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创建文明学校工作方案(7篇)创建文明学校工作方案篇1 按照_县创建省级文明县城工作实施方案文件要求,为进一步加强我县未成年人思想道德建设和各级各类学校思想政治工作,优化育人环境,提升文明层次,特制定本实施方案。 一、指导思想 结合我县创建省级文明县城工作安排,坚持“以人为本,德育为先,统筹兼顾,整体推进”的原则,建立和完善文明校园创建工作机制,加大工作力度,落实工作措施,努力创建文明、和谐、可持续发展的校园育人环境。 二、总体目标 积极实“施科教兴国”战略和人才强县战略,逐年增加教育投入,确保义务教育高于国家规定水平,职业教育和成人教育等成效显著,科普工作扎实开展,特色鲜明。做到师生文明素养明显提高,学校育人环境明显改善,校园文化氛围健康向上、积极浓郁。为我县创建省级文明县城奠定坚实基础。 三、实施步骤 第一阶段:(2月)成立机构,健全网络。各学区、校(园)要成立以主要领导为组长、分管领导为副组长的“文明校园”创建工作领导小组,明确责任分工,科学制定创建方案,有序组织、协调和实施“文明校园”创建工作。 同时,努力构建“三结合”教育网络。加强未成年人思想道德工作机构建设,着力完善学校、社会、家庭“三结合”的教育网络。以推进社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑为重点,强化学校德育工作。组织开展健康有益的文体、科普、道德实践等活动,以“做一个有道德的人”为主题,在学生中大力开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。深入开展“和谐校园”创建活动,加强学生心理健康教育。人数开展中华经典诵读等优秀传统文化普及活动,弘扬民族文化的优秀传统。 第二阶段:(203月)净化环境,营造氛围。各学区、校(园)要加大宣传力度,广泛发动师生,深入推进“平安校园”建设,积极协调、配合相关部门对校园周边环境进行专项整治。通过整治,使校园及周边区域内的治安状况明显好转,校园及周边的交通秩序得到有效规范,校园周边的饮食场所食品卫生安全得到保障,校园周边的文化娱乐场所得到清理净化,校园及周边的消防隐患得到清理,校园及周边环境得到明显改善,形成浓厚的创建工作氛围。 第三阶段:(年4月11月)组织实施,集中创建。按照文明校园创建评估细则,着力抓好以下几个方面的工作。 1积极开展文明礼仪教育。深入贯彻落实中小学教师职业道德规范、中(小)学生日常行为规范,在广大师生中深入开展思想、行为教育。将文明礼仪教育融入学校生活各环节,普及礼仪知识,培养师生的文明习惯。 2以中华传统美德和革命传统为重点,积极开展民族精神专题教育,大力开展社会主义荣辱观教育,大力开展各种形式的形势政策与国情教育,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。弘扬优秀传统文化,开展“我们的节日”主题活动。以“讲文明、懂礼仪、树新风”为主题,努力强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德和青少年思想道德建设。 3着力培训中小学生法治意识和公民意识。根据小学、中学不同年龄层次学生的接受能力和特点,有针对性地开展普法教育活动,整合社会教育资源,健全完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育格局。 4组织学生自主选择校本课程或参加各类兴趣小组、学生社团活动。组织开展好“立德树人,书香育人”系列教育活动和“两节一会”(校园读书节、艺术节和体育运动会)活动,引领积极向上的校园文化风尚。 5设置学校心理咨询室并配备专兼职人员对学生进行心理疏导和教育。进一步完善校园广播站、图书阅览室、校园网、有校刊或校报及学生社团组织,充分发挥其文化传播作用。 6制定学校校训、校歌、校徽、校标。在设计上要体现学校特点和教育理念。校训、校风、学生守则、日常行为规范、教师职业道德规范等内容要镶嵌在学校醒目位置。学校要设有荣誉室。门厅、走廊、教室、橱窗、板报等空间规划合理,不同区域、楼层主题突出。 7校园绿化、美化,注重节能环保。在植树节、爱鸟周、地球日、世界环境日等纪念日开展全校性主题宣传活动,有活动方案、活动形式等。学生在校内无吸烟、无乱丢、乱吐、乱写、乱画行为,不高声喧哗。 8促进办学条件明显改善。进一步加大中小学校校舍建设、教育设施配备、现代设备信息技术设施等方面的资金投入力度,促进学校布局科学合理,校舍建设和校园环境规范整洁,设施设备充实完善,办学水平得到明显提升。同时,各学校、学区要坚决杜绝滥收费行为,学校收费必须实行公示制度。 第四阶段:(20_年12月)督促检查,总结通报。县局将组织相关部门人员根据文明校园创建评估细则对各中小学进行督促检查,总结各学校的创建工作,通报各学校创建情况,对创建工作涌现出成绩突出的单位和个人给予表彰,并将考核结果纳入县局对各学校、学区的年终考评体系。 四、工作要求 (一)认真学习,提高认识。各学区、校(园)要认真学习“文明校园”创建工作方案和评估标准,充分认识“文明校园创建”活动的重要性,增强创建工作的紧迫感和责任感。 (二)强化责任,落实措施。各学校对创建工作要统筹安排,明确职责,责任到人,不走过场。对创建工作中出现的新情况、新问题,要及时采取有力措施,及时整改到位。 (三)加强督查,奖罚分明。县局将不定期组织相关人员,对全县各中小学创建工作进行督查,对重视程度不高、工作不力的单位将进行专门调度并给予通报批评,对工作成绩突出的单位予以表彰奖励。 创建文明学校工作方案篇2 为创建文明校园,优化校园周边环境,维护学校正常的教学和生活秩序,预防青少年学生违法犯罪,使我校的安全文明校园创建活动再上新台阶,我校认真贯彻上级有关文件和要求,扎扎实实开展安全文明校园创建活动,特制定实施方案如下: 一、统一思想,提高认识 学校领导班子成员要高度重视这项工作,认真组织广大师生学习有关文件会议精神,并结合工作实际,对照安全文明学校标准经常开展自查、自纠活动,找准突破口,抓住实质。做到全面贯彻党的教育方针,模范执行国家关于教育的政策规定,依法办学,重视并积极各项改革,重视学生全面发展,积极实施素质教育。 二、广泛宣传,发动群众。 1、以校会形式进行宣传发动,向广大师生明确提出活动要求,讲清活动的意义目的,并动员广大师生关心支持创建安全文明校园活动,群策群力,献计献策。 2、在校园内,以年级为单位进行集会,结合本年级学生年龄特征,对其进行人生观教育,道德规范教育和法制教育以及安全防范知识教育,培养“自学、自理、自护、自强、自律”的好学生。 3、在班集体中,以各班为单位举行不同形式的主题班队会。树正气,弘扬爱国主义、集体主义主弦律,增强学生的集体主义观念,爱班,为班集体增添光彩,向不文明,不安全行为告别,争先创优,争做文明学生,再创文明班级。 4、利用家长学校,成立由部分家长组成的“区域创建安全文明学校”校外活动小组,让学校周边环境稳定,为师生创设安全的活动环境。从而增强家长参与学校管理,管好自己子女的意识,为社会稳定,学校安宁做贡献。 三、建章立制,落实各种安全防范措施。 1、紧密配合上级公安、工商、文化、交通等部门,取缔学校门前200米半径以内的“三室一厅”,同时加强学生的思想教育工作,采取学校-家庭相结合的办法,利用记录联系本双向交流,双向管理。 2、加强学校安全保卫工作,保安人员值日教师昼夜值班护校,保护师生的人身安全。 3、继续落实门卫工作制度,对进出人员盘查、登记,保证学校正常的教学秩序不受干扰。 4、在广大师生中,继续开展“创双创”活动,创文明班级、创文明学生,让积极的思想占领学生的思想阵地,“治标”与“治本”结合,让科学的理论武装头脑并指导行动。 5、建立学生“心理咨询室”,让有心理负担的学生能得到关怀,心理咨询教师要做孩子的知心朋友,在交谈中解除孩子内心焦虑,恐怖以及报复,闹事,等不良情绪障碍,使其健康发展。 6、切实加强对青少年学生的思想、道德、法制教育,定期请法制副校长到校举办法制讲座,请交警队的同志到校讲交通课,培训校警队,不断增强学生的法制意识,交通安全意识,国防意识等。 7、加强各科德育工作渗透,齐抓共管,形成育人网络。 8、设立“校风、教风、学风”实话实说投递箱,鼓舞学生积极参与学校管理,举报揭发不良现象及人和事。 9、校园每天两次播音,表扬好人好事,树正气,倡导文明风尚。 10、落实教师值日制度,值日教师负责课前、课间、课后的安全工作。要求做到学校有学生必须有值日教师,确保学生的安全。 四、安全教育常抓不懈,文明校园育文明使者。 我校将在“双学双创双争”活动的基础上,以上述10项措施为依托,再创安全文明学校。保证学校正常教学和生活秩序,优化教书育人环境,为学生创设全面发展的空间,使其有丰富的科学文化知识,高尚的道德情操,健康的身体和健全的人格意识,良好的社会适应能力。从而为祖国培养合格的建设者和接班人。 五、以活动为载体,提高学校整体精神文明水平 1、政教处负责组织广大师生认真学习文明学校标准、文明班级标准、文明教师标准、文明学生标准。 2、班主任负责组织学生对照标准写出决心书和计划。 3、组织开展“珍爱生命,关注安全”、“学会感恩,担当责任”、“爱我中华,为国争光”等主题教育系列活动和艺术节、读书节年度系列活动等丰富多彩的教育活动,做到活动前有计划,活动中有步骤,活动后有记录。 创建文明学校工作方案篇3 为认真落实某字某号文件精神,深入开展安全文明校园创建活动,加强学校安全管理,切实维护正常的教学秩序,结合本校实际,制定天桥岭林业小学“安全文明校园”创建活动方案: 一、指导思想和总体目标: 坚持以人为本,紧密结合学校实际,以加强学校安全防范体系建设、落实社会治安综合治理各项措施,认真研究安全文明校园建设新情况、新问题。通过开展安全防范机制,改善学校及周边治安状况,有效防止和减少违法犯罪案件和安全责任事故的发生,力争实现校园内不发生群体的事件;不发生安全责任事故;不发生食物中毒事故;不发生重大的火灾、房屋坍塌事故;不发生重大治安刑事案件;学校治安秩序和周边环境良好,师生安全感增强;普法教育广泛开展,广大教职工的法律意识和依法办事的自觉性进一步提高。 二、创建工作领导小组 组长: 成员: 三、创建活动主要内容 (一)领导重视,制度健全。 充分认识创建安全文明校园的重要性,成立由校长任组长的学校“安全文明校园”创建活动领导小组,严格按照上级有关文件精神,制定和完善安全文明校园建设与管理的规章制度;信息传输渠道和信息上报制度;门卫登记、验证制度;重点要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外来人员管理制度等内部安全保卫工作制度;建立健全各项突发事件应急预案体系和突发事件处置工作预警体系和快速应急机制;认真落实治安巡逻和巡查制度,巡查日志记录详实、清楚,各类文件、档案资料齐全;建立健全学校安全稳定工作责任追究制。 (二)设备设施符合标准。 对校内所有设施定期进行全面检查,发现问题,制定整改方案,落实整改措施,并限期解决。对有重大安全隐患的教学设施,坚决停用;对老化设施设备、老化线路及老化管线,彻底更新改造;对影响校容校貌的建筑设施、破旧房屋进行清理整治;对用水、用电、锅炉、消防、防雷电等设施设备是否齐全,有无安全隐患,逐一进行配置和更换;对重点部位要安装防盗报警视频监控设
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