202X年历史教师个人参考总结 好快！又一个学期完毕了，这个学期是在紧张、繁忙、充实、成长中度过的,坦白地说是我参加工作以来成长最迅速的一段时间,不仅仅是在教学业务上，的是在教学经历上、在教育教学心理承受才能上感谢学校领导对我的信任，接着安排我教八年级的历史课并承担备课组长的工作。学校正我的信任是我工作的最大动力，并时时刻刻鼓舞着我,用心去克服工作中遇到的一切困难，认认真真、踏踏实实地完成每一项工作，以不辜负学校领导对我的殷切期望。 八年级的历史组有耿教师、李教师和李红教师,加上我一共是四个人,她们是我工作中愉快的合作伙伴。在平时的教育教学工作中，她们经常替我分担一些组里的工作,在这里真诚的向他们道一声:感谢! 关于我而言，与其说是和她们在一起工作，还不如说是我在向她们学习，坦白而言,我从她们身上学到了许多东西，和她们相处如沐春风、暖和温婉而活力勃勃。 团结的团队是我成长的沃土,同时不断地给我决心和勇气,闯过一个个难关。 在平时的上课过程中,我留意观察学生，同时留意调整以往我的教学方式,按照他们往常学习的适应,一点一点地使历史课堂走进他们，让他们适应八年级的历史学习,同时也使我适应了同学们。 教学工作中遇到的每一个征询题、困难都是我成长的催化剂,这催化剂往往也会生出欢乐的小泡泡。 在与学生们的不断磨合的过程中，学生渐渐地理解我、接受我的授课方式，进而理解如何样去学习历史,更学会了去明白得历史。 区质量检测考试中，我所任教的八年级十一班、十二班、十三班、十五班、十七班和十九班都获得了优良的成绩。而且，在区里各校评比中八年级考试成绩各项指标遥遥领先,这是八年级全体历史教师共同努力、团结合作获得的成果。 这个学期八年级历史组组织了“动手做历史”活动,不仅增添了历史学习的兴趣性，同时,也使历史走进了学生,让的学生喜欢上了历史，喜欢上历史课。 作为备课组长，不仅要积极组织各项活动,更要把日常的教学工作做好。每个周三的第二节课是我们的集体备课时间，每次集体备课我们都认真预备,做到有效备课。备课是为了上好课,课堂我认真、严谨地完成授课任务，力求到达最好的教学效果。 我们给每一课都配上了随堂练习,在完成正常的授课任务的同时，每次我都认真预备随堂练习、单元测试题、综合测试题以及复习提纲；如此精心预备的习题，使学生精练、教师精批,提高了教与学的效率,真正做到了事半功倍。 在近四个月的教学过程中,我经历了太多以往我没有经历过的事情,使我在教育教学心智方面不断成熟,以上仅仅是教学工作中的一点点。事实上，每一位教师的经历都会有如此或那样的一样或类似。四个月来,有烦忧的时候，也有欢乐的时候,或许教育工作确实是如此吧，我们面对的是不同的学生,每一届学生都有不同的特点,我们不能一味地要求学生来适应我们，的是我们应该调整本人来适应新的教育教学对象。作为备课组长,需要我付出的努力，需要我学习的东西还特别多，年轻的我只有不断学习，不断总结经历和教训，不断认真研究，不断努力，才能不断提高教育教学水平，在教育教学过程中使本人尽快成长。