学案设计：潘俊杰 姓名：_ 小组组名：_ 评价：_赢在课改导学案【文本阅读】材料一 十年精彩，荣耀绽放,星光大道十周年庆典华美上演，节目现场星光璀璨，大家欢聚一堂。赵忠祥、阎肃、师胜杰、阎维文、梁宏达、魏松、侯勇、黄豆豆及陈晓卿等大牌明星作为颁奖嘉宾亲临现场。最佳标志人物奖、最佳才艺奖、最佳原创歌曲奖、无冕之王奖、最佳幽默奖、最佳外国歌手奖、最佳百姓奖、最佳励志奖、最佳组合奖和最具影响力奖等十大奖项各有得主。材料二 看星光大道，悟高效课堂。他们赢了！他们的成功为我们进行课改提供了很多有益的启示。作为一名教育工作者，必须思考我们如何才能赢在课改。今天，我们将在中国梦的感召下，奏响课改最强音，努力实现课改梦，给力学生成才、教师成长、学校成名、教育成功！【学习目标】1.知识与技能：能归纳“草根明星”的成功经验及其对深化课改的启示；能通过剖析“赢”字概述课改成功必备的五种意识。2.过程与方法：通过搜集资料，开展独立思考，进行小组合作，学会从不同角度去挖掘课改成功所需的要素。3.情感态度价值观：通过亲身体验，明确深化课改的紧迫性与正确方向，积极主动地参与课改并付诸行动。【预习导学不看不讲】阅读材料一、材料二，思考并完成下列各题：1.十年精彩,荣耀绽放,星光大道十周年庆典华美上演,星光璀璨,十大奖项各有得主。_ _获得最佳标志人物奖,_ _获得最佳才艺奖,_ _获得最佳外国歌手奖,_ _ _获得最具影响力奖,主持人获得的奖项是_ _。2.在历届比赛中,我最喜爱的选手有_ _、_ _、_ _（至少三位）。我觉得他们之所以能够成功,主要是因为_ _。3.“赢”字由_ _、_ _、_ _、_ _、_ _等五个字组成。它告诉我们：要想赢在课改,必须树立五种意识。【学习小助手】可观看星光大道十周年庆典视频哟！【问题生成】请将预习中的疑惑记录下来，待课堂上与老师和同伴交流学习、合作探究，直到解决。【合作探究不议不讲】1.各小组组长组织本组组员展开讨论，解决“问题生成”中的疑问。2.各小组通过下列活动探究问题，并以各种形式展示。【探究活动一】 明星之梦 教师之梦简要概括“草根明星”们取得成功的宝贵经验，分析这些经验对我们进行课改、打造高效课堂有何启示。 【探究活动二】 赢在课改 圆梦课改结合你对“赢”字的剖析和自身的课改实践，阐释赢在课改必须具备的五种意识。【导学测评不练不讲】【整理收获】反思静悟，体验成功。【课后作业】模仿本次体验式培训所学方法，运用学案导学法进行授课，定期对课改中的问题进行诊断，尝试每月撰写一份课改诊断报告.江西金太阳教育集团