五年级测试卷基础部分（50分）一、看拼音写词语。（6分，每字0.25分）cng jng lng l to zu d y（ ） （ ） （ ） （ ）ln wi b j sh wi to yun pn gn cu ji （ ） （ ） （ ）rn shng dng fi班级： 姓名： （ ）二、给下列划线的字选择正确读音(在正确读音下打)。6分锋棱（lng lng） 秘鲁（m b） 载歌载舞（zi zi）浙江（zh zh） 河堤（t d） 踮脚 （din din） 三、辨字组词。（3分）廉（ ） 境（ ） 缰（ ）谦（ ） 镜（ ） 僵（ ）四、补充词语。（5分） 心 魄 风 浪 吞天 交错 若 隐 五、判断下列句子所运用的修辞手法。（5分）1、大漠沙如雪，燕山月似钩。 （ ）2、竹批双耳峻，风入四蹄轻。 （ ）3、大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。 （ ）4、小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢。 （ ）5、这难道是遥远的梦境吗？ （ ）六、按要求改写句子。（5分）1、我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。（缩句） 2、钱塘江大潮，自古以来称为“天下奇观” 。（修改病句） 3、雅鲁藏布江顺着狮泉河、象泉河、孔雀河的方向流去。（改成拟人句） 4、浪潮发出山崩地裂的响声。（改成比喻句） 5、这幽静而神奇的仙境使我陶醉了。（改为“被”字句） 七、为加点字选择正确的解释。（4分）漫：A.水过满，向外流； B.淹没； C.随意，不受拘束； D.满，遍。1、潮水已奔腾西去，可是余波还是在漫天卷地地涌来。（ ）2、潮水漫上大堤，许多人猝不及防，被席卷而去。 （ ）3、“神舟”六号在太空漫游。 （ ）4、平静的满面，弥漫着一层白蒙蒙的薄雾。 （ ）八、连一连。（5分）轻盈的 天空 平静的 天穹丰富的 资源 淡淡的 江面纯净的 雪峰 广袤的 幽香飘逸的 体态 绚丽的 面孔雄伟的 云彩 狰狞的 色彩九、选词填空。（5分）号称 堪称 誉为1、这块（ ）世界屋脊的土地还有异常丰富的景观。2、由于峡谷水汽通道带来的水分和热量，造就了藏东南优美的自然环境，难怪这里被人（ ）“西藏江南” 。3、的确，雅鲁藏布大峡谷（ ）世界第一大峡谷。 留恋 流连1、就要分开了，大家都感到十分（ ）。2、雅鲁藏布大峡谷的奇异景观令人（ ）忘返。十、默写。（6分，每空1分）1、何当 ，快走 。2、 如此， 横行。3、好家伙，被暴雨的 抽打着，被低沉的 恐吓着。阅读部分（20分）十一、课内阅读。（5分）雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点，悲怆（ ）苍劲（ ）的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅，划出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切，得在飞速移动中展现，几分钟后，暴雨停歇，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。1、 给划线字注音。（2分）2、 写出作者描写了哪几种声音（四种）？（2分） 3、“悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅，划出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网”一句用了下列哪种修辞（ ） 1分A、比喻 B、排比 C、拟人 D、通感十二、课外阅读。（15分）春天，你听我说 有一天，你忽然心血来潮：“妈妈，春天是什么颜色？” 我看着你捏紧画笔的小手，还来不及着色的画纸，笑着说：“春天吗？水晶的颜色。” 水晶是什么颜色？你困惑地摇着小脑袋，检查着画盒里每一支红黄蓝绿。 这水晶的颜色嘛！我说，是没有颜色的颜色，也是所有颜色的颜色。不信，你找块水晶仔细端详，尽管樱桃殷红，芭蕉滴翠，终究比不上它的莹透清澈；不信，你再取它，对着阳光，呀，不就是魔法师手中的万花筒？在百花纷呈中，呈现出多彩的面貌！春天，吃彩虹的星星，睡兰叶的露珠儿。 你怎么会懂！又问：“妈妈，那春天是什么声音？” 什么声音？我遥望绿纱窗外的嫩空，清透不落痕迹的山光。 什么声音？降落的声音？日晒的声音？开花的声音？ 什么声音？鞭炮的声音？黄鹂鸟儿的声音？爆米花的声音？ 这回，你自己先有了答案：“是我唱歌的声音，哈哈大笑的声音，哇哇大哭的声音。” 小子！我鼓掌叫好！ 这就是春天。 万物肇始，始自生命破天荒的第一声啼哭；轰然雷动，也始自时序第一声春雷；于是，种子抽出新芽，蜜蜂辛勤采蜜，提灯的萤火虫逡巡守护每一张新生的脸庞。 在一个多云的午日，一声小小的呼唤，你不学自会了笑与歌唱。是为笑而笑的笑，没有音韵的音律。这时窗外的石榴树抿起嘴儿偷偷扭腰肢，路边的小野花也七七八八地挤成一团竖起耳朵追询：“是谁？是谁？那么可爱有趣？” 是春天，是春天，夏天的蝉儿破例登场，还以为歌唱着“春天”就没有人识破它是“知了”。 结果你又问：“春天是什么模样儿？” 春天什么模样？ 长着雀斑的？走路S形的？嘴唇儿软糖似的？还是鼻头又软又嫩？ “拿面镜子照照吧！”我说。 在孩童身上，我们呼吸了春天。是春晨第一滴凝露的香气，不着一丝尘埃地推开了成长后逐年积垢的心扉。 是谁说的？父母对子女的喜悦是隐秘的，他们的忧虑和恐惧也是如此。然而面对每一寸的纯净无邪，他们的希望又有了延续，所有恐惧和忧虑化作片片彩羽，只因世界只有一种颜色最美丽：孩童的羞红；一种声音最美妙：孩童的嬉闹；一种语言最没有心计：孩童的争执。 这就是春天。 1春天，你听我说一文中的“你”是指（ ）2分 A春天 B朋友 C孩子 D读者 2孩子向妈妈提出了哪几个问题？妈妈又是怎么回答的？3分 3联系上下文，请你说说文中画线句子的意思。4分 班级： 姓名： 4你怎样理解“春天，吃彩虹的星星，睡兰叶的露珠儿”？4分 5作者对“窗外的石榴树”和“路边的小野花”的描写有什么作用？2分 十三、作文天地。（30分） 不同的季节，雨也呈现出不一样的特点：春天的雨，下起来没完没了；夏天的雨，来去匆匆生活当中，你也会经历坎坷，经历风雨雨，总是在不知不觉中伴随着你的成长。请以“雨”为题写一篇作文，不少于450字。