大班二月角色游戏：元宵节游戏目的：1、了解角色职责，有角色意识，加强角色之间的联系与交往。2、在游戏中培养组织游戏、交往、初步合作等能力，逐步加强游戏的集体性。3、学习运用礼貌用语与同伴交往，在游戏中懂得谦让。4、游戏后会归类整理玩具，养成爱护玩具的良好习惯。游戏准备： 1、物质准备：花灯一条街：各式各样的花灯（幼儿自制）、钱、玩具汤圆店：各色橡皮泥、碗医院：医生服装、药品盒子、手术台等幼儿园：小黑板、笔、纸、各类玩具等 2、知识准备： （1）事先认识了元宵节，知道那天也是吃汤圆的节日，请家长带幼儿去参加有关元宵节的游戏活动，如观赏花灯、看踩街等。 （2）医院游戏在幼儿已经掌握的基础上进行巩固。活动指导： 1、谈话引题并提出游戏主题问：“小朋友，正月十五那天，爸爸妈妈带你们去看了什么。今天我们就来玩花灯一条街、汤圆店的游戏。” 2、幼儿讨论游戏里都有哪些角色，如卖花灯的、花灯表演的、买花灯的等。汤圆店有做汤圆、煮汤圆的角色等。3、教师提出游戏规则。(1)幼儿要扮演好自己的角色。(2)在游戏中要使用礼貌用语，懂得互相谦让。(3)要爱惜玩具，游戏结束后要归类整理玩具。 4、幼儿协商分配角色，进行游戏，教师巡回指导。 （1）重点指导花灯一条街和汤圆店，先请能力强的幼儿扮演做汤圆的师傅，待熟悉后再轮换。 （2）引导幼儿与医院角色区相互联系，不断丰富游戏情节。 5、结束活动，整理玩具并评价评价要点1、幼儿在游戏中能否始终坚守“岗位”，是否能够推动游戏情节发展。2、遵守游戏规则，在游戏中能否爱护玩具、用具，使用礼貌用语等。活动观察：在这次游戏中，幼儿对花灯一条街卖花灯的角色、汤圆店中搓汤圆的角色较感兴趣，特别是雨和杭小朋友，对搓汤圆很感兴趣，能自始至终扮演好自己的角色，在卖汤圆时懂得使用礼貌用语，雨还为汤圆定价，一碗汤圆5毛钱。在医院主题中，林小朋友表现很好，当他不想当医生为病人检查时，能够想到结膜炎这个“新病种”；豫很尽责当好护士的角色，照顾生病住院的“患者”量体温、喝水。反思：在以后的游戏中，还要着重加强对幼儿角色活动指导，丰富幼儿角色体验，加强幼儿活动区间的联系，主动使用礼貌用语。