2-5 建设进度 填写要求：1、定性描述与定量描述相结合。2、要与建设方案中的内容进行对应3、年度目标中，每一年的建设目标应列序号，用、编号，每点写完后用“。”，回车一行写下一点。序号建设任务年度目标12019 年2020 年2021 年2022 年1加强 党的 建设1实施 思想政 治工作 质量提 升工程， 筑牢三 全育人” 思想政 治工作 格局 思政工作质量 体系初步建成,十大育人体 系全面实施，思 政课三巡”有 成果有影响。 易班网络平台 建设达标，校园 文化和专业文化 建设主题鲜明， 贴合行业、专业。 立项思政教育 省级课题1项、 发表高水平论文1篇。 易班平台建设 有创新、管理规 范课程思政实 施方案执行到 位，“十大育人” 体系有成效。 思政教育研究 形成省市校三级 梯队、发表论文 数明显增加，思 政课获省级以上 荣誉1项。 校园文化和专 业文化场地建设 基本元成。 易班网络平台 学生日常管理与 育人有示范作 用，“课程思政” 效果明显,“十大 育人体系有成 果。 思政教育研究 与应用获校级以 上教学成果奖， 思政课获省级以 上荣誉1项。 一院一品牌文 化育人有特色， 学生德技并修有 成效。 思政工作质量 明显提升，有广 度、深度、效度 和信度,十大育 人”成果丰硕， 获国家级荣誉1 项以上。 思政教育在省 级以上平台交 流，思政课教学 获省级以上荣誉 1项。 一院一品牌文 化育人、学生德 技并修得到社会 认可。2.3.