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幼儿园大班户外体育游戏活动方案范本目标:1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作,学习助跑跨跳,发展动作的协调性和灵敏性。2、想出皮筋的不同玩法,让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展。准备:皮筋人手一根、音乐、游戏材料(筐_个、雪花片积木若干、圈_个木桩_个)、椅子_把。过程:一、听音乐做热身运动。二、尝试皮筋的不同玩法。1、幼儿自由探索,师鼓励办法好的幼儿。2、交流玩法:说说你是怎样玩的?3、幼儿尝试合作玩,想出皮筋的不同组合花样和玩法。4、及时鼓励合作好、花样多的幼儿,引导幼儿模仿好的做法进行集体练习。三、利用皮筋学习助跑跨跳1、出示一条用皮筋搭成的“水沟”,让幼儿尝试怎么样能轻松的过去。2、师示范助跑跨跳,“跑、跑、跑,一条腿跨过去”。3、幼儿集体练习。4、师创设高低不同的三种难度,通过闯关的形式集体练习。四、游戏:采蘑菇五、放松动作,结束。幼儿园大班户外体育游戏活动方案范本(二)活动目标:1、教会能力强的幼儿在游戏时能加快奔跑速度,能力弱的幼儿能勇敢向前奔跑,增强幼儿的奔跑能力。2、发展幼儿跑的动作,培养幼儿对体育活动的兴趣。3、培养幼儿认真锻炼、遵守规则的良好习惯。活动准备:物质准备:不同颜色的小旗六面。知识经验准备:幼儿已学会走跑。活动过程:一、开始部分(1)集合队伍成六路纵队。听信号做队列练习,队形变化:六队大圆六小圆大圆六路纵队。(2)徒手游戏。根据教师指令,幼儿一人、两人、三人或多人一起游戏,如:一人可玩玩拍球、跳舞、做操、射击等;两人可玩翻饼、套圈;多人可开火车、钻洞等。二、基本部分(1)幼儿跟老师在原地复习跑的基本动作。(2)幼儿自由进行跑的动作练习。教师将幼儿分成人数相等的六队,幼儿分组练习,教师巡回指导,帮助能力强的幼儿在奔跑时加快速度,能力弱的幼儿能大胆向前跑。(3)幼儿学习绕圈跑:教师示范绕圈跑。与幼儿一起讨论,重点让幼儿掌握绕圈跑的身体姿势,即沿弧形绕圈时,身体应向左稍倾斜。请两名幼儿绕圈跑。相互讨论:怎样超越同伴(后方幼儿超越前方幼儿时必须经过对方的右侧)全体幼儿练习绕圈跑。三、游戏“绕圈接力”。1、交代游戏名称及教师交代游戏规则:今天,杨老师要请小朋友们来玩一个游戏,这个游戏的名称叫“绕圈接力”;这个游戏怎么玩呢,先来听听老师讲解一下游戏规则吧!听到旗手快跑的信号后,每对排头的幼儿手持小旗沿圈快跑一周,把旗交给下一位幼儿,自己站到队尾,接到旗的幼儿用前一位幼儿的方法进行快跑,到队尾幼儿跑完为结束。2、幼儿游戏。提醒:前一位幼儿跑时,后一位幼儿向前一步,站到预备接力跑位置上,准备接力的幼儿,不可站到圈外。三、结束部分。1、小结幼儿学习奔跑动作的情况。2、做放松整理活动。幼儿园大班户外体育游戏活动方案范本(三)一、设计意图:(适合大班)为了丰富幼儿的户外体育活动,新学期,我在运动器材中投放了几种新玩具:飞环,保龄球,竹蜻蜓,孩子们对新玩具非常好奇,不久,飞环,保龄球,就成了孩子们的新宠,可是竹蜻蜓却依旧躺在盒子里,默默无闻,孩子们不知怎样玩,我纳闷,怎么没人想到让它转起来?于是我拿起竹蜻蜓两手夹住竿子一搓,竹蜻蜓转起来了,顿时引来了孩子们惊喜的欢呼声,纷纷围着想试一试,只听顾星凯小朋友说:“真好玩,像直升飞机上转的一样,我怎么没有想到。”我随口说:“是呀,你们怎么没想到把它转起来呢,你们想想,这么多玩具中还有什么能转起来。”我的问题一出,许多小朋友纷纷尝试,不久,有的小朋友告诉我:“老师,圈能转。”“老师,飞环能转。”看来可以进行一次有关转的探索活动了。二、活动目标:1、帮助幼儿获取有关物体转动的经验,并引导幼儿发现转动形成圆的现象。2、培养幼儿的观察力和语言表达能力。3、激发幼儿对转动现象的好奇和探索的愿望。三、活动准备:1、幼儿有过玩圈、竹蜻蜓的经验。2、幼儿操作材料:一元硬币,乒乓球,皮球,塑料圈,圆盘,圆形积木,各种方形积木,竹蜻蜓等若干。3、玩具汽车(自行车),螺丝(螺帽),吊扇(扇叶包红色纸),钟等。4、实物投影仪。四、活动过程:(一)玩一玩1、请幼儿自由选取几种操作材料玩一玩。2、请几名幼儿上来展示自己的玩法小物体用实物投影仪展示,对幼儿让物体转起来的玩法加以肯定、引导,“_小朋友让_转起来了,这个玩法真好,还有谁也能让你手里的东西转起来?”(二)试一试1、鼓励幼儿再玩一次,试一试,让你手中的东西转起来。2、请幼儿说说,你玩了哪几样东西,你怎样让它转起来的?加以演示。对因玩法不正确而转不起来的东西,可请转起来的幼儿加以补充演示。(三)看一看1、幼儿再次操作,仔细观察,“物体转起来后你发现了什么?”2、请说一说你的发现。3、请幼儿观看吊扇“怎样让电扇转起来?”(打开开关)师开开关,由慢到快,“电扇转起来后你发现了什么?”(圆)(四)找一找1、幼儿再次操作,寻找观察物体转动后形成的圆,“找一找,你手里的东西转起来后有没有出现圆?”2、幼儿互相交流。对转动后出现圆较明显的物体用实物投影仪展示小结:物体转动后形成圆。(五)说一说1、你知道还有什么东西会转?转动后给我们的生活带来了什么?例:电扇的叶子会转,转起来后吹出了风。钟的指针会转,转起来后我们知道了时间;螺丝帽会转,转起来后可以把东西固定;双层圆桌实物示范,观察2、小结:今天我们发现了许多会转的东西,其实,在我们身边还有很多会转的东西,这些东西就在我们身边,只要你认真看,仔细想,你还会发现更多有趣的东西,如果你发现了,请告诉我,或告诉你的好朋友。第2页共2页
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