人教版音乐三年级上册快乐的do_re_mi教案 快乐的oremi 教学内容:快乐的doemi 教学目标： 1.演唱歌曲快乐的dorm2感受和表现歌曲欢快活泼的情绪,认识和演唱音符dori，掌握附点音符和切分节奏。 重点:识记doremi三个音。 难点:掌握附点音符和进行音乐创编活动。 教学准备:录音机、节奏卡片。 教学过程：一、导入你都知道哪些音符谁的耳朵灵初听快乐的dori 师：这首歌曲里都演唱到了哪几个唱名（or)今天我们一起来学习一首歌曲快乐的dorem。二.学习歌曲 .播放快乐的doremi歌曲。 师：歌曲里唱的是哪几个音符它们出现了几次（3次) 2.出示歌谱，教师演唱快乐的orm，学生接唱歌中的doremi。 师:你能听出来这首歌是几拍子的歌曲你觉得这首歌哪一句比较难唱哪位同学来帮帮他。 节奏练习- 提问:这两种节奏有什么不同哪一种比较有跳跃感- 4学生用自己喜欢方式表示四分体止符。 5.听录音学生演唱歌曲第一段,教师仔细听学生演唱加以指导。 难点5666161712-你变成了小鸟的歌曲。7122（注意跳音)。 7.学习演唱二、三段歌词 8.歌表演。 三、总结:同学们学习的情绪很高涨，但整个歌曲的节奏掌握的不是很好，还需要巩固。1