幼师下学期工作计划范文我是这个学期才接到这个班的，所以对班上幼儿的情况不是很清楚。我们班共有幼儿名，其中男生名，女生名。经过一周与幼儿的相处，我班幼儿还存在许多不足之处：幼儿常规有些松懈，大部分幼儿注意力易分散;部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让分享精神不足;个别幼儿的自理能力需进一步提高;幼儿自我表现意识需加强。本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养。通过幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下。一教育工作语言继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善于倾听。激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确恰当地运用口头语言进行表达。继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话讲故事，声音响亮。艺术通过歌唱韵律活动音乐欣赏，培养幼儿言语的非言语的思维能力想象能力和创造能力。通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音乐舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。引导幼儿大胆运用线条形状色彩构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造能力和创造意识。帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力，帮助幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣。科学激发幼儿认识和探索环境中数量形状等兴趣，是他们愿意并喜欢参加数学活动。观察比较判断以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的知识经验解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移能力的发展。能听清楚老师的话，按要求进行活动，并学习按照要求检查自己的活动。能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动过程和结果。帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察力，并学会用自己的语言描述自己的发现，与同伴老师交流。培养幼儿关心爱护植物和周围环境的情感与行为。激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望，积极主动地参与活动。保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。健康引导幼儿懂得一些简单的健康常识，形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理能力。培养幼儿乐意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。能按节奏上下肢协调地走跑，能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较熟练地集合分散，排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。社会关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良好的交往习惯。了解自己的兴趣和愿望，学会大胆有效地表达自己的愿望意见和创造力。继续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和分享。了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。二保育工作配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作，确保幼儿的健康。配合保健老师做好晨检工作，把好晨检的第二道关。做到经常开窗通风，保持教室空气流通。继续对幼儿加强安全教育，提高幼儿的自我保护能力和意识。三家长工作保证与家长经常沟通，向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。请家长协助加强幼儿体育锻炼，增强体质，保证来园时间。四环境布置墙面环境更新。更新家园之窗。创设与教学活动相适的环境。以上是我们班本学期的工作计划，希望通过实施，使幼儿在各方面能力有所提高，健康愉快地成长。幼师下学期工作计划范文（二）以幼儿园教育指导纲要为核心，不断深化幼教改革，积极推进素质教育和幼教现代化建设，更新教育观念，探索适合本园的园本课程和研究，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。一、现状分析：时光飞逝，我园是已开园一年的园所，在上学期开展的教研活动中，发现教师们的教学教研能力参差不齐、心态各一。其中有些是有教学教研经验的教师，更多的却是刚从学校走进幼教工作岗位中的年轻教师，新鲜血液。有经验的教师不是觉得自己有些许经验，就像一根滑溜溜的油条;没有经验的教师不知如何教研，热情减半、状态不佳于是感觉教研成了大家的包袱。随之整体感觉不尽人意，但在后期经领导指点确定了教研方向，我们的教师热情被点燃些许，能在教研活动之前收集资料，教研中表达自己的看法与见解，是我园教研活动逐渐进入正轨。但在上学期末的幼儿评估测查数据汇总中，发现我园幼儿整体在科学和艺术领域方面较弱，存在较大的学习调整空间。因此，我园将科学和艺术这两个领域定为我园本学期的教学研究对象。希望在本学期我园教师的齐心协力共同努力之下没，提高幼儿知识的同时提升教师的教学能力。二、教研目标：1、加强理论学习，提高教师理论水平。2、注重业务培养，提高保教质量。3、加强研讨力度，促进教师共同成长进步。4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设。三、实施措施：本学期我园会有针对性的分时间段开展教研活动，如_月至_月主要以研讨科学领域;_月至_月主要以艺术领域为主。每月前三周小组研讨学习，最后一周集体分享经验心得，力求达到共同成长进步。1、加强理论学习，提高教师理论水平。教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体如下：（1）进一步学习幼儿园教育指导纲要，对纲要进行深入理解、积极探索、切实落到实处。写下学习培训心得与同伴分享，相互学习，共同进步。（2）定期组织教师开展读书活动（科学、艺术相关读物），学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。（3）共同观赏优秀科学教学视频或分享优秀教案，并大胆表达见解。2、加强业务学习，提高教师教学水平。（1）每周二分上下午时间段由教研组长组织教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法;并组织各教师共同备课、共同探讨，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。（2）观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。（3）开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。（4）实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。（每周_节）课后及时与授课教师进行交流，并给予评价（记分-作为月考依据）。3、加强研讨力度，促进教师共同成长进步。研讨是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，但是教师中存在强弱，因此本学期我园将会根据大家的需要进行分组开展教研活动。本学期我们采取的研讨方式有：（1）分组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累（备查），避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。每月周二中午为教研活动，前三周教师分组开展教研活动，并做好教研记录及小结反思。（2）集中研讨分享。每月最后一周全体教师共同讨论分享教研、教学中存在的问题，进行汇总、解决，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，共同学习进步，并做好各项记录，切实保证实施质量。（3）组织教师通过网络平台学习观摩优秀教研活动、教学活动，做好听课记录，记录下好的教学方法等等。4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设。师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做好师资建设工作。（1）继续加强教师基本功训练。主要是五项技能等教学基本功的训练。（2）不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。（3）开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于_节，并做好听课记录。并师徒结对帮助年轻教师成长。（4）每月一篇教育反思、教师笔记，两篇幼儿观察日记（每月_日前交）。四、具体教研安排_月理论知识月：（1）以学习理念知为主识，增强教师专业理论知识;（2）录制教师科学教学视频，分享讨论，发现问题，解决问题，制定研讨主题。_月科学观摩月：（1）开展以科学教研为主题的观摩活动;（2）开展听、说、评课的培训活动，提高教师的教学水平。_月分享实践月：（1）通过开展科学教研活动，教师能较好理解掌握科学活动的教学方法;（2）中班幼儿能填写简单科学记录表;大班能尝试制作科学记录表;（3）开展科学教学具评比活动;（4）分享科学研讨收获心得。_月音乐欣赏月：（1）开展以音乐为主的艺术研讨活动，分享自己在艺术教学中的疑惑或存在的问题;（2）通过纲要更好的了解艺术领域年龄段目标及实施中的注意事项。_月音乐观摩月：（1）通过开展音乐教研观摩课，加强教师对音乐教学的学习理解;（2）开展音乐乐器名称使用相关培训活动。_月分享整理月：（1）开展音乐常规评比活动;（2）分享教研心得;（3）整理存档。希望在本学期中能讲以上活动逐一有效实施，相信在水晶园全体教师的共同努力下，教师提高教学教研能力，提升园所教学质量。第4页共4页