(苏教版)六年级数学下册认识比例尺班级_姓_名一、填空题。和的比叫做比例尺。比例尺=比例尺实际上是一个。2在比例尺是：的地图上，图上距离厘米表示实际距离千米。也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的倍。3.幅图的比例尺是12030千米，那么图上的厘米表示实际距离；实际距离千米在图上要画厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是。4一种微型零件的长毫米，画在图纸上长厘米，这幅图的比例尺是。5从的约数中选出个数组成比例：()()=()()。6甲数的等于乙数的5那么甲数与乙数的比是。7如果AX3=BX那么AB=:二、判断。，比例尺的前项总是：()2.一个长方形画在一幅：300的地图上，图上的长与实际的长的比是：300，那么面积比也是：300。()3.比例尺不是一种尺。()二、实际应用。：.在一幅地图上，测得湖滨小镇、南京两地的图上距离是：3厘米，已知甲乙两地的实际距离是65千米。(：)求这幅图的比例尺。()在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是厘米，求A、B两城的实际距离。2.在比例尺是：:3000的0地0图0上，量得两地距离是：5厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是，求甲乙两车的速度各是多少千米？3.在一幅比例尺为：:5的0平0面图上量得一间长方形教室的长是3厘米，宽是2厘米。求在这幅地图上这间教室的面积是多少？实际面积是多少？#4在比例尺是1求火车的速度。的0地0图0上，量得两地的距离是厘5米，一列火车行完全程用了2小时，#0的0比5.在比例尺是1：3000的0地0图上，量得甲、乙两地的距离是15厘米，如果改用1例尺，甲、乙两地的距离应画多少厘米？#