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八年级语文上册第六单元测试题含答案 学习是劳动,是充斥思想的劳动。为大家整理了八年级语文上册第六单元测试题,让我们一起学习,一起进步吧!一、根底知识(前9题,每小题2分,第10题8分,共26分)1.以下加点字读音有误的一项为哪一项()A.沿溯(shu)郦道元(l)僦赁(ln)B.绝巘(yn)亦未寝(qn)雷霆(tng)C.涧肃(jin)夕日欲颓(tu)一舸(g)D.素湍(tun)藻荇(xng)罗绮(q)2.以下句中不含错别字的一项为哪一项()A.大声如雷霆,震憾激射,吞天沃日。B.莫说相公痴,更有痴是相公者。C.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉粼竞跃。D.仅有“敌船为火所焚,随波而逝。3.以下加点字解释有误的一项为哪一项()A.大雪三日,湖中人鸟声俱绝(绝:断绝)B.素湍绿潭,回清倒影(回:盘旋)C.未复有能与其奇者(与:观赏)D.自既望以至十八日为最盛(既望:农历十六)4.以下力一去滴意义与现代汉语意义相同的一项为哪一项()A.倏而黄烟四起,人物略不相睹。B.怀民亦未寝,相与步于中庭。C.两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,粤时俱备。D.乘骑弄旗标枪舞刀干水面者。5.以下句中加点的“为字与其他句用法和意义不相同的一句是()A.盖筒桃核修狭者为之。B.仅有敌船为火所焚。C.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。D.自既望以至十八日为盛。6.以下句中不含通假字的一项为哪一项()A.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。B.荡胸生曾云,决眦入归乌。C.饮食百物皆倍穹时。D.矜寡、孤、独、废疾者皆有所养。7.以下句子朗读节奏停顿正确的一项为哪一项()A.自康乐/公/以来/,未复能/与其/奇者B.方其远/出/海门,仅如/银线C.怀民/亦/未寝,相与/步于/中庭D.余/拿一/小船,拥毳衣/炉火,独往/湖心/亭/看雪。8.对下面这首北朝民歌赏析欠妥的一项为哪一项()敕勒歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。A.这首北朝民歌,歌颂了北国草原壮丽丰饶的风光,抒写了敕勒人热爱家乡,热爱生活的豪情。B.“穹庐是游牧民族的活动居室,用穹庐比喻草原天空,具有浓厚的民族和地方色彩。C.民歌写川、山、天、四野、牛羊,由上而下,再到四野,又由近而远,有层次,有立体感。D.一个“风字令人观赏,清风吹过,草浪起伏,牛羊闪现,多彩多姿,整个草原充斥勃勃生机。9.以下相关的文学常识连线有误的一项为哪一项()A.?三峡?水经注郦道元南朝魏B.?答谢中书书?陶庵梦忆张岱明末清初c.?观潮?武林旧事周密宋代D.?使至塞上五言律诗王维唐代10.默写。?归园田居中具体描写劳动情景的诗句是:,。?游山西村中叙述诗人对农村生活向往的诗句是:,。?渡荆门送别中描写江上景色的诗句是:,。?使至塞上流传最广的诗句是:,。征蓬出汉塞,。(王维?使至塞上),江入大荒流。(李白?渡荆门送别)山重水复,又一村。(陆游?游山西村)顶峰入云,。两岸石壁,。,四时俱备。,猿乌乱鸣;夕日欲颓,。二、阅读理解(44分)(一)(21分)到于夏水襄陵,沿s()阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,那么素湍绿潭,回清倒影。绝yn()多生怪柏,悬泉瀑布,飞sh()其间,清荣jn()茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,zh()引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪zhn()裳。11.根据拼音,在文中的括号内写出相应的汉字。(3分)12.解释文中加点的词语。(3分)襄:虽:奔:疾:湍:良:13.第与第都是写江水特点的,试比拟这两段所写之水的特点有何不同(2分)14.第段所写之景有何特点给人以怎样的感受试用文中一个字来概括。(2分)答:特点:;感受:。15.选文共写了三峡的哪些景物其特点怎样(用文中一个词作答)(3分)答:所写景物有:;其特点:。16.选文是按照什么顺序来写的(2分)17.试用一句话概括选文的内容。(2分)18.翻译下面两句话。(4分)虽乘奔御风不以疾也。译:春冬之时,那么素湍绿潭,回清倒影。译:(二)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。19.解释下面加点的词。(2分)念无与为乐者怀民亦未寝相与步于中庭但少闲人20.翻译文中加横线的句子。(2分)译:21.这段文字叙事、描景、抒情集为一体:(事),这是事之雅者;(景),这是景之美者;(情),这是情之深者。(3分)22.文中“闲人指谁,该如何理解(2分)答:23.整段选文叙述了作者怎样的思想感情(2分)答:(三)荷花之迷荷花何以出淤泥而不染是因为荷的外表十分光滑,污垢难以停留不是,科学家用扫描电子显微镜察看,发现荷花的花瓣外表像毛玻璃一样毛糙,尽是20微米大小的“疙瘩。这一被称为“荷花效应的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆,使墙面像花一样不受污染,永褒鲜艳色彩。荷花能自身加热,即使外界温度降到10,它也能保持花朵内35的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体细胞的“动力机构。荷花的自身加热有利于花粉传播,荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的古莲子辜苍在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶,发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘假设能从莲子中别离出负责修理“衰死损坏的基因,不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上,让人类的不老幻想成真吗【注】效应:物理的或化学的作用所产生的效果。24.文中说到“荷花效应。根据有关文字对“荷花效应作出解释。(3分)25.荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力,其原因是什么“竟然一词,具有怎样的叙述作用(3分)26.这段文章表明了荷花的哪几个特点请一一概括答复。(2分)27.以下对文章内容的理解,错误的两项是(2分)()A.荷花之所以能出淤泥而不染,是因为它花瓣外表尽是疙瘩,十分毛糙。B.因为荷花细胞内有能发热的线粒体,所以荷花的花朵能保持较高的温度。C.文章用“古莲发芽这一例子,表明荷花具有旺盛的生命力。D.负责修理“衰老损坏的基因,就是指能修理细胞本身蛋白质损坏造成的缺陷的“酶。三、作文(30分)28.题目:启迪。生活中,老师、朋友的几句良言,一件微缺乏道的小事,或者自然界中的某一景致都会感动我们的心灵,让我们深切地感悟生活,请选择你感受最深的一点,写一篇文章。要求:1.以记叙为主,也要有适当的抒情、议论。2.不少于600字。第六单元综合测试题1.A2.D3.A4.D5.B6.C7.C8.C9.B10.晨兴理荒秽,带月荷锄归从今假设许闲乘月,拄杖无时夜叩门月下飞天镜,云生结海楼大漠孤烟直,长河落日圆归雁人胡天山随平野尽疑无路,柳暗花明清流见底五色交辉青林翠竹晓雾将歇沉鳞竞跃11.溯嗽漱峻属沾12.漫上即使快马快急流的水的确13.第突出水势,急快;第突出水色,清绿14.沉寂凄寒充斥哀愁15.山、水、树清荣峻茂16.按照时间顺序17.写了三峡不同季节的景物特点18.略19.想到睡一起只,只是20.略21.月夜行步月色如水发闲人之叹22.指作者与张怀民,能超脱尘俗以豁达的胸怀应对事物。23.略24.荷花效应:荷花花瓣外表毛糙却不受污染。25.第一问:莲子中有一种酶,能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。后一问:表出乎意料,强调荷花具有旺盛的生命力。26.三个特点:不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力。28.略小编为大家整理的八年级语文上册第六单元测试题就先到这里,希望大家学习的时候每天都有进步。
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