高品质文档2022年夯实老师经验交流要点汇报 教了四年的书，做了四年的班主任，应当说班主任的工作十们的琐碎，尤其是学校的班主任，从开学到期末，从周一到周五，每天都有做不完的事情，有时候甚至感到“剪不断，理还乱”.我想做班主任难，做一名精彩的班主任难上加难!同样做了班主任，面对挫折坎坷我们同样要乐观，那么，如何使一主任工作在班级中开展的游刃有余，顺理成章，水到渠成，我简洁的谈谈我平常的做法: 一、表层工作稳大局 国有国法，校有校纪，班有班规，无论是哪个单位，哪个企业，哪所学校都会有属于自己的规章制度，那么，班级也是一样，什么该做，什么不该做，做了有什么后果，老师会如何处理，这是首先让每位学生都明白的，假如连这一点也不明白，那么全班将一盘散沙，就不会有分散力，更不谈有集体荣誉感，必需使每一位同学同一条心，因为我们乘坐同一条船，掌舵的人是我，船员是学生，假如船员在船上各执己见，东摇摇，西晃晃，势必会影响行船的速度与质量，甚至可以使船沉没水中.如何使船能顺当到达彼岸，遵守嬉戏规章是关键。 我首先写出了六个大字：竞，静，敬，净，镜，径.并让学生就这六个字开展一次主题班会，让同学们分析六个字的深刻内涵，然后让他们就这六个字写一篇文章，自由发挥.这样从大的方向统一思想，再者制定班级奋斗目标，我给他们制定了一套阶梯学习的方案，实行层次学习，哪部分同学在哪个阶梯，虽然他们不肯定全部能达到，但至少让他们心中明白，我应当到达哪个目标，我应当如何去奋斗，在心里上有肯定的熟悉!再者依据班级状况制定班规，本班学生发言的人数较少，我制定了发言加分制度，上课几是能举手发言的同学都可以加分，一周之后进行统计，分数最多的前十位可以评上本周的明星学生，渐渐的改善上课沉闷的状况，当然加分里面还包括能主动捡拾垃圾，拾金不昧，作业不欠缺，作业连续评上两次优，能主动向老师问问题等等.关于这一点肯定要坚持和况现，得到明星学生的同学会赐予精神和物质上的嘉奖.还有一些关于英语语文背书的表格的制定等等.总之，要在大的方面把学生的思想稳固好，那么整体运转轨道的方向就不会错! 二、细节工作扫障碍 光靠大的制度去约束学生是远远不够的，学校生究竟小，自觉性差，难免会违反制度，当他违反制度的时候，首先让他去找违反了班规中的哪一条，为什么会违反，以后怎么做.这样有那么几个同学违反纪律下来，每位同学违纪的状况都不一样，我就把这些状况整理在班上开展一次主题班会，让他们更加明确该干什么不该干什么. 优质文档2