20152016学年度上期期末学生学业发展水平测评 六年级语文 说明：全卷总分100分，考试时间120分钟【卷首语】同学们，一学期的学习结束了。今天的测试可以检验你自己一学期以来哪些方面做得不错，哪些方面还存在不足，一定要细心答题哟！ 成都双语实验学校 命题老师： 陈建维 陈娜 袁红 杨碧清题号一二三四五六七八九全卷总分得分积累运用一、 看拼音写词语 mng lng z xn ku w _ _ _ w ni wn zhun li lin _ _ _二、 把词语补充完整，并选择其中的两个词语写一段话。 ( )思熟( ) （ )( )有致 自( )自 （ ） （ )( ) 动听（ ）( )风霜 鱼（ ）而出 （ ）转反（ ） 张（ ）李（ ）_三、下列句子不是原句的一项是（ ）A、海内存知己，天涯若比邻。 B、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。C、日长篱落无人过，唯有蜻蜓蝴蝶飞。D、兔从狗窦入，雉从梁上跑。四、判断正误（正确的打“”，错误的打“”）1、“彼知颦美而不知颦之所以美。”的意思是“这个丑妇看到西施皱眉的样子很美，却不明白她为什么美”。（ ）2、“得心应手”和“力不从心”是一对反义词。（ ）3、 楚王好细腰选自庄子一书。 （ ）4、体育颂的作者是法国教育家顾拜旦。（ ）5、 “我”渴望再一次到大兴安岭的森林中去，是因为“我”想去做守林人。（ ） 6、“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”是指旧社会的黑暗，革命人士经常受到迫害。（ ）五、下列句子有语病一项是（ ）A、 互联网上的资料不仅害人，而且查出来方便快捷。B、 学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长。C、 他画的马唯妙唯肖，栩栩如生。D、 他的诗从来不矫饰，一切如实说来，率真而自然。六、按要求做题1、本学期六单元的主题是“ ”这个单元中的三篇主题课文是 、古诗二首、 ，你最喜欢 的哪一位人物？为什么？ 2、东施效颦的寓意是： 阅读理解七.（一）曾子杀猪 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。1解释文中加点的文言词。（4分，一个1分） 女还（ ） 顾反为女杀彘（ ） 特与婴儿戏耳（ ） 婴儿非与戏也（ ）2下列句中加点“之”的用法不同于其他三项的一项是（）（3分） A、其子随之而泣 B、曾子欲捕彘杀之 C、妻止之 D、曾子之妻之市3翻译文中加横线的句子。（3分）4这则寓言说明的道理是什么，联系你的生活，谈谈你对此的理解？（3分）八.（二）第一美德那天我去商店购物，人不多，队伍却始终停滞不前。我向前望去，看到一个衣着整洁的年轻女孩站在柜台前面刷卡，她刷了很多次，可每次刷卡机都无情地拒绝了她。“那看上去像是一种福利卡，”我身后的男人咕哝道，“年轻人四肢健全却依靠福利养活，为什么不能像其他人一样找份工作呢？”年轻女孩循声转过头。“对，是我说的。”我身后的男人用手指着自己。那个年轻女孩涨红了脸，眼泪几乎流了下来，她立刻扔下福利卡，低头跑出商店，在人们的注视下很快消失了。这一幕使我联想到自己。自从几年前我得了癌症，就一直在使用政府救济的粮票买食品，陷入困境的人有什么办法呢？这也使我学会，当你不了解一个人的真实生活的时候，就不要批判什么。几分钟后，有一个小伙子走进商店，他向收银员打听那位女孩，收银员说她已经弃物而走。“我是她的朋友，究竟发生了什么事？”小伙子焦急地向大家询问。人们好奇地聚拢过来。“我说了一句愚蠢的话，因为我看到她使用福利卡，这种事我本不应该说出来的，很抱歉！”我身后的男人说。“噢，真糟糕。事情是这样的，她的哥哥两年前去世了，留下三个孩子，不得不由她来抚养。她今年才二十岁，单身一人，却要养活三个孩子。”他用坚定的声音告诉每一个人。“没想到，今天发生了这种事。”小伙子不安地晃动着他的双手，“这是她想买的吗？”他指着女孩的购物车问收银员。“是的，先生，可惜她的卡无法使用。”收银员说。店中一片沉寂。看着女孩的购物车和那张没法使用的卡，我身后的男人突然问小伙子：“你肯定知道她住在哪里吧？”同时他挤到队伍的前面，掏出自己的钱夹，把信用卡交给收银员，说：“请用我的卡结账吧，一定！”收银员接过他的卡，开始为年轻女孩选购的商品结账。“稍等。”这个男子又转身拉过自己的购物车，把自己的一部分食品放进了女孩的购物袋里。“是的，”他对大家说，“我们现在要多养三个孩子了。”一位女士走过来，把一只火鸡放在了女孩的商品里，然后三个、四个更多的人纷纷从自己的食品中挑出几样，悄悄放进了女孩的购物袋里。“先生，您是个好人！”小伙子感激地说。1.写出下列词语的近义词和反义词（4）近义词：停滞（ ） 整洁（ ）反义词：聚拢（ ） 愚蠢（ ）2下列关于“年轻女孩”使用“福利卡”的原因，正确的一项是（ ）（3分） A.没有找到一份工作。 B.扶养哥哥留下的孩子。 C.不幸得了癌症。 D.不了解真实生活。3概括故事内容，用简洁的短语把下面一段话补充完整。（6分）故事先写 “年轻女孩”扔掉福利卡低头跑出商店；再写_；接着写_；最后写_。4故事中出现的人物有“年轻女孩”、“我”、“小伙子”、“我身后的男子”、“一位女士”等，你喜欢谁？为什么？（3分）5故事的题目叫“第一美德”，你认为故事中宣扬的“第一美德”指什么？（4分）九.笔下生花1、生活是一位最好的老师，许多看似不经意的小事，却往往给人们以深刻的启示。你一定也有这样的经历吧！请写下来，注意写清事情的经过和你从中受到的启示。 要求：（1）题目自拟。 （2）文体不限；内容具体，中心明确，表达真实情感。 （3）作文中不出现真实的校名和人名。2、写一篇想象作文。题目：假如我变成了 。 要求：把题目补充完整。围绕一个中心来写，内容具体，想象合理；文中不可出现真实姓名，校名。