运球变向过竿教学设计年级： 七年级 备课教师：袁晓明教材内容运球变向过竿课的类型新授课学习目标1.了解足球运球的运动轨迹，初步尝试过障碍的方法。2.使90%的学生掌握运球的动作要领，提高对球的控制能力。3.培养学生相互学习，积极探究，勇语发言，敢于挑战的精神。重点难点重点：脚对球的控制。难点：运球变向时对脚型的控制和运球的方向。教学过程教学内容组织、教法、学法与要求时间分配教师指导学生活动热身部 分场地布置课堂常规整队学生问好检查学生服装安排见习生体育委员整队报告人数向老师问好热身活动1慢跑2侧身跑3后退跑4前后踢腿跑5伸展体侧运动教法：教师做动作示范教师击掌控制节奏队形： 学法：学生跟随老师的节奏练习，步调统一，积极学练要求：保持队伍安静，练习积极投入，集中注意力，认真听老师的节奏，观察老师的动作。10学练部 分1、球性练习1）扣球练习2）拨球练习教法：教师做动作示范教师击掌控制节奏队形： 学法：1、球性练习过程中注意安全，尽可能多的用脚接触球，提升脚对球的感觉2、分组练习时积极参与到活动中3、分组讨论时积极动脑思考，归纳总结4、练习时注意安全203）踩球练习4）拉球练习2分组练习（1） 双人踩球互踢练习（2） 双人过竿互踢练习（3） 过2个竿练习（4） 过5个竿练习（5） 纵队连续过8竿练习队形：教法：1、将学生分成两人一组，分别在指定区域进行触球部位练习2、学生学习触球部位并认真练习3、教师纠正指点正确的脚型和触球点4、学生练习5、教师根据练习的熟练程度逐步增加难度（过多竿和减小两竿之间距离）要求：1、在球性练习时一方面观察自己的球，另一方面还要关注同学，做好防护2、在自主练习时要在指定区域活动尽可能多的体会过竿的时候脚对球的控制和脚型的变化竞 赛部 分1、 运球过竿挑战赛2素质练习跳绳仰卧起坐靠墙蹲平板支撑教法：教师做路线示范将学生分成四组比赛队形： 学法：按照指定路线过障碍比赛四个小组要求：动作协调，跟上节奏保证动作质量10放松部 分拉伸练习1、 颈部拉伸2、 腰背拉伸3、 大腿拉伸4、 小腿放松教法：教师动作示范，掌握时间，引导学生拉伸练习学法：学生保持站立姿势，将注意力集中到放松部位，充分拉伸，放松身心5教具准备标志竿32个，标志碗8个预计生理负荷：120次/分课后总结