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Word资料,仅供参考,下载后可编辑中职学校德育工作总结中职学校德育工作总结范文一 一年来,我校坚持以科学开展观为统领,全面贯彻党的教育方针,努力更新教育观念,不断深化教育体制变更,优化育人环境,各项工作成绩斐然。在县委、县_的正确领导和教育局的支持下,我校新一届领导班子以创立_省省级重点示范性中等职业学校为总抓手,强力推进以评促建、以创立省重促科学、和谐开展的新思路,攻坚克难,锐意进取,使学校的校容校貌得到很大改观,教育质量得到大幅度提升,办学声誉得到进一步提高,特别是今年的招生工作和创新办学体制等方面取得到了突破性开展,并于今年10月23日顺利通过了省专家组达标验收,学校呈现出蓬勃开展的良好局面。现将20xx年的主要工作总结如下: 一、以创立省级重点示范性中等职业学校为平台,打造高水平职业学校为目标,求真务实,开创了我县职业教育新局面。 今年,我校的创立省重工作得到了县委、县_高度重视和大力支持,县委、县_以及县教育局主要领导经常到学校调研、指导省重达标工作,关心协调解决达标过程中的各种困难和问题,加快了我校创立省重的步伐。学校领导班子更是超前谋划,认真决策,层层实施,事事带头,时时把关,不断加大投资力度,为省重达标铺平道路。广阔教师也深受鼓舞,满怀热情,积极投身到省重达标第一线,不怕吃苦,不怕受累,坚韧拼搏,经过近一年的艰难努力,学校根底设施得到完善,实训场地得到充实,教学设施齐备,生活条件优良,为建设高水平职业学校奠定了坚实的物质根底。我校于20xx年10月23日顺利通过了省专家组达标验收,这是对我校创立高水平职业学校活动的最大肯定,为学校的可持续开展奠定了更为坚实的根底,为我县职业教育的大开展,大进步搭建了一个坚实的平台。 二、坚持“以人为本,以事业为重”的治校理念,提高整体教师思想业务水平,激发办学活力。 1、加强管理队伍建设,提高管理水平。学校在20xx年校级领导班子改组的根底上,于今年4月份,结合全县事业单位人事制度变更,又对学校中层领导进行了公开竞聘,在全县教育系统内选拔产生了7名中层骨干,为职教中心的开展注入了新的生机和活力。 2、着手人事制度变更,推行教师竞聘上岗和聘任制度变更。新一届校领导班子成立后,着手进行人事制度变更,在全县内领先推行教师竞聘上岗和全员聘任制变更。建立起能者上,平者让,庸者下的灵活用人机制,推动了教师的流淌,激活了教师的干劲。同时结合上级精神,实施“向一线教师倾斜,向重要岗位倾斜,多劳多得,优劳优酬”的绩效工资分配机制,极大的调动了广阔教师的工作积极性。 3、建立“学习型”学校,加强师资队伍建设,实施“师德工程”,打造一流团队。几年来,我校一直以“学历达标,双师为主”为开展目标,积极建立“学习型”学校。我校从教师的思想政治素养、专业理论水平、实践教学能力以及教科研能力等几个方面入手,全面提高教职工队伍的整体素养。今年,我校还加大了专业技术培训的力度,制定了全员培训计划,开展定期专业培训,培训教师达150多人次。同时还注重对学科专业带头人的培训和培养,拥有“双师型”教师20人。使学校形成了学习气氛浓厚,人人争学习,人人比奉献的新风气。我校今年从相关行业、企业聘请业务素养高、实践经验丰富的专业技术人员到学校进行专业实训指导,形成兼职教师储藏库,为学校实现跨越式的开展奠定人才根底。 学校还结合第三批学习科学开展观,积极推进“师德工程”建设。我校屡次召开发动会、学习会,利用主题会、报告会、播送、网络媒体、宣传栏等形式号召广阔教职员工积极学习科学开展观,努力践行科学开展观,用科学开展观指导自己的实践工作。同时,还鼓舞教师写出心得、体会。还专门聘请国家二级心理咨询师石鸿志教授到我校开展专门讲座,进行辅导,实现了师德教育经常化、系列化,增强了教师的思想作风建设。 三、进一步创新办学理念,变更职业教育办学模式,“以出口带动入口”增强招生后劲。 面对职教学校招生难、毕业生就业难的现状,学校及时调整办学理念,迅速树立了“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的办学宗旨,坚持走变更创新之路,不断加强与学校、企业、部门、市场的联系,通过“五个对接”,实现学校的健康持续开展。 1、招生就业工作初见成效。学校坚持把招生工作作为生存开展的根底性工作来抓。树立“以出口带动入口,以就业推动招生”的招生新理念,抓好就业,我校积极与县域内骨干企业积极沟通,并且和某、天津、上海、石家庄等大城市的企业进行广泛联系,积极推荐我校优秀毕业生前去就业和实习,取得了良好的效果,扩大了我校的影响力,推动了招生工作。从今年年初开始就大力发动和发动教职员工投身招生工作,定目标,定奖惩措施,广泛调动教职工的积极性,并投入10多万元利用电视台、报纸、网络媒体、户外广告等多种形式进行广泛宣传高邑职教的开展和国家对职业教育的系列优惠政策,组织全体职教员工由中层带队入户招生。经过坚持不懈的努力,今年我校的招生工作取得重大突破,共完成各类招生1346人,创历史新高,圆满的完成了县委、县_规定的招生任务。 2、创新办学机制,提升办学活力。20xx年以来,学校主动与先进的兄弟职业学校,相关高校联系走联合办学之路,开拓学校开展新空间。今年,我校采纳“1+2”的办学模式,与_市职教中心联合开办了幼儿艺术专业,与天津翔宇科技贸易学校联合开办了电子电工专业,与_弋阳工业经济学校联合开办了列车服务和列车机修专业,增强了学校的办学活力,拓展了学校的办学空间,开展前景十分宽阔。 针对我县建陶、纺织两大产业人才缺乏的现状,今年8月,我校与县陶瓷行业的领军企业-力马陶瓷公司建立起合作关系。双方共同开发课程、制定教学计划,我校选派优秀教师授课,取得良好的效果,其他企业也纷纷要求参加合作。目前,学校正与_学院以及_大学联系,谋划开办建陶专业和纺织专业,进一步与县域经济对接、与市场对接,提高服务县域经济的能力。 四、瞄准市场,发挥优势,用心打造骨干专业。 专业设置上,学校坚持“贴近市场办专业,面向市场与人才”的原则,积极开展壮大骨干专业,改变传统优势专业,开拓新兴特色专业,淘汰落后专业,顺利实现了专业的更新换代,学生的就业率得到大幅度提升。焊接专业是近几年我校开展起来的骨干专业,虽然创办时间短,但市场需求量大,就业率高,企业认可,开展势头迅猛。学校从师资、场地、投入等方面给予大力支持和政策倾斜,精心培育出自己的品牌。今年,学校为焊接专业聘请2名企业熟练技师为专业教师,同时扩建了实训车间,增加实训室三个,可同时满足150人的实训操作。 对于其他传统优势专业,我校进行积极改变,一方面,积极培训教师,使每位教师的理论体系更加市场化,专业化。另一方面,加强实训,提高学生的实际动手能力和操作能力,提高了教学质量。 依据市场和就业形势的需要,我校今年新添了电子电工、计算机应用与维修、幼儿艺术、列车检修、列车服务等专业。目前,各专业开展形势良好。 五、精心培育,加强管理,培育健康向上的校园文化。 学校始终以培养德、智、体、能全面开展的社会主义建设者为目标,以省重达标为契机,着力培育健康向上的校园文化。 1、加强校园文化建设。紧紧抓住省重达标的有利时机,以评促建,紧扣职业教育的特点,布置了文化长廊,主体建筑物上张贴职教特色的宣传标语,每一间教室张贴名人名言、名人字画,力争使每一面墙都能说话,每一寸土都能育人,努力营造一个健康、积极、向上的育人环境,真正起到冶情励志的作用。 2、加强校园精神文化建设。今年,学校在认真总结本校传统的根底上,结合时代精神,凝练出了“一切为了学生生存,一切为了学生就业,一切为了学生开展”的办学理念和“以人为本,以事业为重”的治校思想,制定了职教中心宣言,全体教职工每天早晨自觉坚持到校颂读,形成了学校的一道亮丽风景,净化了教师的心灵,全体师生也在耳濡目染中内化为共同的价值取向,增强了职教中心的凝聚力和向心力。 20xx年是高邑职教实现大跨越、大进步的一年,取得了辉煌的成绩,但我们清醒的认识到我们与先进的兄弟学校相比,还有很大的差距,达标的根底还很薄弱,今后的工作中我们将以进一步创新办学理念,改良办学模式,提高办学水平,突出服务意识,努力培养出更多高素养人才,为_县经济腾飞开展奉献自己的力量。 中职学校德育工作总结范文二 在各级党委、_和上级主管部门的正确领导和关怀支持下,我校认真贯彻科学开展观,全面实施素养教育,紧紧围绕办学目标,提出了“关注过程,着眼细节,重在实施”的工作指导方针,经过全校师生的共同努力,完成了本年度的各项目标任务,顺利通过了开学初工作检查、“中继教”工作检查、校园“平安创立”检查、校长工作考核、年度综合目标考核和教学常规检查等一系列的检查和考核,各方面工作都取得了一定的成绩。现将本年度学校的工作总结如下: 一、加强领导班子建设,提高学校教育教学和管理水平 我校党支部以创立学习型党组织为载体,认真抓好党组织的自身建设,深入贯彻学习实践科学开展观,狠抓党员的理论学习,提高党员的政治思想素养,党组织的凝聚力不断增强,党支部成为名副其实的战斗堡垒。 学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度,健全和完善领导班子决策程序和机制,形成大事讲原则,小事讲风格,重大决策听取广阔教师意见的良好风气。坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透明,从未出现暗箱操作的现象,保证了学校决策的科学性、准确性和有效性,增强了领导班子的战斗力。领导班子成员在校长的带着下,不断加强自身学习,不断钻研教育教学业务,努力改良工作态度和完善思想修养,并通过学习,及时了解党和国家方针政策,提高了教育教学和学校管理水平。 二、加强学校管理,实施各项规章制度 1、建立健全各项规章制度。为了深入贯彻科学开展观,全面贯彻教育方针,以服务和推动义务教育科学开展为目标,以提高教师队伍素养为核心,学校制定并通过了新的xx中学教学常规管理细则、xx中学教师考勤管理细则、xx中学教学成绩奖惩方法和xx中学教师绩效考核工作实施方法等一系列的制度,充分调动我校广阔教师的工作积极性、主动性和创造性,推动我校教育教学科学开展。 2、抓好日常管理制度的实施。学校的日常管理制度健全,但在具体的操作方面还存在一些缺乏。为使制度更加合理、科学、标准,学校本着以人为本的原则,加以修改和完善。学校领导亲自参与常规检查工作,值日工作实行“课堂巡视制度”,并做好检查记录,每周及时通报。通过各项检查,并严格执行各项规章制度,用制度来标准和约束教师工作、生活行为,推动学校各项工作健康有序开展。 三、抓好教师队伍建设,不断提高教师思想政治水平和业务素养 1、结合学校实际,加强师德师风建设。学校围绕提高我校教育教学质量,狠抓师德师风建设,倡导爱岗敬业,服务学生,奉献教育的职业道德。经常组织全体教师学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等,让教师深刻领会上级部门的文件精神,提高教师的政治觉悟,进一步加强教师职业道德建设,强化教师的法律法规意识,做到依法执教。通过师德师风教育,学校打造了一批敬业爱岗、乐于奉献的教师。 2、学校加强教研工作的针对性。教研工作从课堂常规抓起,平常,通过教研组集体备课、听课、评课提高教师课堂教学能力。今年11月,我校分别与镇远清溪中学、台江老屯中学校开展了校际交流活动,吸取了兄弟学校的一些先进经验。学校还以优质课竞赛为契机,制定相应的奖励措施,鼓舞青年教师参加各级各类教育教学竞赛。 3、教师队伍建设,师资培训,历来受到学校领导的高度重视。今年10月,我校选派三位教师参加黔东南20xx年义务教育新教材骨干教师培训,选派1位参加校长岗位培训;11月,选派两位教师参加全国第三届“赢
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