父亲节活动方案常用版父亲的主角在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，透过“父爱如山”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。一、活动目的1、让孩子们明白_月的第_个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。2、透过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。二、活动准备画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣；三、活动时间：_年_月_日-_年_月_日。四、活动流程_月_日：召开班主任会议，部署活动安排。活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细节部分可根据具体状况具体实施。_月_日：下午各班召开关于“关心孩子他爸”的妈妈座谈会。_月_日：中午，召开老师们的“关心老爸”的座谈会。_月_日：幼儿绘画“我来画爸爸”。_月_日：布置画展。_月_日：老爸，看你的。1.教师讲故事(父亲节的由来)2.“力量老爸”父亲抱宝宝，单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素质，要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。3.“爸爸擂台”本环节将宝宝平时的习惯和爱好等简单而又与孩子息息相关的问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相似度，考验爸爸们平时对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。例题：宝宝的生日是哪天宝宝最喜欢吃哪种食物宝宝最喜欢的玩具宝宝的特殊嗜好。4.“主角反串”本环节要求爸爸扮演妈妈，限时2分钟，在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣，为爸爸梳头洗脸，准备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。妈妈协助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一应对家务活的参与，并让宝宝承担家长主角体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与“我是好爸爸”的评选。5.“亲情对对碰”本环节开设和宝宝的游戏骑大马、蒙眼找宝宝，加强宝宝与爸爸们的协助和默契。累计积分参与“我是好爸爸”的评选。A：“骑大马”宝宝骑在爸爸的背上按_人一组分组进行爬行比赛，先到终点获的积分20分；15分；10分；5分；最后一名不计分。B：蒙眼找宝宝将爸爸的眼睛蒙上，妈妈指挥方向，爸爸根据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。6.请爸爸们为自己的宝宝写一封信，寄托自己对孩子的祝福与期望，幼儿园代为保管，明年父亲节和宝宝们共同分享。同时宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。7.按积分评选出“我是好爸爸”获得幼儿园奖品。邀请爸爸们分享做爸爸以来的感受。8.参观幼儿“我来画爸爸”画展。父亲节活动方案常用版（二）他们虽没有母亲般细腻的感情，甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱，他们就是我们的“父亲”。一、活动目的我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难？也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。二、活动时间_年_月_日；三、活动地点社区会所一楼；四、活动对象社区老年父亲及其家人和社区干部。五、活动内容感恩老爸我拍拍爱社区将于_月_日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄_岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：_寸-_寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以感恩父亲为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选最具魅力父亲最感人父亲最可爱父亲最具爱心父亲最具耐心父亲等十个奖项各一名；照片于_月_日前交到社区。于_月_日父亲节当日社区活动中颁奖。说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出爸爸我爱你这句话，在_月_日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说爸爸我爱你的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。亲情趣味活动。快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点_米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进_个球的得奖励。运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。第3页共3页