202X年小学教师个人工作参考总结班主任的工作是一项复杂细致的工作，是学生班级集体的直截了当组织者，治理者和教育者，在校领导及学生科直截了当领导下，自xx年以来各班主任主要做了如下工作：一：做学生的思想政治教育工作，引导学生树立正确的人生观，端正政治立场，构成良好的品德，班主任除了协助学生提高思想品德素养以外，还要提高科学文化素养,有些班级举办各种活动进展学会学习的教育，如99422班98装潢班举行学习经历交流会，各班每周举办的班会，但是某些班级缺少一些必要的素养，从而发生班级混乱，上课看电视的恶习，大专班在此方面还应该多做些工作，努把力。二：各班主任都能认确实考核学生出勤的情况及教育学生遵守学校的各项规章制度及对月操行评定，在此方面有些班主任缺少一些必要的措施，而是放之任之，没有指导好养成良好的学习习惯，没有对各自的，更没有鼓舞其他学生求上进，从而某些学生认为班主任只是记记名字而已，对本人的月操行分不注重，使的学生不上课的人数越来越多，恶性循环。00大专班表现优为突出。一些班主任整天忙来忙去，工作没有做好，在学生中构成不了威信，班主任应在班级中确立威信，而又和学生成为朋友，如此学生就容易治理。三：对学生的学习情况进展理解调查，提高学生身体、心理素养，培养学生积极进取的心理质量，加强学生承受挫折才能，随时应将各科成绩迎头赶上，班主任及时理解、协助。并与本班的任科教师联络理解学生的思想学习、纪律情况向学生科领导反映学生的建议和要求，学生科领导及时处理征询题。四：班主任都能协助有关部门做好学生的平安教育，培养学生较强的平安认识，防止任何平安事故的发生。但有些班级班主任没有及时觉察学生中隐藏着的矛盾，没有特别好地、正确对待、及时处理好，而是对学生护短，没有站在公平的立场上，没有及时地做好工作，使的学生打架事故再次发生，但在学生科领导的工作之下，平稳了学生中一起又一起的学生纠纷。五：班主任组织学生开张课余活动和义务劳动，班主任在学生科领导及团委的组织下进展了许多课余活动，如：拔河竞赛、知识竞赛、足球联赛。丰富了学生的课余活动，使学生集体荣誉感大大加强。各班还定期地更换黑板报的内容和宣传栏的内容，并将各班作出评比。六：班主任检查催促学生搞好教室、寝室及公共场所卫生，催促学生按时作息，到学生寝室理解学生的学习，生活情况，并教育学生维护好校园环境卫生，教育学生保护公物。七：与家长及时联络，要想教育好学生，家长的协助一项为哪一项不可无视的工作。班主任都能及时地将学生的在学校情况反响到家长，和家长交流，共同努力，纠正学生的错误方法及在学校里的不良表现，是带好班级不可缺少的一环。八：协助学生科做好违纪学生的处理和教育工作，每位班主任都能做好本班的学生违纪处理工作，当涉及到班级的班主任教师都能认真细致地做好教育工作，但在教育时，有些班主任只是一味地批判，而没有说服学生的道理，应该以教育为主。九：组织各班班干部工作。十：对个班主任的几点建议和要求1：班主任的工作应该创新，班级治理创新为每位学生制造了组织治理和实践的时机，通过担任多种班级治理角色，提高每位学生的治理才能，让更多的学生在集体中承担责任，效劳与集体，不仅加强了学生的集体认识和班级凝聚力，而且使学生获得了班级治理人的积极体验，从而激发学生主动参与班级治理的积极性。对后进生的教育：首先要理解后进生的心理特征，如自卑。主观需要与客观的不符，愿望良好与意志薄弱的矛盾。其次处理后进生矛盾心理，对后进生不应该偏见，态度冷漠，要运用多种教育方法，心理互换。如00大专装潢、00大专工民建班有写学生上课吵闹、喧哗、打架伤人还悠哉悠哉自以为是、有的粗言滥语顶撞教师，前两天有学生向教师扔粉笔头(00大专班，该生叫什么名字我不记得了)这是一个典型的后进生，教育后进生应该制造一种条件让他们体验对方的心理感受，开张丰富多彩的教育活动，班主任应该理解和尊重后进生，关心后进生的疾苦，与他们交心做知心朋友，班主任应该放下架子与他们沟通。2：教育好学生离不开班主任的言与行，班主任教师的言与行直截了当阻碍到学生大思想与学习，班主任要求是学生锻炼才能积极创新的典范，一些班主任在学生中下次再说成了学生的口头禅，一些征询题应该及时处理并非下次再说，等许多。我认为班主任都要在此方面下功夫。3：经常关心学生的日常生活，让学生体会到班级是个大家庭班主任确实是本人的家长，使学生感到家庭的温和，李教师应该说在此方面做的最好，为学生缝衣服补被子，让我这些年青的教师措手不及，但我仍然努力地去做了。