四年级期末知识点测试一、 看拼音，写词语Pn dng lu tu tn b wn yn c shngb ln zhung ku do d pbi b kn kun di m hu shn ling zhn ch y chn mn ru jin kng shui lng h xi shu min zo tlng xi hu yn x shng sh tn chng fjng zhn png zhng zhu sh chng hu k bnzhung sh sho hu zhn hn zhu zhung gn tng二、 在加点的字正确读音下面画横线。拮据(j, j) 模样（m, m ） 提供（gng, gng）堤坝（db, t bi） 侵蚀（qng sh, qn sh）柔嫩（nn, ln ） 山涧（jin, jin ）馈赠（ku, gu） 经营（ yng,yn）蓝盔（hu, ku）木屑（xi,xio ）呻吟（shn yn , shng yng ） 巡弋（y, g） 流淌（tng, shng）清香袅袅（nio, lio ）湖畔（bn, pn） 塑像（s, sh） 饶恕( ro, no )双膝（x, q） 栖息（q, x） 挪开（n, nu）三、 开心字典 “圣坛”中的“圣”按音序查字法应查（ ）,再查音节（ ），部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画，“圣”有以下几种意思：1、最崇高的 2、学识或技能有极高成就的。 3、封建社会尊称帝王。在此“圣坛”中的“圣”应选择（ ）。四、 慧眼识字并组词：辩（ ） 蚀（ ） 棉（ ）辨（ ） 浊（ ） 绵（ ）辫（ ） 憾（ ） 托（ ）瓣（ ） 撼（ ） 拖（ ）避（ ） 欲（ ） 拌（ ）僻（ ） 裕（ ） 绊（ ）辟（ ） 浴（ ） 伴（ ） 暇（ ） 摊（ ） 磅（ ）瑕（ ） 滩（ ） 傍（ ）五、照样子，写词语。默默无闻： 百战百胜： 异口同声： 风尘仆仆： -六、开心积累：1、在月光皎洁的夜晚，我漫步湖边，只见水色与月色互相辉映，我情不自禁地吟诵起刘禹锡的“（ ， ）”的诗句来。2、小明在交往中常常失信，同学们都不喜欢他，我想送他一句格言：（ ）。3、小刚想学种瓜，却不知什么时候下种，我告诉他（ ）。（填一句谚语）4、请别冤枉我，我可是（ ）。（填一句歇后语）5、妈妈总是逼迫我干一些我不感兴趣的事,我想用( ）这句格言劝说住妈妈。6、写一句描写日落的诗句：（ ）。 描写月亮的诗句：（ ）。 描写田园风光的诗句：（ ）。7、描写战争的成语：（ ） （ ） （ ） （ ） 形容人的精神和意志的成语：（ ）（ ） （ ）8 、写一句有关生命的名言：（ 、 ）。七、按要求完成下列句子：1、通过这一次实践活动，使我明白了团结合作的重要性。（修改病句）2、小明学习成绩好。小明一点儿也不骄傲。（用恰当的关联词合成一句话）3、真娇气！我又不是故意撞你的，哭什么？（改为礼貌用语）4、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满呢?(改为陈述句)5、我们不能做损人利己的事。（改为反问句）6、湖面很平静。（改为比喻句）7、小草长出来了。（改为拟人句）8、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。（缩句）9、幼龟爬出巢口。（扩句）八、给下列多音字组词： si( ) nng（ ）塞 si( ) 拧 nng（ ） s( ) nng （ ） m( ) jio ( )模 嚼m( ) ju ( )九、给下列加点字解释：1、相看两不厌： 2、湖光秋月两相和： 3、风景旧曾谙： 4、童孙未解供耕织：5、也傍桑阴学种瓜： 6 、绿遍山原白满川：十、选择“双引号”的作用A强调 B 引用C特殊含义 D特定称谓E否定,讽刺1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（ ）2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（ ）3、他在学校念书的时候，同学们称他为“辩论家”。4、人们都说:桂林山水甲天下”。（ ）十一、课文重要段落的背诵，课文的作者。（看专项试卷）