大班美术活动教案美丽的贺卡 幼儿园大班美术教案：漂亮的贺卡 设计意图：砂纸在日常生活中作为打磨工具消失幼儿并不生疏，但在砂纸上作画却是第一次，大班幼儿具有较强的奇怪心，动手力量教强，喜爱尝摸索索，结合这一特点，选择这个活动，激发幼儿大胆常识作画，感受砂纸画与纸画画的不同，把握在砂纸上作画的技能。 活动目标： 1、探究尝试用砂纸作画，充分想象画出与众不同的自己喜爱的画面。2、把握画砂纸画的技能，能用不同的力度和颜色表现画面的主次层次。3、感受画砂纸画的乐趣。 活动预备：油画棒、试涂颜色的砂纸、人手一件半成品砂纸贺卡、作品展现区 活动过程： 一、出示砂纸画贺卡激发幼儿兴趣。看教师给你们带来了什么礼物？（出示半成品贺卡） 二、幼儿观看砂纸的特点，砂纸和白纸的不同之处。 砂纸和白纸有什么不一样的地方？引导幼儿大胆叙述砂纸与白纸的不同之处。（白纸光滑、涂上颜色艳丽，砂纸底色深、粗糙、上面有小沙砾、对油画棒的着色力较好。）画画时用什么样的方法涂色呢？师幼共同用手指摩挲手背的方法感受力度的轻重。（涂底色时用油画棒平贴在砂纸上轻轻的扫过。画主要景物时要用力，象手指重重的按在手背上。）你喜爱什么颜色？引导幼儿大胆在砂纸上试涂各种颜色，探究发觉适合砂纸画选用的颜色。（白色、粉色、黄色、天兰色、桃红色、浅绿色、紫罗兰等一些颜色明丽的颜色，还可以让幼儿试用先涂白色打底，再涂红色、深蓝、绿色等颜色。） 三、引导幼儿大胆叙述贺卡预备送给谁？（这么漂亮的砂纸画贺卡你想送给谁？） 鼓舞幼儿大胆叙述想要送给什么人。你想在贺卡里面画些什么内容？鼓舞幼儿大胆叙述自己想要画的内容。 四、教师示范背风光和主要景物的涂色方法，提出要求。 背风光：时将油画棒横过来平贴在砂纸上轻轻的一下一下涂，涂完以后不要再涂。主要景物：主要景物画的大、下笔用力。要求：1、作画时大胆想象画出与众不同的画。2、先涂背风光再画主要景物，主要景物要突出。3、要选艳丽的颜色，留意画面卫生。 五、幼儿作画，教师巡回指导。 鼓舞力量弱幼儿大胆作画。 六、作品展览，幼儿互评。 从画面的主次层次表现状况、颜色的选择、内容的表现的状况。 活动分析： 幼儿在学习砂纸画时表现出特别高的兴趣，画画的过程中既满意了幼儿的探究欲，又学习了砂纸画的方法。在处理难点上采纳在手背上用手指轻轻摩挲，用力按的方法来表现不同力度，幼儿在轻松好玩的活动中把握难点，在评价过程中幼儿饶有兴趣的进展互评，幼儿能依据要求从画面主次层次、颜色、内容方面进展评价，在评价的过程中幼儿的体验了胜利，感受了画砂纸画的乐趣，从而提高了幼儿的自信念，幼儿得到了极大的满意。?