东丰县第二实验小学一年数学学科第一学期教案 课题6、7加减法的练习课时第（4）课时，共（ ）课时主备姜敏校对石晓丹审核王丹教学目标知识与能力通过自主使学生能比较熟练地计算有关6、7的加法和相应的减法过程与方法使学生进一步巩固加减法算式的写法。情感态度与价值观教材分析教学重点有关6、7的加、减法计算。教学难点使学生进一步掌握看一幅图列两道算式的方法。教学准备教师准备1、7以内加减算式卡片，07的数字卡片。2、6、7的点子图。学生准备07数字卡片。教学过程教学环节主案（集体备课部分）副案（个性化修改）一、基本练习。口算。 7-3 6+1 7-1 6-3 3+4 2+2 1+6 43 7-4 5-4 2+5 2+4 3+3 2+3 7-7二、指导练习。1、练习九第10题。指定时间，看谁能够一次做对。学生独立完成，集体订正。2、练习九第11题。独立完成，集体订正。3、练习九的第12题。学生独立看图思考，将算式填在书上。指名学生说图意和解答方法、算式，集体订正。三、发散练习练习九的第9题。出示数字卡片。你能摆出几种算式？将算式填在书上。四、创新练习让学生自己用小方块摆一摆，再填一填。（教科书第52页思考题）板书设计 6、7的加减法教学反思