小班下学期科学教案不沉的纸船 活动目的： 1、乐于参与科学探索活动，体验操作的乐趣。2、初步了解蜡不吸水的特性。3、能在实践操作的过程中主动发现问题。活动准备:物质准备:蜡笔，涂蜡和不涂蜡的纸船若干,三大盆水、毛巾、白纸。 活动过程: 一、游戏导入，激发幼儿兴趣 1、情境导入:今天老师要带小朋友们去很远的地方游玩，去那个地方要经过一条小河,可是老师不知道怎么度过小河，小朋友有办法吗？（启发幼儿联想到坐船过河)2、教师出示纸船。（看老师这为每个小朋友都准备了一艘纸船，让我们一起度过小河) 、幼儿将纸船放入水中玩耍,提醒幼儿注意观察4、引导幼儿讨论游戏结果(纸船碰到水就湿了,时间一长就掉水里了) 二、科学探索 、幼儿玩水的过程中,教师将涂满蜡的纸船也放入水中 2、请幼儿观察老师的纸船,有没有打湿呢？那你们的纸船和老师的纸船,它们有什么不一样的地方？你们是怎样玩纸船的？你们的纸船怎么了?你发现了什么？3、老师示范对比实验,使幼儿明白蜡是不吸水的。 小结：蜡是不吸水的,所以把蜡涂在船上,就好像给纸船穿上了一件雨衣，可以保护小纸船,船就不会被水打湿了。 三、幼儿动手制作不沉的纸船。 、幼儿自己动手为纸船穿上雨衣 2、教师巡回指导 3、注意提醒幼儿，纸船的每个角落都要涂上蜡,特别是底部 四、幼儿带着自己制作的纸船再次进行游戏（现在就让我们坐着不沉的纸船到远方游玩吧)活动延伸:将幼儿制作的纸船和制作的材料投放入区角，以便幼儿自己动手探索。1