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2023年大班下学期工作计划模板一、指导思想以教育部幼儿园指导纲要为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划,提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,认真致力于研究教师实践中的问题,利用每位教师的优势,互帮互学,提高教师的教育教学水平,促进我园教学质量的提高。二、工作重点1、从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立“一切为了幼儿发展”的教育理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐发展。2、加强园本教研建设力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不断改进教科研活动模式,在活动中进行实质性的探讨、研究,提升本年级组的教科研水平。3、开展各年级组互相观摩研讨活动,做好幼小衔接的各项准备工作。4、做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用,充分发挥现代化教学手段的功能作用,促进教学质量的提高,争取更好的教学效果。5、组织好每周六和备课时间的教科研活动,教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。三、本学期工作目标及措施1、教师之间增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:问题的产生-如何解决问题-反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。2、利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。3、平时班与班之间进行预约交流学习。探讨平时教学活动得失,鼓励教师勇于发表自己的不同见解,勇于创新,按照园务计划,期末撰写有质量的教育随笔和案例分析,4、做好家长工作。设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况,及时填写家园联系手册。本学期继续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动情况,在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。四、具体工作安排_月底1、主题活动:难忘的春节。2、稳定幼儿情绪,建立正常的教学秩序,组织各班教室环境布置,主题墙布置,家园联系栏布置。3、组织本年龄组教师讨论本学期保教工作重点,根据实际情况修订计划。4、正式启动家园联系册。5、搜集区域材料,为幼儿提供丰富的区域活动环境。_月1、根据市编教材预设主题进行活动,采取多种形式为幼儿留有生成活动的空间。2、年段活动:教师提供活动设计进行研讨、分析记录。(两周一个)3、学习幼儿广播操整齐,坚持同年龄段一起规范动作。4、年级组讨论:如何组织幼儿度过美丽而难忘的春天?_月份:1、预设主题:美丽的春天等。2、社会实践活动:扫墓、春季运动会。3、园内任务:迎接省示范园验收,做好各项档案材料准备工作。4、家长工作:分批家教座谈会。5、按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。(以后每月相同)6、年级段讨论:如何使幼儿积极参加运动会?_月份1、围绕“五一”节开展系列活动,教育幼儿热爱各行各业的人士,珍惜自己和他人的劳动成果。2、理论学习:如何撰写案例?认真撰写一篇教学案例,年级组规范案例书写格式,内容。3、六一节节目准备,使幼儿度过一个快乐的六一儿童节。4、模拟测试题。_月1、预设主题:小学在等我等。2、幼小衔接活动:参观小学。3、继续入小学模拟测试。根据每个幼儿的薄弱环节和家长进行及时交流沟通。4、家教座谈会:如何对待幼儿考试成绩?怎样做好幼儿入小学的思想准备?5、准备幼儿园公开课。_月做好幼儿暑期安排。设计迎奥运活动,和幼儿一起参与活动。准备毕业典礼节目。_月准备毕业典礼。2023年大班下学期工作计划模板(二)安全工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节,因此我们将做好各方面的安全防范工作,尽量减少和避免安全事故的发生。在随着年龄的提高和幼儿园老师对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订幼儿园大班安全工作计划如下:一、安全教育工作目标:1.建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。2.加强安全教育,提高安全意识及自我保护能力二、具体措施:班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。1.树立强烈的安全意识,将安全教育放在首位,严格执行幼儿园的安全教育制度。2.协助保健老师做好班级卫生工作,坚持每天开窗通风,预防疾病的传染。3.对班上的安全情况随时进行检查,发现安全隐患及时报告、维修,保证幼儿的生命安全。4.幼儿安全教育主要以日常教育为主,并与教学活动相结合。每次活动都做到:活动前强调安全教育;活动中提醒幼儿注意安全;活动后总结。5.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。6.由于幼儿园刚搬迁,这就需要对幼儿更加强自我保护意识及安全意识的培养,尤其是上下楼的常规。常规放在重中之重。7.每天坚持离园前做好清班工作,关好水、电、门、窗,认真做好离园前的“一分钟检查”。8.教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。9.在平时的生活中进行幼儿自我保护演习,观察幼儿面对陌生人等的临场反应以及应对能力,进一步增强幼儿的自我保护意识。10.不定期进行防震、防火演习,让幼儿了解遇到地震、火灾如何处理,提醒幼儿遇事不要紧张。在今后的工作中,我们更会牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,牢牢绷紧安全这根弦,防患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。2023年大班下学期工作计划模板(三)新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年,我们在纲要的精神和园务计划的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。一、班级情况分析:我班幼儿都是由中班直接升入大班的_名,原大班_名,新转来_名,共有幼儿_名,其中男孩_名,女孩_名。总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与_岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。二、本学期工作重点:1、认真领会幼儿园教育指导纲要的精神,以开放教育为指导思想,学习最新的幼教理论,切实可行地做好科研课题。2、给幼儿提供真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。3、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。4、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。5、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。6、强调培养幼儿的环保意识。三、具体教学目标健康一)身心保健1、.进餐时举止文明,知道不同的食物有不同的营养,不暴饮暴食。2、主动保持个人和生活场所的卫生,愿意维护公共环境的整洁。3、能独立自理大便,正确使用手纸。4、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素,懂得遵守规则,学会保护自己,能提醒同伴。6、了解预防龋齿和换牙的有关知识。积极配合成人接受疾病的预防和治疗。7、懂得用适当的方式表达情绪情感,主动运用一些方法调节与控制自己的情绪。二)体育锻炼1、排队走步时较好地一对一保持对形,节奏一致。掌握更多走步方法,能独立想出新的走步方法,进行长距离远足活动。2、掌握多种跑步方法,能独立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等),有强烈地提高跑速的愿望,进行竞赛跑。3、能绕复杂障碍走、跑交替_米左右。培养幼儿良好的弹跳力,有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度的愿望。会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。4、能准确投掷动作,投准目标,提高手眼协调能力。5、能变换手臂动作走平衡木,掌握各种平衡动作。能在有间隔的物体上走。6、熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。有序地过障碍物。7、能手脚交替协调地攀登攀行,锻炼幼儿四肢力量。养成幼儿勇敢、坚持到底的毅力及合作精神。8、按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。10、进一步了解相关的体育活动常识,能遵守体育活动的规则和要求,有集体观念,活动中11、懂得合作,负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难,运动保健意识和能力进一步增强。语言领域一)倾听理解(1).能听懂多重指令,并能按顺序行动。(2).对生活中的语言、声调节奏敏感,能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等)(3).能用普通话与人交流,表达自己的意思。二)表达交流(1).愿意与不熟悉的人交谈。(2).能清楚地讲述事情的前后经过,语言清楚完整。(3).会用多种方式提出问题。三)欣赏阅读(1).能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,发展其对语言的敏感性,适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。(2).喜欢制作图书,发展连贯讲述和完整表达的能力。(3).教幼儿有感情,有节奏的朗诵古诗,并会记住。四)拼音(1)在轻松的情境之中,愉快地学习汉语拼音、认识汉字、积累与语言,为学生今后的学习打下坚实的基础。(2)拼音教学要过三关:兴趣关、部件关、拼读关。兴趣关:兴趣是最好的老师,所以教学一定设法激发学生的兴趣。部件关:拼音部件要会认读,发音要准,字形要记牢。拼读关:学生能准确拼读。五)笔画(1)教幼儿认识笔画并会认真、正确、整洁的书写。(2)教幼儿能够正确的握笔,会写一些简单的字,培养幼儿写字、识字的兴趣。六)英语(1)能完成多个的简单英语指令。(2)能听懂并愿意模仿教师经常使用的生活用语和教学用语。(3)能用简单的英语介绍自己,介绍身边的人。(4)能用简单的英语表达自己的感受。(5)愿意并能够用简单的英语与他人进行口语对话。科学1.帮助儿童了解不同环境中的动物(野生类)植物(食品类)及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。2.让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验,形成四季的初步概念。3.引导儿童学习使用常见科技产品(飞机、桥等)的方法,运用简单工具和多种材料进行制作活动,能够发现物品
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