XX小学双减工作简报为了贯彻落实“双减”工作精神，XX小学制定并实施了一系列工作措施。一.提高认识，明确要求为了进一步提高教师对“双减”政策下作业管理的认识，我们再次召开16语数英三个学科教师的专项工作会议，传达了区进修教学工作会议中宋股长、晓芳校长和霍主任关于“作业管理”的建议和意见，进一步提出了学校作业管理要求，让每位教师明确下面的具体要求：1. 作业分层设计作业设计坚持控制总量，提升质量。(1) 根据学生接受能力设计不同难易程度的作业，分“必做”和“选做”两个选项供学生选择。(2) 根据学生接受特点设计不同完成作业的方式方法，让学生选择合适的方法完成作业。2.作业分类设计作业设计坚持年组内三统一，即：统一时间、统一内容、统一使用纠错笔记。(1) 课时作业以教材习题为主，适当增加自主设计内容。(2) 周末作业重点倾向周内知识查缺补漏，每周四形成作业单，教师先做后递交教务处审核再使用。（3）单元作业倾向巩固提高，每单元形成作业单，教师先做后递交教务处审核再使用。3.作业批改个性化作业批改杜绝“真棒”、“继续努力”等简单评语，根据学生作业情况进行针对化、指导性的评价，如：你的计算很准确,如果书写再规范一些就更好了！二.立足课堂，增效提质1. 专项培训，提高能力面对学校新添置的最先进的纳米电子黑板，新老教师束手无策，为了实现教学与现代化教学手段深度融合，促进课堂教学质量提升这个目标，9月15日下午，我校组织了“电子白板操作技能培训，新一年级的全体班主任和部分老教师积极主动参加培训，培训由操作经验丰富的赵妍博老师主讲，她从课件的制作和使用方法、电子黑板的操作技能方面进行了详尽的演示操作和讲解。参加培训的老师们认真倾听和记录，纷纷表示受益匪浅。2. 专题研讨，提高水平本周36年教研组开展了以“立足需求，设计数学作业”的专题教研，本次教研由教研组长张璇老师主持和主讲，教研从争执到思辨到认同，虽然这样的作业管理工作负担加重，但都纷纷表示坚决贯彻“双减”政策精神，认真执行学校作业管理要求，努力提高作业设计水平。3.课堂教学，提高质量提高课堂教学质量始终是“减负的“正道O本周我们继续通过“主题研修”和“推门指导”两个途径不断提高教师的课堂教学水平，让学生在课堂上“吃得好、吃得饱、吃得足”，学得轻松，学得牢固，学得快乐。XX小学做好双减工作简报为全面贯彻落实党的教育方针，扎实做好“双减”工作，规范办学行为，增强教学效益，促进学校内涵发展，学校以政策宣传为切入口，以精细化管理为主线，抓好教研，向课堂教学要质量，逐步建立并完善“双减的长效机制，切实减轻学生课业负担，全面提高学校素质教育。一、做透政策解读为了将“双减”工作落到实处，让每个人了解文件精神，监督配合，使这项政策落地有声。学校召开了班子会、教职工会并组织老师对“双减”政策进行多次学习，使全体教师进一步提高增强“双减”工作重要性和必要性认识；校长王贺宇、教务主任黄莉梅、各学科教师、家长代表都分享了自己的“双减”感悟，多措并举确保学习到位，强调到位，落实到位，从思想上、行动上坚决贯彻中央决策部署，严格落实“双减”政策，进一步明确学校的教育目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、做好学校宣传根据太和县教育局及南城中心校开学工作部署，学校利用公众号、电子屏、升旗仪式等形式宣传“双减”工作，通过小手拉大手让家长深入了解“五项管理”和“双减工作的意义和重要性，同时强化课堂教学主阵地，把推进“双减”与“五项管理”有机结合，优化教学方式，进行教学改革，体育课和音乐课配合，兴趣小组和科普、游戏等有机结合，坚持五育并举提升课后服务水平，满足学生的需求，让学生在校内学足学好，切实减轻学生作业负担，让教育本真回归到校园。落实“五项管理”和“双减”工作，切实增强学生的学习幸福感，助力全校教学工作提质增效，离不开全体师生、家长的共同努力。太和县第八小学全体教师将继续努力学习，建立起全新的教育教学理念，与时俱进，打造良好的教育环境，在“乐知教中学、在“乐知研中思，树立正确、全面、科学的质量教育观，为学生们健康快乐成长撑起一片蓝天。小学落实双减”工作简报伴着“双减”这股宜人的秋风，桂林市回民小学迎来了新学年。为全面贯彻落实党的教育方针，扎实做好“双减”工作，规范办学行为，增强教学效益，促进学校内涵发展，学校以政策宣传为切入口，以精准化管理为主线，以“教研训为抓手，以课堂教学改革为主阵地，逐步建立并完善“双减”的长效机制，切实减轻学生课业负担，全面提髙学校素质教育。广泛宣传三步走一步做透政策解读为了将“双减”工作落到实处，让每个人了解文件精神，监督配合，使这项政策落地有声。学校召开了行政会、教职工会、学科教研组会组织老师对“双减”政策进行多次学习，使全体教师进一步提高增强“双减”工作重要性和必要性认识；学校利用公众号开设“双减工作大家谈”栏目，校长蒙然、副校长陆艺、各学科骨干教师、家长代表都分享了自己的“双减感悟，多措并举确保学习到位，强调到位，落实到位，从思想上、行动上坚决贯彻中央决策部署，严格落实“双减”政策，进一步明确学校的教育目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二步做好家长宣传根据象山区教育局开学工作部署，学校于9月8日晚上8点召开了主题为深入推进”五项管理”严格落实“双减”工作的2021年秋季学期线上家长会。家长通过倾听，深入了解了“五项管理”和“双减”工作的意义和重要性，对如何做好家校沟通、携手共助孩子成长有了进一步的认识。三步做足学生宣讲学校利用少先队活动课开展了“双减”和“五项管理”知识学生宣讲会。会上，老师们向学生们阐明了“双减和“五项管理”的知识，并对学生提出了新学期学习的新要求。朗朗儿歌做实典型宣传为了加大宣传力度，学校教师自编了“双减”儿歌，节奏欢快、朗朗上口，便于师生们记忆。教研训三手齐抓一抓一一教学改革强化课堂教学主阵地，把推进“双减”与“五项管理”有机结合，优化教学方式，进行教学改革，课堂教学釆取“20+15+5”的形式：20分钟讲授新课、15分钟讲练结合、5分钟学生留白巩固，提高课堂效率；坚持五育并举提升课后服务水平，满足学生的需求，让学生在校内学足学好，切实减轻学生作业负担，让教育本真回归到校园。“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播”下雨天的体育课和音乐更配哦！伴着教室里欢快的音乐，同学们在教室里一会儿伸伸腰、甩甩手，一会儿又蹬蹬脚，扭扭脖。欢快的节奏、动感的旋律、整齐划一的动作，让整个教室充满了朝气，充满了活力。这是回民小学体育组教师们编的室内操，为了让学生在有限的场地里进行安全运动，即使遇见下雨天，室内体育课也能达到强身健体的目的。二抓一一课题研究学校鼓励教师以课题为抓手，针对“五项管理”要求及相关规定,查找教育教学中存在的突出问题，探索解决问题的有效途径、方式方法。学校现有两个集体课题：小学高年级英语教学中提升学生积极心理品质的研究小学民族大课间操的实践与研究一一以桂林市回民小学特色民族操为例，两个个人课题：依托统编教材“1+X”单篇课例教学提高小学二年级学生阅读兴趣的研究小学三年级语文整本书阅读教学策略的研究均获得立项。课题研究将以促进教师专业成长，学生健康发展为目标，推进立德树人，全面促进学生身心健三抓一一教师培训学校制定了“教师分层培训方案”，对新入职教师、青年教师、成熟教师、骨干教师四类层次教师进行分层培训、目标落实、精准培训，提升教师教学水平。新教师入职宣誓各学科教研围绕“切实落地双减，打造高效课堂，提高作业设计质量为主线开展系列教研活动。学生作业各学科统筹布置,年级统一设计作业单，保证班级作业总量不超标。学校建立学生作业公示制度，定期总结“作业布置与批改中好的典型和存在的问题，将作业设计纳入教研体系，以优化课堂设计，提髙作业设计质量促进我校教学质量的整体提升。落实“双减工作，切实增强学生的学习幸福感，助力我校教学工作提质增效，离不开全体师生、家长的共同努力。我校全体教师将继续努力学习，建立起全新的教育教学理念，与时俱进,打造良好的教育环境，在教中学、研中思，树立正确、全面、科学的质量教育观，为学生们健康快乐成长撑起一片蓝天。