数学课堂教学效果检测题 班级： 姓名： 分数：一、填空。（10分，每空1分）1、一个数（ ）上的数的（ ）是3的倍数，这个数就是3的倍数。2、在89、121、132、480、157、783中，是3的倍数的有（ ）。3、是3的倍数的最大三位数是（ ），最小三位数是（ ）。4、在46的中填（ ）时是2的倍数，填（ ）时 是5的倍数，填（ ）时是3的倍数，填（ ）时 既是2的倍数，又是3的倍数。5、同时是2、3和5的倍数的最小三位数是（ ）。二、判断（对的打，错的打。）（4分）1、个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。 （ ）2、111不是3的倍数。 （ ）3、3的倍数一定不是偶数。 （ ）4、30的因数中有4个数是3的倍数。 （ ）三、解决问题。（6分）同学们做游戏，现在有23人，每3人分成一组，至少再来几人才能正好分完？至少要走几人，也能正好分完？