小班数学教案：我们身上的123小班数学活动我们身上的123教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程等内容,让幼儿初步感知生活中的数。通过各种游戏培养幼儿动手、动口、动脑能力。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学我们身上的13教案吧。幼儿园小班数学教案：我们身上的123活动目标1、让幼儿初步感知生活中的数。、通过各种游戏培养幼儿动手、动口、动脑能力。活动准备 趣味练习-在图画里找数字活动过程一、游戏引起幼儿兴趣1、小朋友一起拍拍手、转转手、搓搓手。、手指游戏:一只猴子在水边，看见鳄鱼被水淹，鳄鱼来了,咬！二只猴子在水边，看见鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,咬!咬!三只猴子在水边，看见鳄鱼被水淹，鳄鱼来了,鳄鱼来了，鳄鱼来了,咬!咬！咬!幼儿边做动作,边伸手指头。二、找找1231.教师: 、3，这些数就在我们身上，在我们的教室里,在我们玩具中,我们不仅要会读数,而且要认识数,以后逐步学会写数。2.幼儿数数，教师出示卡片（）引导幼 .qnzby 儿数数老师有几个鼻子？有几张嘴巴？幼儿边说，教师一边出示数字卡片1。（2)幼儿再数数老师有几只眼睛？几个耳朵？幼儿边说，教师一边出示数字卡片2。(3)引导幼儿数数教室里有几盏灯?幼儿边说,师一边出示数字卡片3。、让小朋友观察,1、2、3这3个数的长相不是一样的,说一说它们各自的特点，教师:1像小棒；2像小鸭；像耳朵。、教师：老师给你们带来了好多好多的水果宝宝，送给你们,喜欢吗？老师说出水果的名称和数量，幼儿将水果的数量粘贴在相应的数字下面;反之根据水果的数量粘贴相应的数字。贴对了，发给小红花给予奖励。5、趣味练习找找图画里的12 3三、活动结束、师幼一起跳数字舞,一个小孩手摸地，二个小孩颠颠脚，三个小孩转又转。2、小朋友回家以后数数你家里有哪些东西有1个，哪些东西有2个，明天讲给老师和小朋友们听听,好吗?1