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新人教版三年级语文上册期中测试卷及答案【免费】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。hi bn l ci ho hn hi u g bo mn zi xun no rng sh 二、 辨字组词拂(_) 捧(_) 历(_) 沾(_)佛(_) 棒(_) 厉(_) 粘(_)三、 把下列成语和相应的意思连在一起。杯弓蛇影 比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。邯郸学步 借指没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数。滥竽充数 比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。掩耳盗铃 比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。四、 补充词语,再按要求做题。张牙(_)(_) (_)桂(_)香 (_)开(_)笑手忙(_)(_) (_)(_)累累 自(_)自(_)(1)以上描写秋天的词语有:_、_。(2)关于“笑”的四学词语,请再写两个:_、_。五、 选词填空。(填序号)摇头晃脑 张牙舞爪1看到他(_)的样子,小朋友都吓哭了。2弟弟背古诗的时候,总是(_),像位老先生似的。陆续 继续 连续3上课铃响了,同学们(_)走进教室。4白求恩大夫在手术台旁,(_)工作了六十九个小时。5虽然我们取得了一些成绩,但还是要(_)努力的。六、 按要求完成句子练习。1.列宁已经知道男孩是诚实的。列宁没有再问男孩。(用合适的关联词把两句话合并成一句话)_2.他的作业做得很快。他的作业做得很好。(用合适的关联词把两句话合并成一句话)_3.春天不播种。秋天不会有收获。(用合适的关联词把两句话合并成一句话)_4.小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。(用加点的词语写句子)_5.小草从土里长出来了。(改成拟人句)_七、 按课文内容填空。1望天门山作者是_(朝代)诗人_。诗中描绘的景物有_、_、_、_,本诗共四句,前两句侧重于写天门山的_(山川之势 行船感受),后两句侧重于写天门山的_(山川之势 行船感受)。2饮湖上初晴后雨的作者是_(朝代)诗人_。诗人对_的景色进行了赞美。请默写后两句:_。3望洞庭的作者是_(朝代)诗人_。在诗中,诗人采用了_的修辞手法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句,请默写后两句:_。八、 阅读醒脾开胃冲剂说明书,完成练习。(通用名称)醒脾开胃冲剂(主要成分)谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)(规格)每袋装14g(剂型)颗粒剂(是否处方)非处方(适应症)醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。(用法用量)开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。(注意事项)1忌食用生冷油腻不易消化的食物。2不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。3小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4药品性状发生改变时禁止服用。5儿童必须在成人监护下使用。6请将此药品放在儿童不能接触的地方。7如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。(贮藏)密封。1“遵医嘱”的意思是_。“食用”和“服用”相同的是_,不同的是_。2以下说法正确的是()。A这款药不能自己到药店购买,必须去医院挂号在医生处购买。B这款药可以到药店购买,但是必须要坐诊医生开处方,才可以购买。C这款药可以根据自己的症状到药店自行购买。3出现哪种情况,医生可能建议服用这种药?()A9岁的王智父母不在身边,因为没人照顾感冒了,食欲低下。B冰激凌是李江的最爱,几乎每天吃,导致食欲不强,食少便多。C赵强参加800米跑,只跑了400米不到就胃不舒服了。D纪清经常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦的。九、 习作展示。阅读下面的词语,你脑海中会浮现怎样的画面?你想到了怎样的故事?请你选几个词语,发挥想象,把故事写下来,然后给故事加上一个合适的题目。山村里 加油站 小蜜蜂 闹哄哄 清晨兴冲冲 小女孩 静悄悄 花房子 春天_参考答案1、海滨;理睬;浩瀚;海鸥; 胳膊;满载;喧闹;榕树2、吹拂 吹捧 历史 沾边 佛祖 木棒 厉害 粘住3、4、舞 爪 金 飘 眉 眼 脚 乱 果 实 言 语 果实累累 金桂飘香 笑口常开 欢声笑语 5、 6、列宁因为已经知道男孩是诚实的,所以没有再问男孩。 他的作业不但做得很快,而且做得很好。 如果春天不播种,秋天就不会有收获。 公园里的鲜花盛开了,有芙蓉,有菊花,有百合花,还有月季花。 小草偷偷地从土里探出头来。7、唐代 李白 天门山 碧水 青山 孤帆 宋代 苏轼 西湖 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 唐代 刘禹锡 比喻 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺8、1 按照医生的嘱咐服药 都表示吃的意思 “食用”多指日常吃的东西,“服用”一般指服药 2C3D9、例文:春天的故事在一个偏僻的小山村里,经常有一个小女孩,唱着歌在阳光下跳跃。她生活得很开心,很快乐。又是一年冬去春来,春风暖暖地一吹,万物都复苏了,蝴蝶尽情地跳舞,小蜜蜂闹哄哄地采着花蜜。春姑娘给大地带来了生机,但心慈手软的她仍旧使冬天残留下了一丝冰冷。那位曾经活泼的小女孩很不幸。一次车祸让她失去了美丽的眼睛,失去了双腿。她再也看不到春天的美景了,再也追寻不到春天的踪迹了。可是,她却深爱着春天。小女孩没有哭闹,她静静地坐在那儿,空洞的大眼睛“望”着窗外从此小山村变得安静了,或许春天不会再来这里。一天,阳光钻进了小女孩所在的这个光线昏暗的小屋,仿佛一双温暖的手轻抚上她的膝盖;鸟鸣声、蜜蜂忙碌的嗡嗡声也传进了安静的小屋内,大自然在呼唤她。那一刻,小女孩推动着轮椅离开小屋,投入春天的怀抱。她倾听着和煦春风的呢喃,呼吸着万物蓬勃生长的气息,它们都在讲述着一个故事一个春天的故事,都在延续着一种精神一种无畏、奋进、永不放弃的精神。这股暖意流入心田,一个声音在心间回荡:即使没有了双腿和眼睛,我依然可以用手描绘春景,用心感受春风。即使春天从我身边消失,我也要用灵魂重新塑造一个春天,
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