2023年学校卫生创建工作方案5篇 我们在制订工作方案的时候，肯定要注意段落层次分明，一篇突出的工作方案能够提高大家的写作实力。以下是我细心为您举荐的学校卫生创建工作方案5篇，供大家参考。 学校卫生创建工作方案1 劳动教化是校风建设的重要手段，也是同学们参加校风建设的途径之一，可以培育全校同学的集体荣誉感和高度的责任感。培育学生酷爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增加学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本事。学校确定劳动教化与校内环境美化相结合，学校卫生工作详细实施方案如下： 一、劳动教化与校内环境美化详细支配 实行全校内全天候公共区域(楼道、院区)等清洁大包干。划分出详细的固定区域，分别划归各班。各班每天支配值日生，从早上7：40起先至中午放学，下午(冬季13:30,夏季14:30)起先至下午放学前做好负责区保洁。与此同时各班负责本班教室清洁扫除，这项内容视为学生的校内劳动实践活动，由班级评分记入学生操行成果。 二、班级及个人职责 (一)班级职责 1、负责教学楼楼道、楼梯、及楼梯扶手、通风窗、镜子等的打扫及保洁; 2、负责学校操场、篮球场、绿化带的打扫及保洁; 3、负责学校大门口及两侧扫除及保洁; 4、清除责任区内果皮屑箱内的废弃物，清洗果皮箱，做到随时清除; (二)个人职责 1、以身作则，模范遵守校规校纪，用自己的表率作用带动校内的良好风尚; 2、学生实行责任区域包干负责制，负责搞好班级安排给每个同学的责任区域的全天卫生和常规管理，用自己的辛勤劳动，创建一个美丽整齐的校内; 3、学生详细责任包括以下三个方面： (1)打扫责任区卫生 (2)责任区保洁 (3)责任区常规值勤，违章订正(包括乱吐乱扔，言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为)，记录并上报。 三、组织职责 (一)德育处 负责活动支配，标准制定，目标检测考评，违章状况统计通报，劳动技术指导。 (二)总务处 负责物质保证，工具发放，回收。 (三)年级组 负责督促、帮助各班按要求开展好劳动教化课，对年级各班劳动状况评估并记入班级考评，组织好本年级科任老师按要求参与劳动课的组织指导。 (四)班主任 安排落实责任，组织督促，指导学生进行劳动保洁，评价每个学生的劳动状况，记入个人操行鉴定评分。支配科任老师的指导区域。 (五)科任老师在所任班级劳动期间按课表规定的该班课程表时间到班上与班主任一起共同组织、指导学生劳动。 四、劳动标准 (一)楼道 1、地面无尘、无迹、光亮; 2、墙裙无污迹、干净; 3、墙面、墙角、屋顶无尘，光亮; 4、刚好清除责任区内果屑箱，有效维持区内秩序，有力订正违章行为并填写“违章记录单”。 5、楼梯扶手、楼梯扶手下面的玻璃、楼门玻璃，光亮无尘。 (二)院区 1、无石块、纸屑、烟头等垃圾废弃物; 2、无积水、痰迹; 3、草坪、绿化地带无纸团，塑料袋等废弃物; 4、每日清除两次以上果皮箱; 5、有效维持责任区内秩序，刚好订正违章填写“违章记录单”。 (三)教室 1、地面无尘、无迹、光亮; 2、桌面整齐; 3、窗帘干净、玻璃光亮; 4、讲桌、讲台无粉尘，黑板光滑; 5、门框、电扇等无灰尘 五、检查及评定 (一)、检查实行定时检查和不定时检查相结合。 1、定时检查时间是上午大课间、下午大课间。 2、由班卫生委组成年级检查小组。九年级检查小组检查八年级卫生区，八年级检查小组检查七年级卫生区，七年级检查小组检查九年级卫生区。 3、检查范围：院区责任区、楼道责任区、教室。 4、不定时检查，由德育处人员检查。 (二)、评定 1、院区责任区、楼道责任区、教室。各占10分，总共30分。 2、检查结果公示在楼道小黑板上，德育处存档。 3、每周一次班级评比，在周一广播会上宣布。 4、年级中第一名者，授卫生流淌红旗。 5、班级不合格者不能参与先进班级评比;个人在校内劳动实践不合格，操行评定为不及格。 学校卫生创建工作方案2 为进一步实行吉安县中小学校20xx年度清洁工程试点方案,不断提高我校的爱卫质量、增加学生爱卫意识，推动我校的精神文明建设。依据上级要求，学校确定在全校开展以“齐抓共管，创文明卫生学校”为主题的校内卫生活动。实施方案如下： 一、指导思想 本次校内卫生活动，以县试点方案为指针，以培育良好的卫生习惯为主线，开展健康教化活动，改善卫生条件，预防限制传染病，遏制陋俗，禁止乱扔、乱涂、乱画活动，侧重于养成良好的卫生习惯，树立全民环保意识。进一步提高全校师生的卫生意识和自我保健实力，提高我校的整体水平，使学校的大环境、小环境保持同样整齐，师生的卫生行为与文明建设协调发展。 二、加强组织领导。成立领导小组 组长： 副组长： 成员： 三、卫生宣扬 仔细贯彻有关卫生及保健保洁的法规，加强学校卫生工作的宣扬，提高广阔师生自我保洁意识，共同努力把学校建设为一个环境美丽、整齐卫生的工作和学习场所。制定卫生宣扬工作以少先队为主，各班要做好各自的卫生宣扬工作。 由少先队设立卫生宣扬栏，每学期至少出二期主要内容为：健康教化、学校卫生、个人卫生、疾病防治、卫生先进集体、先进个人事迹等。学校广播室广播中每周必需有卫生与健康教化的内容。各班主任应依据不同季节和疾病防卫状况，不定期进行专题卫生讲座。发动师生共同参加，使整个大环境形成良好的舆论氛围。 总务处加强食品卫生宣扬工作，常常到食堂，边检查食品边讲解有关食品的卫生学问，仔细做好食品监督工作;做好基础设施的建设。 四、环境卫生要求 少先队成立卫生检查小组，由每班举荐较为负责的队员组成。定期进行卫生检查和评比。不定期的对教室及包干区卫生进行测评，记录卫生状况。 班级教室及包干区卫生由班主任负责组织学生清扫保洁。每天一小扫，每周一大扫。每日组织人员彻底清扫包干区，平常支配人员巡察保洁。教室室内环境清洁、安静，黑板、讲台、课桌椅清洁、无灰尘。学生应自觉维护教室卫生。班委会要负责教室定时开关门窗，更换空气，保持空气清爽。 卫生要求： 1、门窗干净光明。 2、地面无纸屑、痰迹等污染物。 3、物品摆放干净整齐。 4、室内用具干净整齐，工作场所无杂物。 5、墙壁无随意张贴、乱画现象。 6、各班垃圾要分类处理。 7、各班级所属卫生包干区应保持清洁卫生，做到地面无杂草、果皮、纸屑及其它杂物。 8、寝室卫生做到四线二清(即被子毛巾杯子桶成一线，每日早晨地面垃圾扫清尿桶洗净)。 五，垃圾、粪便处理方法 1、校内实行垃圾入池，由总务后勤处定时清扫垃圾，并组织车辆将其运至垃圾场。 2、垃圾池每两周清理一次;厕所化粪池，每月清除一次，杜绝粪便积存、外漏等现象的发生。 六、奖评 校内是师生员工工作、学习、生活的场所。保持校内宁静、整齐，设备设施完好是每个教职员工、学生应尽的职责。学校对在校内卫生工作中做出显著成果的集体和个人要予以表彰，对破坏校内卫生状况的要赐予以指责教化，并将卫生状况纳入评比先进集体、先进班级的条件之一。 学校卫生创建工作方案3 一、工作目标 为做好我县学校卫生工作，通过开展对学校饮用水卫生、传染病防治工作、教学环境与生活设施卫生状况、学校突发公共卫生事务应急工作的监督检查，指导和促进学校进一步提高卫生管理水平，预防学校突发公共卫生事务的发生，保障广阔师生身体健康，确保学校卫生平安。 二、工作内容 （一）对学校饮用水卫生的监督检查。 全面驾驭我县学校饮用水基本状况，重点开展对作为学生饮用水源的二次供水、学生干脆饮用的各类饮水和各类饮水设施设备卫生的监督检查。指导学校建立和落实各项饮用水卫生管理制度及措施，防范介水传染病和饮用水污染事务的发生。 （二）对学校传染病防治工作的监督检查。 结合传染病疫情或传染病发病季节特点，科学有效地开展对学校传染病防治工作的监督检查，督促和指导学校根据相关法律法规规定，完善传染病防治管理制度，落实学生晨检、因病缺勤病因追查登记、传染病报告、新生入学预防接种证查验、校内公共活动区域及物品定期清洗消毒记录、建立学生健康档案等各项防治措施，预防校内传染病疫情发生。 （三）对学校教学环境与生活设施卫生状况的监督检查。 加强对学校校舍、教学环境、生活设施等基本卫生条件的监督检查。对学校内影响学生健康的教学建筑、采光照明、微小气候、课桌椅、黑板、宿舍、厕所等教学环境与生活设施卫生状况开展监测和监督检查，督促学校落实各项基本卫生条件。 （四）对学校医务室的监督检查。 校医室的设置及卫生工作开展状况，中小学校卫生专业人员配置相关资料及卫生专业人员或保健老师接受学校卫生专业学问和急救学问技能培训记录以及相应的培训合格证书；校医室持有效执业许可证、医护人员持有效执业资质证书状况；传染病疫情报告、消毒隔离、医疗废弃物收集、运输、处置记录。 （五）对学校突发公共卫生事务应急处置工作的监督检查。 对学校突发公共卫生事务应急组织体系、预案、制度的建立和事务报告人员的配备以及落实状况等进行监督检查，结合饮用水卫生、传染病防治、教学环境与生活设施卫生状况的监督工作，督促学校排查风险隐患，预防学校突发公共卫生事务的发生。 学校卫生创建工作方案4 为仔细落实xx年xx县学校卫生专项治理工作，进一步完善学校卫生监督管理制度和工作机制，切实加高校校传染病防控、生活饮用水卫生、教学环境卫生的监督检查力度，促进学校依法履行职责，爱护广阔师生身体健康和生命平安，依据xx市卫生监督所关于转发xx省卫生监督局关于开展xx年学校卫生专项治理工作的通知的通知（xx卫监发xx8号）文件精神，结合我县实际制定本工作方案。 一、目的 通过开展全县学校卫生专项治理工作，进一步规范学校卫生监督工作，不断提高卫生监督管理实力和服务水平，构建学校卫生监督管理长效机制，督促学校树立第一责任人的意识, 高度重视学校卫生工作，爱护广阔师生身体健康，维护正常教学秩序，推动全县学校卫生工