一、开卷有益导语：本部分共 30 篇短文。学而时习之，持之以恒，循序渐进，起点训练，积累字词，必能不断提升文言：阅读水平。号室试1.孙楚向灵床作驴鸣王济卒，年四十六，及其且葬，时贤无不毕至。孙楚雅敬济，而后来，哭之甚悲，宾客莫不垂涕。哭毕，向线灵床曰：“卿常好我作驴鸣，我为卿作：之。”体似声真，宾客皆笑。楚顾曰：名姓“诸君不死，而令王济死乎！ ”。封（摘自晋书）1. 解释下列各句中加点的词。及其且葬：号 密卿常好我作驴鸣学楚顾曰班2. 用现代汉语翻译下面的句子。级 宾客莫不垂涕。年高 体似声真，宾客皆笑。2.施世纶“兽面人心”漕宪施公，貌奇丑，人号为“缺不全”。初仕县尹谒上官，上官或掩口而笑，公正色曰：“公以某貌丑耶？人面兽心，可恶耳。若某，则兽面人心，何害焉！”（摘自巢林笔谈）1.解释下列各句中加点的词。上官或 掩口而笑公以某貌丑耶 若某，则兽面人心2.用现代汉语翻译下面的句子。初仕县尹谒上官公正色曰13. 笼中鹦鹉富商有段姓者，蓄一鹦鹉，甚慧，能延客与诵诗，段剪其两翼，置于雕笼中。熙宁六年，段忽系狱。及归，问鹦鹉曰：“吾半年在狱，身不由己，极其困苦。女在家有人喂饲，何其乐邪！”鹦鹉曰：“君半年在狱，早已不堪。吾多年在笼，何乐可言？”段顿悟，即日纵之。（摘自乐善录）1.解释下列各句中加点的词。蓄一鹦鹉能延客与诵诗段忽系 狱 及归 早已不堪2.用现代汉语翻译下面的句子。女在家有人喂饲。即日纵之。4.王守仁息讼一友与人讼，来诘是非，阳明曰：“俟汝数日后，心平气和，当为汝说。”后数日，其人来，曰： “弟子此时心平气和，愿赐教。” 阳明曰：“既已心平气和，又何教 ?”。（摘自明儒学案）1. 解释下列各句中加点的词。来诘是非俟汝数日后2. 用现代汉语翻译下面的句子。既已心平气和，又何教 ?25. 诸葛恪得驴诸葛恪字元逊，诸葛瑾之长子也。恪父瑾面长似驴。孙权大会群臣，使人牵一驴入，长检其面，题曰：诸葛子瑜。恪跪曰： “乞请笔益两字。 ”因听与笔。恪续其下曰： “之驴。”举座欢笑，乃以驴赐恪。（摘自三国志）1解释下列各句中加点的词。孙权大会 群臣长检其 面恪续其下曰2. 用现代汉语翻译下面的句子。 乞请笔益两字。 举座欢笑，乃以驴赐恪。6. 河鳝救婢女高怀中，业鳝面于扬州小东门，日杀鳝以千数。一婢悯之，每夜窃部分缸中鳝，从后窗投诸河，如是累年。一夕，面店被焚，婢仓皇出逃，为火所伤，困于河滨。夜深入睡，比醒而痛减，伤尽愈。视之，有河中污泥敷于伤处，而周有鳝之行迹，始知向所放生之鳝来救也。高怀中感其异，遂为之罢业。及拆锅，下有洞，生鳝无数盘其中，悉纵之于河。（摘自訒庵偶笔）1. 解释下列各句中加点的词。业鳝面于扬州小东门一婢悯 之从后窗投诸 河困于河滨比醒而痛减遂为之罢 业2. 用现代汉语翻译下面的句子。 如是累年。 高怀中感其异 悉纵之于河37. 欧阳修不喜释氏欧阳文忠公不喜释氏。士有谈佛书者，必正色视之， 而公之幼子字 “和尚”。或问：“公既不喜佛，而以和尚名子何也？”公曰： “所以贱之也，如今人以牛、驴名小儿耳。 ”问者大笑，且伏公之辨也。（摘自渑水燕谈录）1.解释下列各句中加点的词。或问如今人以 牛、驴名小儿耳2.用现代汉语翻译下面的句子。而以和尚名子何也？所以贱之也8. 公冶长失信招祸世传公冶长能解百禽语。一日，有鸱来报，曰： “公冶长 ! 公冶长 !南山有死獐，子食其肉，我食其肠 ! ”公冶长应而往，果得獐，然其无意饲鸱以肠也。鸱是以怨之。居无何，鸱又来报如前。长复往，望见数人围一物而哗。长以为死獐，恐人夺之，遥呼曰：“我击死也 !我击死也 ! ”至，乃一死人。众遂逮长见邑宰。宰审问，长再三辩。宰曰：“尔自言我击死也何为诈！ ” 长无以对。（摘自青州府志）1.解释下列各句中加点的词。子食其肉然其无意饲 鸱以肠也望见数人围一物而哗乃一死人2.用现代汉语翻译下面的句子。鸱是以怨之。居无何。49.庄有恭敏对镇粤将军庄有恭幼有神童之誉。家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅。庄直入索取，诸役以其幼而忽之，未及阻其前进。将军方与客对弈，见其神格非凡，遽诘之曰：“童：子何来？”庄以实对。将军曰： “汝曾号读书否？曾属对否？”庄曰： “对，小室事耳，何难之有！ ”将军曰：“能对几试字？”庄曰：“一字能之，一百字亦能之。”将军以其言之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰： “旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。 ”庄曰：“即此间线一局棋便可对矣。 ”应声云：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无：粮，喝声将军提防提防！ ”名（摘自清稗类钞 ）姓1.解释下列各句中加点的词。封适落于将军署之内宅将军方 与客对弈遽诘之曰：因指厅事所张 画幅号 密学炮无烟火卒 无粮班2.用现代汉语翻译下面的句子。 诸役以其幼而忽之10.能照二百里之鉴吕蒙正以宽厚为宰相，太宗尤所眷遇。有一朝士，家藏古鉴，自言能照二百里，欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之，公笑曰： “吾面不过碟子大，安用照二百里？”其弟遂不复敢言。朝士亦未逞。（摘自归田录）1.解释下列各句中加点的词。家藏古鉴安用照二百里朝士亦 未逞2.用现代汉语翻译下面的句子。欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之级年高 庄以实对。 何难之有！511.犬救幼女呈贡县村民蓄一犬，甚驯。母未时上山采薪，幼女随之不及，后于母里许。俄大雪，母薄暮负薪归，女与犬俱不见。母惊恐万状，奔走号呼，竟不见女。邻里相助，亦无济。是夜其幼女之父母悲痛欲绝，以为女或溺水，或坠井，或为狼所食。旦日，复延邻里寻之，见女卧大树下，犬倚偎在旁，乃不死。此雍正十一年十一月事，邑人奇之。（摘自滇南杂志）1.解释下列各句中加点的词。呈贡县村民蓄 一犬，甚驯俄大雪，母薄暮负 薪归女与犬俱 不见 竟不见女 复延邻里寻之 乃不死2.用现代汉语翻译下面的句子。邻里相助，亦无济。邑人奇之。12.李慧拷打羊皮断案人有负盐负薪者，二人同释重担，息树阴下。少时，将行，争一羊皮，各言为己藉背之物，讼于官。时雍州刺史李惠谓群下，曰： “拷此羊皮可知主乎？”群下咸无答者。惠遣争者出，令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣！”使争者视之，负薪者乃伏地就罪。（摘自北史）1.解释下列各句中加点的词。人有负 盐负薪者二人同释 重担 群下咸无答者 惠遣争者出2.用现代汉语翻译下面的句子。讼于官负薪者乃伏地就罪。613 李讷弄棋息怒李讷仆射，性卞急，酷尚弈棋，每下子则安详宽缓。往往躁怒作，家人辈则密以弈具陈于前。讷睹，便欣然改容，以取其子布弄，都忘其恚矣。（摘自南部新书）1.解释下列各句中加点的词。每下子则安详宽缓往往躁怒作2.用现代汉语翻译下面的句子。酷尚弈棋家人辈则密以弈具陈于前14.“的尾”救主华隆好弋猎。畜一犬，号曰“的尾”，每将自随。隆后至江边，为一大蛇围绕周身。犬遂咋蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬嗥吠，往复路间。家人怪其如此，因随犬往，隆闷绝委地。车载归家，二日乃苏。隆未苏之间，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。（摘自太平广记）1.解释下列各句中加点的词。畜一犬每将自随为一大蛇围绕周身而华隆僵仆 无所知矣用现代汉语翻译下面的句子。家人怪其如此车载归家，二日乃苏715.米芾要挟得精品米元章有嗜古书画之癖。每见他人所藏，临写逼真。尝与蔡攸在舟中共观王衍字，元章即卷轴入怀，起欲赴水。攸惊问为何，元章曰： “生平所蓄，未尝有此，故宁死耳！”攸不得已，遂以赠之。（摘自独醒杂志）1.解释下列各句中加点的词。米元章有嗜古书画之癖 临写逼真起欲赴 水2.用