小学教学工作总结范文集合九篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如立即行动起来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是帮大家整理的小学教学工作总结9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 一、思想方面 一年的时光就这样过去了,在这一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习新课改理念,不断提高自己,充实自己,树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的人民教师。在日常工作中时刻注意向其他老教师学习,遵守纪律，团结同志,并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦；尤其是向优秀教师学习。我平时注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识,提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中，我会在领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的人民教师。二、教学方面 开学初，积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听，认真记,领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课,写好教案。平时做到课前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点，突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。 三、学习方面 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学论文。四、努力方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心，多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。 、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。 小学教学工作总结 篇2 教学质量是学校教育的生命线。本学期,教导处按照学期初制定的工作计划，以全面实施素质教育为目标,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动:加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平;加大常规教学管理力度,对教师的备课和作业批改采取月查制度,对毕业班采取月考制度；以课题研究为载体，探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了大量些工作，现总结如下： 一、加强业务培训，提高教师素质。 教育教学理论具有指导教育实践,能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。 、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科课程标准和新颁发的义务教育法，做到人手一份资料,认真学习，认真作笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。做到一人发言，大家记笔记,结合教学实际谈体会，运用理论知识解决教学中的实际问题。 2、请进来，走出去。努力创造机会外出听课学习,本学期组织教师到和兴小学学校参加教研活动,通过请进来,走出去的方式,开阔了教师们的视野,增长了教师的知识面。 3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体规定，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的规定。 二、强化教学管理,全面提高教学质量 1、抓常规，促进管理更加规范。本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。本学期加强了查课，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核,认真落实“月查制度”。本学期突出了教学管理中的“五抓”:抓备课,备好一节课是上好一节课的前提,在实施新课程的今天，课堂教学如何改变传统的教育理念,依据课程标准，创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对本校教师的教案和作业检查了四次,着重对教师的调整方案和教后反思进行检查,多数教师的备课体现了个性化和特色化,教案书写规范，调整方案到位,教后反思详细。每次检查后，教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。抓上课,上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续采用推门听课制度,促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次,绝大多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到薄本整洁，任课教师精心设计了每次作业，做到批改认真及时,每次作业都有激励性评语；作业量适中,符合减负要求。抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育。抓教后反思。课程标准要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师每节课后都要及时进行反思,并对反思进行具体要求，在每次的备课检查中，教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。 2、抓课题,促进青年骨干教师专业化发展。 本学期，我们紧紧抓住市立项课题“农村小学后进生问卷调查的研究”这一主题，努力在课堂教学改革方面有所探索，使骨干教师向专业化方向发展。我校规定周一下午放学后是全体教师政治、业务学习时间,课题组活动安排在周二下午放学后。课题组的成员利用这个时间加强理论学习,讨论总结课题中的问题,总结课题研究中取得的成绩。我校的课题研究工作已经到了关键时期，课题中期验收工作正在紧锣密鼓的进行着，我们已经做好一切准备工作。本学期,我校课题组的全体教师均上了课题研讨课,教师的成长很迅速。 3、抓“一人两节课”促进课改不断深入。课堂讲究实效。我们让学生学得轻松,想得明白，在不增加学生负担的情况下学得扎扎实实是我们追求的目标。语、数教研组开学初制定“一人两节课”活动计划，在教学中认真开展“一人两节课”。组长积极组织教师听课、评课，并认真记录、总结。数学组由姚松带头上了一节公开课，其他成员也不甘落后，认真准备一人两课;语文教研组也是如此,老教师潘薪虹、周菲菲都上出了质量很高的研讨课,给我校的教研活动开了好头。我校的教研活动开展的扎实、有效。我们对老教师的要求切合实际，让老教师上常规课，青年教师利用多媒体资源,自制课件上研讨课，这样，老教师在发展，年轻教师在成长。 三、关注学生全面发展。提高办学水平 教育以人为本,为了进一步促进学生全面素质的提高，在努力抓好文化知识的基础上，学校开展了丰富多彩的活动,如阳光体育活动、美文朗诵活动、写字比赛活动，众多的活动为学生提供了学习交流的平台,丰富了学生的文化生活，优化了育人环境。其中王淼同学参加市小学生硬笔书法比赛荣获高年级组二等奖。了学生身心,而且拓宽了学生学习空间，发展了学生的特长，促进学生全面素质的提高。 四、今后的设想要更好地提高教学质量。要严格按照市教育局的要求，要“以管理为基础,以教学为中心,以质量为生命，以安全为保障。”学生的学习成绩是学校的生命线,所以,要继续加大检测的力度，建立奖惩制度。同时要建立学有困难学生的学习档案,加强对这些学生的学习辅导工作,以此更好地提高学生的学习成绩。 回顾一学期教学工作,在教育局和学区的正确领导下，依靠全体教师的共同努力,取得了较好的成绩。但离上级规定的要求还相差甚远。展望新学年,我们满怀信心,相信在学校领导的正确领导下，定会“百尺竿头，更进一步”。 小学教学工作总结 篇3 一年来,在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培养同学主动发展”为中心的教学思想,重视同学的个性发展,重视激发同学的创造能力,培养同学德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及同学的实际情况设计教案。培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问，多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,同学得到了全面的发展。 在班主任工作方面,我非常重视同学的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。 小学教学工作总结篇4 一学期以来,我校已基本实现了“校校有特色，班班有特点,生生有特长”的办学目标。现将本学期教学工作总结如下:光阴荏苒,日月如梭，转眼间一学期又接近尾声了。在学校领导及全体教师的支持与努力下,本学期教学工作，紧紧围绕“唯有阅读和健身不可辜负”的育人理念，精、细、实的做好每一件事情。“读书”和“健身”的理念已深深植根于每。 一、“读书”和“健身”目标明确,办学特色凸显“读书”和“健身”两个重点工作，分工明确，职责分明:教导主任主抓阅读;大队辅导员主抓健身。从中心校到各村小,上下一心,做实做细,促进我校内涵发展,走出我校特色。二、关于“读书”方面的具体工作 (一)让“高效阅读、科学阅读”在教育教学中常规化,常态化为了拓宽学生的读书视