爱的教育作文0字 篇一：爱的教育读后感60字 爱的教育读后感60字:爱,让我学会了成长爱,让我学会了成长爱的教育读后感 作者/郭幸建 爱的教育这本书,我本以为是长篇的大道理和说教。 为了完成任务,只得硬着头皮看了起来，没想到看着看着就被吸引住了。故事是从 一个跟我年龄相仿的意大利男孩讲起的。 开学的第一天，他舍不得二年级的老师和同学,心情特别不好,此情此景跟曾经的我多 么类似呀，我何尝不是这么过来的呢！这一点引起了共鸣，因此我一口气把书给看完了。 书中写了一群来自意大利小学生，有纯真仁慈的安利柯,有是非明晰的卡垄和品学兼优 的代洛西他们每一个人都是独一无二的,但是有一个共同的特点那确实是关于家人，祖 国和师长真诚的爱。 书中没有任何的说教，只有一篇篇的小故事。在一件件平凡、细微的事情中,我感遭到 了浓浓的朋友之情,父子之情,师生之情，爱国之情。有特别多故事跟我的生活多么类似,像 是一个谆谆善诱的慈祥的老爷爷，从口袋里掏出一件件小玩意儿，一会儿是颗糖,一会儿是 小石头，一会儿又是一本小书不管是什么，每一件宝贝总能带给我一份惊喜，一份考虑， 一份爱的传递。我每读到一个小故事，都会联想到四周的事。当我读到“我们的老师”这一节时，觉得 我确实是故事里的主人公，由于我离开二年级转入三年级的情景历历在目。朱老师就像书中的 佩尔波尼先生，我也是从一开学就渐渐喜爱他的。他从不说教,却让我们感遭到满满的爱。说说我们最近的新规定吧,朱老师让到校同学站在门口等待下一位同学的到来,接受他 的拥抱,最后一个同学上台发言。自从这么做以后,迟到的同学大大减少,即便迟到了，也 不会太难堪，只是有些惭愧。从这件事以后，同学间的关系更亲切了,也学会了更多地拥抱彼此。我想这确实是爱的教 育吧! （ 指导老师：朱郑汇)篇二:爱的教育600字读后感 爱的教育600字读后感 读爱的教育有感爱的教育是意大利著名作家亚米契斯的名作，它就像所有不知名的圆舞曲一样令人 难以忘怀。书中没有乏味的说教,没有豪言壮语,也没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一群平凡而仁慈的小人物:卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、青年鼓手、带病上课的老师,它以最朴实的语言，讲述着这些平凡人的故事：扫烟窗的小孩、班长、穷人、感 恩等等,歌颂了小孩们应该具有的纯真感情。 我无法分析出亚米契斯所成长的年代与现代社会儿童成长的环境差距有多大。通读爱 的教育，文字带给我们的是幽幽的回忆,是对童年生活的共鸣。不同年代的人，不同背景的 人,甚至是不同文化个语言的人,一起读写如此的文字,内心的感触竟也如此类似。我想， 这正是由于爱，是童心散发出的人类至真至纯的爱的气息，让我们跨越时空如此和唱！高尔 基曾经说过：“谁不爱小孩，小孩就不爱他,只有爱小孩的人，才能教育好小孩。”爱是一种 品行，爱能打开人身上最隐秘的源泉,从中将潺潺涌出生气勃勃的善事，爱可滋养小孩的稚 嫩的心田。 爱的教育是一本好书,它把儿童世界活生生地展现于我们眼前。使我们做老师能了 解儿童的情感,掌握儿童的心理特征,从而对我们的教育起到了极大的指导和协助。作为一 个老师，不应该仅仅掌握好本人的学科知识,还应该明白得儿童心理学，与儿童平等对话，用儿童的视角去理解儿童的精神世界。我想，我们不妨和小孩们一起，走进杨红樱的马小跳，走进郑渊洁的皮皮鲁,走进黑柳彻子的窗边的小豆豆，你也许会惊喜的觉察,儿童世界居然是如此精彩,你或许会重拾童年经历，找回被我们本人遗失了许久的童心。篇三:爱的教育 读书笔记600字 爱的教育读书笔记600字爱的教育读书笔记泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动，爱确实是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”爱的教育是0年代出版的刊物,当我捧在手里细细品味的时候， 被书中无数个故事深深的打动了。 本书为意大利小说家亚米契斯的代表作,以日记体的方式讲述一个叫安利柯的男孩的成 长故事。详细地记录了他一年之内在、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、 父母、师长、朋友的真诚的爱，有着感人肺腑的力量。 其中,让我最感到印象深化的一个故事是佛罗伦萨小抄写员。二岁的小学生朱利 奥看着父亲天天辛苦地为一家赚钱,他想协助父亲抄写（由于他父亲的工作钱特别少,因此帮 助报社抄写而赚钱)。因此,他在父亲十二点钟睡觉后偷偷地帮父亲抄写，一开场,父亲未发 觉，他决定接着做下去。后来，他由于每夜睡眠不佳而导致经常打瞌睡,引起了几次父亲的 责骂，但他没有放弃,还接着抄写，更没把真相说出来。最后，父亲得知了叙利奥不断在帮 助他抄写，对本人骂叙利奥而懊悔不已,并让他好好地睡了一觉。 这个故事,给我的触动特别深，我今年已经十一岁了,我一定要以朱利奥为典范，要多体 贴体贴父母，如今我们的幸福生活是来之不易的,要把心用在学习和锻炼上,以优良的 成绩来让父母觉得他们的辛苦有所值。通过这一本书，让我明白了如何立身为人，也明白得了爱的真理!篇四:爱的读后感 600 爱的教育读后感600 读爱的教育有感爱的教育是意大利著名作家亚米契斯的名作,它就像所有不知名的圆舞曲一样令人 难以忘怀。书中没有乏味的说教，没有豪言壮语，也没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只 是一群平凡而仁慈的小人物:卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、青年鼓手、带病上课的老师, 它以最朴实的语言,讲述着这些平凡人的故事:扫烟窗的小孩、班长、穷人、感 恩等等，歌颂了小孩们应该具有的纯真感情。我无法分析出亚米契斯所成长的年代与现代社会儿童成长的环境差距有多大。通读爱的教育，文字带给我们的是幽幽的回忆,是对童年生活的共鸣。不同年代的人,不同背景的人,甚至是不同文化个语言的人,一起读写如此的文字,内心的感触竟也如此类似。我想, 这正是由于爱,是童心散发出的人类至真至纯的爱的气息，让我们跨越时空如此和唱！高尔 基曾经说过:“谁不爱小孩,小孩就不爱他，只有爱小孩的人，才能教育好小孩。”爱是一种 品行,爱能打开人身上最隐秘的源泉,从中将潺潺涌出生气勃勃的善事,爱可滋养小孩的稚 嫩的心田。 爱的教育是一本好书，它把儿童世界活生生地展现于我们眼前。使我们做老师能了 解儿童的情感，掌握儿童的心理特征,从而对我们的教育起到了极大的指导和协助。作为一个老师,不应该仅仅掌握好本人的学科知识，还应该明白得儿童心理学,与儿童平等对话, 用儿童的视角去理解儿童的精神世界。我想,我们不妨和小孩们一起，走进杨红樱的马小跳,走进郑渊洁的皮皮鲁，走进黑柳彻子的窗边的小豆豆，你也许会惊喜的觉察，儿童世界居然 是如此精彩，你或许会重拾童年经历,找回被我们本人遗失了许久的童心。篇五：爱的教育 读后感200字爱的教育读后感2字今年寒假，我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的爱的教育这本书,通过对生活朴素的描写，使人感遭到一个最根本的东西“爱”.给我印象最深的是高尚行为这个故事，故事的内容是取笑欺侮科洛西，科洛西是个 残疾人，几个同学看他软弱可欺,还欺侮他勤劳的母亲。由此老师对几个同学的行为提出了严峻的批判。同时让他们明白错在哪。通过这个故事告诉我们在日常的生活中,不管是在学 校仍然在家里,都要尊重别人,只有尊重别人,才能得到别人的尊重。爱的教育读后感200字寒假里我看了一本叫爱的教育的书,这其中有我最喜爱的一篇故事叫为父着想。这那么故事里有一位小朋友叫许利亚，他读四年级,品学兼优。他父亲在铁路上做雇员, 收入少,子女又多，生活特别艰辛,晚上还要写名册，每天写五百条才能得到三块钱。许利亚决定协助他爸爸,晚上到了，爸爸睡觉了,他就偷偷地起床协助爸爸写名册。因此他每天晚上都不能睡上一个好觉，学习成绩下降了，还被爸爸批判了。但是他仍然坚持偷 偷协助爸爸。直到有一天晚上被爸爸觉察了，爸爸流着泪,把许利亚抱起来左亲亲右亲亲。小朋友们，让我们一起向许利亚学习,做个乖巧明白事的好小孩。爱的教育读后感200 字 寒假里，我读了爱的教育这本书，其中一篇为“绅士与烧炭工”,有一次，绅士的儿 子诺比斯和烧炭工的儿子贝蒂吵架了。诺比斯骂贝蒂的爸爸是穷叫花子,贝蒂把这件事情告 诉了爸爸,他爸爸去向老师提意见。而诺比斯的爸爸听到有人叫他，就征询了征询如何回事。老师说:“是这位工人向你提意见，由于您的儿子 诺比斯跟他的儿子说:”你爸是穷叫花子“”绅士征询儿子：“是不是?”诺比斯站在中间没有答复。绅士父亲让儿子向贝蒂道了歉,最后他们和好了。这个故事告诉我们：穷人和富人是平等的，富人不能瞧不起穷人,要成为好朋友。 爱的教育读后感200字读了爱的教育这本书,那平凡而细腻的笔触中表达出的近乎完满的亲子之爱、师生 之情、朋友之情、乡国之恋令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出 的那种深沉、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯确实人性之爱确实是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。 它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。 爱的教育读后感0字“爱是什么”不会有明确的。但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓舞,父母对小孩无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐 献骨髓，献血,协助希望工程尽管好像空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”.但还有更多的人能感受 到朴实的爱、深沉的爱。我想爱的教育这本好的书将会把这种美妙的感受带给更多的人。爱的教育读后感2字文/叶金伟 看完了爱的教育，我觉察了，这里面每个故事都告诉我们深化的道理，让我铭记在心 里。不过,最深化的仍然客船失事这篇文章。主要讲一个小男孩和一个小女孩在客船上 相见了正当他们聊的特别欢乐的时候，客船失事了。当最后一个救生艇只能包容一个人的时候,小男孩让小女孩去,并说：“朱列塔, 你去吧,你比我轻,你应该活下去。你有父亲，有母亲,我就一个人，这位置让给你，你就 上去吧！”这句话让我为之一振,其他的大人只顾本人，而小男孩内心时刻想着别人。篇二：爱的教育读书笔记60字 爱的教育读书笔记 一开场,我为了应付作业,极不情愿的翻开了爱的教育。书中大概有一种看不见的力量,拉扯着我，让我拿起了就不想放下。确实是一开场是它来找我,到后来确实是我来找它了。 这本书以日记的方式描绘着人类最伟大的感情爱！书中处处散发着爱的气息，有同学之间的友爱，有亲子之间的母爱父爱，也有师生之间的关爱。这本书把爱表现的淋漓尽致，一些发生在我们日常生活中的小事，在作者的笔下，添上了爱的翅膀,让人感动,让人深思。 书中不同背景的小孩演绎着不同的故事。强壮的卡罗纳老实可靠,伸张正义；品学兼优的德罗西助人为乐;炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍己为人;老师为了学生日夜劳累、无私奉献 书中父母的信教诲我们如何样做人，如何样做一个合格的人。父母的信中说的尽管都是一些极其平常的小事,却常常让我深思精彩的每月故事，催人泪下。其中费罗伦萨的小抄写员为了家人,几个月没有睡好觉,半夜起来帮爸爸抄写纸条，导致白天无精打采,受尽了委屈和责骂,忍声吐气,默默的奉献着;还有那伦巴第的小哨兵为了祖国，不畏艰险,在勘查时，壮烈牺牲读完好本书后，仿佛这些事都刚刚在我身上发生过一样,我的心接受了一次深化的“爱”的洗礼。我如梦初醒，原来爱不断伴我左右。由于爱无形无影,看不见，摸不着,因此那些来自平凡的爱，在我们的内心深处，是那么的理所因此。只要人人献出一点爱,世界将变成美妙的人间。篇三:爱的教育读后感600字 范文一: 爱的教育是意大利作