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2023-2024年少先队工作计划标准范文4.庆祝教师节,开展简朴而有意义的庆祝活动。5.新一届大队委员改选准备工作。6.加强鼓号队常规管理和训练。7、完善小企鹅星星火炬卡评价工作。8、推进(必修)章活动,做好中队特色手册培训工作。_月份:爱国主义教育月_组织国庆节主题教育活动。_月_日建队日活动,做好发展新队员的工作。3.加强少先队员安全教育、法制教育。4.召开第_届少代会、新一届大队委员改选。5.“学雷锋、手拉手、寻找美丽心灵”主题演讲比赛。6、推进(必修)章活动,做好中队特色手册培训工作。_月份:科技活动月1.开展阅读了科学家的故事的系列活动。2.开展好“垃圾分类、从我做起”主题演讲比赛。3、推进(必修)章活动,做好中队特色手册培训工作。_月份:1.开展好小红星儿童节暨一年级入团仪式。2.评估(必修)争章活动、中队特色手册填写。_月份:1、开展好“手拉手”帮困活动2、做好资料收集工作和各项3、评先、评优活动。2023-2024年少先队工作计划标准范文(二)一、指导思想在团县委、县教体局工作要点和学校德育工作计划指导下,大队部认真落实_进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,以常规教育为抓手,以养成教育为途径,以感恩教育为特色,以体验教育为平台,全面提升小学生的思想道德水平,营造健康文明的校园文化氛围。加强少先队辅导员队伍建设,提升广大教师的德育水平,办人民满意的教育。二、工作思路(一)以常规教育为抓手,构建文明校园环境。本学期,学校继续将学生的文明礼仪教育和班级的规范管理作为工作的重心,德育处牵头,多部门携手,共同提升广大学生的文明意识,建立良好的班级、校园文化风貌。1.优化德育管理。通过常规检查,着力抓好“进校文明”“路队文明”“大课间活动文明”“乘车文明”和“班级卫生”等常规。加大文明宣传力度,充分利用广播站、校园网、黑板报等宣传阵地,开展宣教互动,营造校园文明氛围。加大家校沟通和共建作用,发挥社会、家庭对学生行为习惯的正面引导作用,形成教育合力,巩固学校教育成效。2.深化养成教育。以“三不”“三别”“四带”教育为抓手,加强学生行为习惯的养成教育。“三不”:管住自己的嘴,不说脏话、粗话;管住自己的手,不乱涂乱画、攀摘花草、乱扔杂物;管住自己的脚,不追逐奔跑、践踏草坪。“三别”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。“四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把感恩带给长辈、把文明带向社会。3.完善激励机制。进一步开展“文明礼仪中队”“感恩少年”的评选活动,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量。同时优化检查项目,完善细节,提升效率,及时反馈,以检促进。调动学生积极性及自我管理意识,保持“知礼仪、明是非、学规范、讲文明”的良好校园风貌。(二)以感恩教育为途径,培养正确价值观念。本学期,学校将继续把感恩教育作为未成年人思想道德建设的主线,融入学校、家庭和社会教育的各个层面。并在之前活动的基础上,整合活动资源,丰_少先队工作计划富活动内容,进一步提升活动的针对性和有效性,拓宽活动的指向性和受益面,努力打造成为学校德育工作的新特色、新亮点。1.结合学校感恩教育课题研究和“学雷锋日”“妇女节”“植树节”“清明节”“世界水日”“世界地球日”“母亲节”“父亲节”等重大节日、纪念日的契机,开展感恩教育活动,在学生中树立感恩观念,培养他们感恩教师、感恩亲长、感恩祖国、感恩自然的质朴感情。2.以加强感恩教育,提升小学生综合素质课题研究为引领,加强感恩教育的理论研究,按照课题研究的计划,深入理论研究。通过研讨、座谈、沙龙等形式,结合实际情况探讨感恩教育的新思路、新问题、新方法,使之服务于师生的成长,让感恩之花真正在广大师生心中绽放。3.进一步加强少先队队室建设,通过开展“红领巾相约中国梦”等主题系列活动,提升广大队员的社会责任意识和公民意识。(三)以队伍建设为核心,突出提升履职作用。本学期,大队部将以评选“十佳”班主任活动为契机,努力抓好中队辅导员队伍建设。健全有效的激励机制,充分调动辅导员的工作积极性和责任意识。进一步开展班级文化建设的评比活动,进一步美化班级环境,以环境育人。三、工作安排_月份1.收心教育。2.对中队辅导员进行培训,制定班级常规抽查表(值周)。3.对红领巾志愿者服务队队员进行岗位培训。4.制定国旗下讲话实施方案。_月份1.开展文明礼仪常规教育。2.举行学雷锋日、妇女节、植树节系列的感恩教育。_组织春季广播操比赛。4.优秀中队评选。_月份1.举行“我们的节日-清明节”系列活动。2.开展“世界地球日”环保活动。3.优秀中队评选。_月份1.开展“最美教室”评比活动。2.“母亲节”感恩教育活动。3.庆六一活动准备。4.优秀中队评选。_月份1.庆六一活动。2.开展“优秀少先队员”评选活动。3.优秀中队评选。_月份1.制定上半年工作总结、下半年工作计划。2.假期防溺水、交通等各项安全教育。大队部2023-2024年少先队工作计划标准范文(三)一.本班少先队队员情况分析:制定出少先队工作计划的基础是将班级内学生状况了解清楚。本班学生在这学期共_人,转出去_个,又进来了_个插班生,学生人数比上年有所增加,总体看来男生仍多于女生,在上个学期的学习中,学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解,不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。二.工作分类:一、五项竞赛工作制定详细的班级卫生工作计划。这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现,学生哪个方面不好,哪方面比较欠缺,都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容,我制定了一系列的措施,因为上一学期可以说是我来做主体,是扶着学生一步步走来,而这一学期,我试着放开手,让学生自己走走看。而让他们自己走,就得告诉他们如何走,怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿,就得有一系列完全严密的规章制度,为此,我试着制定了一些新的制度,做到每个干部责任分明。1、设立卫生监督员结合学生健忘的特性,我在班级里设立了一个卫生监督员,用来提醒一日三扫制度,卫生监督员的职责是提醒组长,组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了,是卫生监督员的责任,如果卫生监督员提醒了,组长没有很好的实施,是组长的责任,组长说了,组员不行动,是组员的责任,做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。为了让卫生监督员时刻知道自己的职责,我为他配备了一个漂亮的胸卡,让他看到胸卡时知道自己该做什么了。另外,为了增加忧患意识,我要求一星期给卫生监督员打分,不合格的撤换,优秀的加以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长,组员也是如此,一个月评出最好的一组,加以奖励。2、设立“三带”检查员三带,具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生,站在门口,检查每个学生的三戴情况,并对没有戴齐的学生进行记录,加以扣分处理。检查员的打分,也是一周一次,进行评比,不合格者撤换。3、班长进行协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学,进行点名,发现未到的学生,及时通知老师,并且我把点名册挂在教室里,班长每天记录好后,都把他挂在墙上,在记录册里,我注明了每个学生的联系电话,这样即使不是班主任负责的课,其他老师如果要联系学生,了解学生情况,就来得容易的多了。另外,对于卫生监督员、三戴检查员的评比,开始可以由我主持,适应了一段时间后,我将把这个工作教给班长,每天的扣分单,班长统一收集,一周统计一次,并进行评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。2023-2024年少先队工作计划标准范文(四)一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势,结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。二、工作重点1、德育(1)、通过各种途径_执行小学生日常行为规范;(2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;(6)、结合“十一”等各种节日,进行爱国教育;2、智育(1)、继续开展“课前三分钟”活动;(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;(3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动;(5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;(4)、要求学生认真上好各专业课;(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。三、各月份的工作安排_月:学生入校教育;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;进行家访,召开学期初家长会,力争做好家校合一;开展尊师重教活动;_月:庆祝国庆活动;加强爱国主义教育;_月:期中考试;加强学风建设;_月:开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设;_月:庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假。第2页共2页
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