23、散步学案1、读一读，写一写（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）信服、嫩芽、 霎时、 拆散、 委屈、水波粼粼、各得其所、分歧2、整体感知A、散步的地点是： B、散步的人有： C、散步的季节是： D、散步的过程发生了：（用原文的一个词来回答）3、文中的“我”做得很好，尊敬母亲走大路，母亲同时也为儿子解决了这个难题，改变主意，走小路。你从中感受到什么? a我们可以感受到母亲对小孙子的什么感情? b作者为我们展示了什么样的家庭? c分别用一个字概括出“母亲、妻子、我”是什么样的人? 4、比较阅读读课后短文三代，思考问题： 这篇短文写了什么事? 三代人、散步相互比较，哪个故事更感动你，说说你的理由?