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农村小学政教处工作计划范本本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实、多检查、多沟通、勤通报、勤服务”,要进取探索新思路、新方法,增强德育工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育的可持续发展。一、指导思想以“以人为本、平安和谐”,“文化引领,德育铸魂”为方针,以提高学生礼貌素养为重点,以“培养创新精神,塑造健康人格”为立足点,紧紧围绕学校的中心工作,从“学会生活,学会学习,学会做人”入手,深入开展学校环境治理,努力营造良好的育人环境,确保学校详和、师生平安,让学生得到全面发展。二、工作目标1、打造一支爱岗敬业的班主任队伍。2、加大安全教育力度,努力争创“平安学校”。3、加强法制、纪律教育,培养习惯。4、创设学校文化,构成文化特色5、加强心理健康教育,构成健全人格6、从小事着手,促行为习惯养成三、具体措施(一)建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者,是学生思想品德构成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。1、强化年级部管理,以年级部主任为主导、班主任为主体,加强对学生自治、自律、自学本事培养,逐步构成“年级部、班级、学生”三位一体的管理模式。2、完善班主任工作制度。用班主任工作条例规范班主任的各项工作,用班主任管理考评办法指导班主任开展班级工作。用完善的制度建设推动班主任队伍建设。3、定期召开班主任经验交流会,学习先进经验,研究讨论管理方法,互相学习,共同提高。4、定期召开班主任工作例会。利用例会时间针对班级管理上出现的问题及时处理,并制定针对性的改善措施,布置反馈各项工作。5、加强对班主任工作的检查考核。以班主任到班情景、班级学生出勤情景、班级日常管理工作及临时性工作的完成情景为指标,每周一考核,每月一评比,以此推动班级工作的开展。(二)强化安全意识,创立平安学校1、坚持“安全第一、预防为主”的原则,建立健全应急处理机制,创立一个平安、和谐学校。2、利用家长会、升国旗集会、班会、标语、板报专栏等方式,进行用电安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷电、防溺水、防煤气中毒等方面教育,强化安全意识,提高家长、教师、学生的安全应对本事。3、加大对重点时段、学校内外重点区域的巡视力度,发现意外情景及时处理。4、加强进出门管理,学生凭证进出校门,社会人员不经允许不得进入学校。5、定期对校舍进行排查,发现隐患,及时整改。6、做好安全月报,完善安全教育档案,确保安全稳定。(三)加强法制、纪律教育,培养习惯以规范养成教育为抓手,利用法制专题教育、升国旗仪式、学校大型集会、班会等形式,对学生的法制教育、尊规守纪教育、礼貌习惯教育,增强学生遵纪守法意识,培养学生良好的礼貌习惯,确保学生中无一例严重违法事件的发生。1、每周星期一午时第四节课为政教处确定主题的班会课,由班主任负责对学生进行政治思想工作。2、坚持每周一举行升旗仪式,对学生进行爱国主义教育和行为规范的教育。3、开展主题教育活动,将活动主题经过年级例会布置下去、落实到主题班会中去,做到早安排、早准备、有布置、有检查。4、聘任卧牛派出所所长为学校法制副校长,充分发挥公安部门的特殊作用,对学生进行法制、安全教育。5、严格禁止学生进入网吧、营业性歌舞厅等场所。严禁学生在学校内使用手机。(四)创设学校文化,构成文化特色加强学校文化建设,做到净化、绿化、美化、教育化。加强环境建设,做到让每一面墙壁、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。筹备学校田径运动会,让学生全员参与,突出教育意义和人文关怀,培养学生的团体主义精神和动手本事。不断净化和美化学校环境,做到学校有花草,卫生无死角。同时,学校重视人性化教育,充分运用各种学校媒体进行宣传,让广大师生树立“校兴我荣,校衰我耻”的观念,构成“以德为先,以爱为魂,以人为本”的人文环境。(五)加强心理健康教育,构成健全人格1、设立心理辅导咨询室,及时疏导、排解留守孩子、单亲家庭孩子、学困生及少数性格孤僻、怪异孩子的心理问题,记录辅导资料、过程和结果,完善个案建设;2、进行青春期教育,促进健康成长。3、开展电话家访、登门家访、到校来访等形式多种形式的家访活动。把留守孩子、问题学生的异常行为列为家访重点,做好家访记录,努力把监管转化为育人。4、根据不一样年级学生的心理特征,有针对性地对不一样年级学生开设心理讲座,同时充分利用学校广播和心理健康教育专栏,做好心理健康教育的宣传工作。5、充分发挥家长的作用,倾听家长的意见和提议,_学校的教育要求;充分利用家长座谈会,经过家长与学校,进行面上和点上的交流,变泛泛而谈为有的放矢,变唱独角戏为家校共唱一台戏,变一味等待为主动出击,使其配合学校教育,构成教育合力;挖掘社会教育资源,有计划的开展校外教育活动,让学生走进社会、融入社会,并在活动的参与、体验中提升素养。(六)从小事着手,促行为习惯养成1、把卫生工作为学校的一项脸面工程来抓,不断完善各种卫生管理、检查制度,加强对全体学生卫生习惯的养成教育,不断提高他们的卫生意识,确保学校时时、处处整洁、优美,为全体师生供给一个舒心的学习、工作环境。(七)坚持每一天养成训导,促进学生习惯养成1、为了振奋精神、激励斗志、弘扬正气,坚持跑操团体呼号制,学生自我组织,教师指导到位,提高呼号质量,学校督查到位。2、每一天午时课前_分钟为学生“养成训导”时间,总结一天来的学校生活。(八)打造学生干部队伍,发挥团队带头作用组建学生会、团支部,充分发挥学生会的督查、纠错本事和共青团的模范先锋作用,强化学生自我管理。1、学生会干部按纪律部、卫生部、生活部、体育部分为四块,每一天对学生的日常行为、教室、卫生、纪律,三操等进行全面检查并及时公布。2、每周经过“国旗下的演讲”对学生进行德育教育,经过团课学习和进取分子培养,树立榜样,树立正气。农村小学政教处工作计划范本(二)一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以学生安全为重,养成教育为主的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。二、工作目标1、继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。2、强化和改善学校德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育。3、班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量,每周开好班会课,学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作,期中、期末开展班主任经验介绍或反思,不断提升班主任管理水平和能力。4、少先队工作健全少队组织机构,明确少队干部职责,落实少队干部值日;开展学生评优活动,每学期评出优秀少先队员、优秀学生、优秀学生干部,激励学生学先进、争当先进。5、定期对学生进行安全教育,确保学生在校内外不发生安全事故。6、续抓好学校阳光体育工作,争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。三、工作措施1、切实抓好安全值周,学校每周安排学校领导及值周教师课间在校园内巡查学生,放学在校门口巡察,确保学生的安全。2、构建德育教育网络,加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会,听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放告家长书、开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,取得家长的理解、配合与坚持,让学校教育和家庭教育农村小学政教处工作计划范本(三)一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。二、工作目标1、在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。2、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成青岛九联小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。3、加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。三、工作措施1、做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午活动课由班主任带领学生学习小学生日常行为规范、守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理。2、加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、文明礼仪、班报、财务管理八项。3、重视学生礼仪教育,倡导学生争做“阳光少年”,学校根据小学生日常行为规范进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。4、本学期将以班级为单位,开展队列、拔河、跳绳等比赛活动,旨在陶冶学生的身心、活跃小校园生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力5、班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训,提供高班主任的业务水平;二是加强班主任工作研讨,针对思想工作河班级管理方面新的先进典型,实时召开班主任工作研讨会。6、进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。四、具体安排_月份1、学期初整顿教育,规范学生纪律、卫生、进餐、两操、等要求。2、抓学学生文明礼仪教育。3、规范学生路队纪管理。4、队列训练、5、考核学生小学生日常行为规范以及制度的掌握情况。6、总结本月学生常规。_月份1、国庆_周年庆祝活动。举行2、班主任培训。3、总结本月常规。_月份1、跳绳比赛。2、班主任培训。3、总结本月常规。_月份1、迎新年拔河比赛。2、班主任培训。3、总结本月常规。_月份1、期末复习。2、总结本月常规。“队列表演赛”向国庆献礼。农村小学政教处工作计划范本(四)一、构建建体系、完善制度,加强德育队伍建设1.努力营造全员德育体系。动员全校建设积极参与德育工作,营造“育人为本,德育为先”的氛围。首先动员全校行政干部积极参与到学生日常管理和思想教育中来,然后制定徐东路学校教师德育规范,鼓励并督促教师参与德育工作。2.完善制度。首先着手修改班级考核方案,将考核时间向考核效果转变,鼓励班主任工作方法的创新。增加对班级日常效果的考核。制定文明班级评比规定,每月对班级一日常规进行评比,促进学校整体校风的好转。3.加强班主任队伍建设。通过班主任例会、班主任论坛、参加校外培训、听报告等方式,充分挖掘校内外资源,加强对班主任业务能力的提高,加强工作方法的交流。本学期尽量组织一次与兄弟学校的交流。通过主题班会比赛等形式加强德育竞赛,提高班主任工作的实际工作能力。4.努力提高班主任的幸福感。通过人文关怀、感情交流,构建班主任队伍的和谐氛围;通过制度倾斜,如评优评先、职称评定、搭建平台等方式,提高班主任的地位和发展空间。二、加强学生的文明习惯的养成教育和思想道德教育1.以班级为阵地,以班主任为核心,情理并重,认真细致地搞好班级常规教育和学生行为规范教育。学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课,在校期间必须穿校服、戴校牌,不得佩带手机,不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品,不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等,男生不得留长发,任何时候学生不准抽烟、喝酒,不能进行营业性网吧和电子游戏室。2.系统而有
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