第二单元提升练习一、先写出相应的大写字母,再按音序排列大写字母。a()h()g()n()b()e()f()m()t()u()d()y() 二、看拼音,写词语。三、比一比,再组词。四、把成语补充完整。五、照样子,写字词。1.例:猫描(描写)晚()郊()2.(挖)野菜()口琴()作业()蜻蜓3.一(个)故事一()古诗一()草叶一()明月一()小猫六、写出下列句子中加点词的近义词。1.孩子们在草地上奔跑追逐,多开心哪!()2.李白望着天上的月亮,不由得思念起故乡来。()3.山坡上鲜花盛开,十分美丽。()4.辽阔的大海一望无际。( )七、把句子补充完整。1.你参加吗?2.,多么令人激动啊!3.和一起去春游。4.下课了,同学们来到操场上,有的,有的,有的。八、连词成句,并加上标点。1.大街上国庆节的热闹啊真 2.英英古诗今天教会老师一首 3.大诗人李白是的唐代 九、根据课文内容填空。十、阅读短文,完成练习。秋天的颜色秋天是什么颜色的?谷子说:“秋天是黄色的,我就是让秋风吹黄的。”高粱说:“秋天是红色的,我就是被秋风染红的。”棉花说:“秋天是白色的,不然,我哪有这身银装?”松树和柏树却说:“秋天和夏天没有什么区别,都像我们一样是绿的”秋天听了摇摇头,说:“不,不,我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色,那秋天该多么单调哇!”1.秋天的颜色是的。(用文中的一个词语来回答)2. 谷子认为秋天是色的;高粱认为秋天是色的;棉花认为秋天是色的;松树和柏树认为秋天是色的。3.为什么松树和柏树认为秋天和夏天没有区别? 十一、秋天到了,观察一下大自然有了哪些变化。把你找到的秋天写下来,和大家交流一下。参考答案一、AHGNBEFMTUDYABDEFGHMNTUY二、乡下意思古诗美丽郊外老师欢唱坏人三、四、日月似来往星五、1.挽(挽着)较(比较)2.吹写捉3.首片轮只六、1.追赶2.想念3.怒放4.一望无边七、1.中秋会演2.奥运健儿夺冠了3.我们老师4.跑步踢毽子跳皮筋八、1.国庆节的大街上真热闹啊!2.今天,老师教会英英一首古诗。3.李白是唐代的大诗人。九、1.秋风渐渐郊外2.床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡十、1.五彩缤纷2.黄红白绿3.因为松树和柏树一年四季都是绿色的。十一、提示:抓住秋天的变化,把句子表达通顺,意思表达清楚即可。