将主要与网络部与公关部一起合作,密切联系系部学生会,一起举办一场以宣传技能比拼为主,趣味性宣传知识为辅的大型比赛。奖项设置与奖励办法:奖项设置。比赛将选出三个比赛部分各自的冠、亚、季军各一名,最佳创意奖一名。奖励办法。大赛将为各位获奖选手提供精美礼品一份,并有机会得到_,成为_人才库中的一员,有意成为下_部长的同学将在_得到备案。经费预算_元类别分类金额a宣传品1海报_张_元2横幅_条_元3传单及报名表_份_元b比赛费用1绘画材料及比赛相关用品_元2选手奖品冠军_元;亚军_元;季军_元。最佳创意奖_元。冠、亚、季军及最佳创意奖获得者都将获得荣誉证书。3证书_元(2_12)4其他500(后援团奖品、选手及评委饮料、主持人服装等)c展出费用部分展出作品的重新制作与包装(包括ps海报的打印、ps人像照片的打印、模拟会场布置部分材料的购买等)_元(ps海报打印成平时的四分之一大小)附:可行性分析活动目的。增强同学间的创意交流,发掘创意型人才和技术性人才,为人才的积累创造一条新的途径,丰富同学间的课余生活。活动背景。宣传部一直作为一个服务型的部门,很少有自己的品牌活动,师生间一直都有对宣传部创立自己的品牌活动的愿望,能支持活动的举办。活动时间分析。_月下旬,同学间的学习负担较轻,能有更多的时间和精力去参加兴趣活动,且活动主要参赛人群为大一新生,在学期前期举办能在大一学生产生活动疲劳前吸引更多的学生参加。且此时招新工作已经完成,下旬并无大型节日与活动冲突。活动内容分析。活动以趣味性为主,针对年轻人对于ps自拍、漫画以及设计的普遍爱好,吸引大量学生来参加和观看比赛。并且为懂技术的同学和纯粹爱好此类活动的同学提供了一个平台,使纯粹的爱好者能在娱乐的同时也能近距离观看作品的现场制作,而给懂技术的同学一个展示自己的机会。活动费用分析。活动总费用控制在_元左右,是一个较小型活动的所需费用,且经费的安排上能满足学生对于奖品的需求程度。奖项的设置有物质与精神两方面的安排,_储备_选拔的优先考虑权是一个精神层面上的大奖,且能为_的人才库储备人才。其他效果不甚理想活动的总结。分析了上学期一些举办的效果不甚理想的活动,我们发现不理想的原因主要不在活动的策划,很多活动的创意及想法都是很好的,而是因为忽略了一些细节问题。比如说,前期
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