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小班体育游戏(一)目录:1.老鼠笼2.木头人3.吹泡泡4.迷迷转5.小青蛙跳荷叶6.抓抓小尾巴7.跨栏8.走平衡木9.红绿灯10.把沙包捡回来11、踩高跷12、小鸡学本领13、扔飞镖14、滚皮球15、海洋球16.跳圈圈17.拉“大锯”19、跳格子20.大型玩具21、游戏大闯关22、钻网23、老鹰捉小鸡24、喂小动物吃饭25、爬垫子26、户外活动:毛毛虫27老狼老狼几点钟28大风吹树叶29小马过河30小孩小孩真爱玩31许多小鱼游来了、散步33.集体游戏:滚呼啦圈35、小袋鼠找妈妈户外活动:集体游戏:逗狼目标:1、引导幼儿听指令去逗狼。2、引导幼儿积极地参与体育游戏,感受游戏的乐趣。指导要求:1、引导幼儿听清楚老师的要求,是去逗灰太狼还是小灰灰。2、指导幼儿游戏时不互相推挤。、集体游戏:顶沙包走平衡木目标:1、锻炼宝宝的平衡能力。2、让宝宝体验参与集体游戏的快乐。准备:沙包、平衡木指导要点:幼儿边说儿歌(或由教师说)边依次顶着沙包沿平衡木走过。“小猫小猫你别笑,我是勇敢的小宝宝。踏上小桥向前走,一二一二身体好。”2、分散活动:提供自制球、圈、沙包等玩具供幼儿选择。重点指导:幼儿拍球,活动结束时提醒幼儿将玩具放到指定位置。集体游戏:滚地雷目标:培养幼儿反应以及躲避的能力。准备:皮球(根据班级幼儿情况自定,可以是一个或两个)指导要点:请若干名幼儿站在圈内,其余幼儿在外面围成一个大圈。站在圈上地幼儿要迅速将球滚出,站在圈内得幼儿要躲闪滚过来的球,被球碰到的幼儿即出局,要站到外面的大圈中做滚球者。游戏直至一名幼儿在圈的中间为止,则他是胜利者。1)请站在大圈上的幼儿滚球时用力一些。2)被球碰到的幼儿要主动站回大圈里做滚球者。户外活动:活动名称:夹沙包活动目标:培养幼儿用双腿夹着沙包走路,锻炼幼儿的小腿能力。指导要求:教师带幼儿来到活动场地,教师示范“宝宝们沙包除了我们以前玩的几种方法,今天我们再来学习一种新的玩法”首先双腿分开把沙包夹在双腿的膝盖之间开始沿着线走,走的过程中沙包不能掉地,如果犯规从头再走,比比看哪一组先到终点。教师注意幼儿不退不挤,根据本班幼儿能力实施计划。活动名称:拍苍蝇活动目标:练习双脚原地向上跳,知道苍蝇是害虫。活动准备:1、长棒一根,未端系上一只用厚纸板剪成的苍蝇。2、学念儿歌活动过程:幼儿排成圆圈,教师站在圆圈中心,幼儿跟教师一起念儿歌:“小苍蝇,干坏事,传染疾病太可恨,快快把它消灭掉。”同时踏步调整每个幼儿之间的距离,以两臂侧平举不是碰撞为宜。接着教师将系有苍蝇的长棒在每个幼儿上空停留一下然后移动。幼儿依次跳起来拍苍蝇,手碰到苍蝇就算被消灭掉了。鼓励幼儿多消灭苍蝇。指导要求:1、跳的时候双腿要并拢,尽量向上跳起。2、没轮到拍苍蝇的幼儿要念儿歌。小袋鼠找妈妈1、活动目标:1、能听指令扮演角色,做动作。2、练习双脚跳着前进,锻炼退步肌肉。游戏过程:1、教师扮演袋鼠妈妈,招呼小袋鼠们围在妈妈身边。2、开始游戏(1)袋鼠妈妈与小袋鼠谈话。“孩子们,你们在妈妈的口袋里长大了,该出去练练本领了,好不好?”(2)“妈妈”带着孩子在场地上练习袋鼠跳,注意手势动作,指导幼儿双脚并拢跳,向前蹦,帮助不会跳的小袋鼠。(3)袋鼠妈妈走到离小袋鼠不远的另一端场地大喊:“小袋鼠乖乖,快快跳到妈妈这里来。”小袋鼠听到妈妈叫,立刻双脚并拢跳着前进来到妈妈身边。(4)教师不断选择离幼儿不远的场地招呼小袋鼠跳着来找妈妈。反复,熟练后,结束游戏。指导要求:学小袋鼠,双手做弯曲状放在胸前并且双脚并拢跳。当老师说“小袋鼠们去活动活动身体吧”,小袋鼠们可以在“草地上”到处跳;等到老师说“小袋鼠,快快到妈妈这里来。”幼儿立马学小袋鼠的动作跳到妈妈身边,并且嘴巴里说“妈妈,妈妈,我在这里。”34、快乐小皮球1、活动目标:1、以肢体动作来表现皮球弹跳的特性2、能够根据信号作出反应游戏过程:1、开始部分:请看我来拍皮球。我先轻轻拍,然后用力拍。幼儿观察拍球的力度和“球”弹跳时的高度。2、基本部分:轻轻拍时球弹得低,用力拍时球跳得高。3、游戏规则部分:你们做我的小皮球吧。教师边讲解边做手势,什么时候孩子跳得高什么时候跳得低。儿歌:我们都是小皮球,拍一拍,跳一跳。拍得轻,跳得低。拍的重,跳得高。跳跳跳,跳跳跳,真是快乐的小皮球。幼儿跟念,并跳跃动作。请一对幼儿做拍球人和小皮球,先请2-3对示范,最后所有幼儿自由结伴,游戏结束指导要求:1、要求幼儿根据儿歌内容的节奏,以及听好老师的口令,进行游戏。2、当皮球拍的轻的时候,幼儿跳得低,当皮球拍的高的时候,幼儿跳得时候就要高。3、活动中,教师提醒个别幼儿不去牵拉其他小朋友,避免手拉伤。1、户外活动:高人走,矮人走活动目标:1幼儿练习听信号做动作的能力。2幼儿跟着老师一起做高人矮人。指导要点:1学高人走路的时候,提醒幼儿把脚踮起来,矮人走路的时候提醒幼儿把腰弯下来。2走的时候要慢一点以免摔倒。活动名称:小孩小孩真爱玩活动目标:1、锻炼宝宝的反应能力。2、强化宝宝走、跑的技巧。3、稳定情绪,感受游戏的欢乐。指导要求:1、念儿歌“小孩小孩真爱玩,摸摸这,摸摸那,摸摸走(跑)回来!”2、听指令,做动作。3、完成任务返回,重复游戏。活动名称:滚小猪目标:1、培养宝宝翻滚的技能。2、提高身体协调一致的本领。指导要点:1、学小鸟飞来到活动场地。2、看老师示范翻滚,从一边滚到垫子的另一边。3、一个个排好队在垫子上翻滚投球活动目标:锻炼幼儿投掷的能力。体验与同伴一起玩耍的乐趣。游戏过程:在大纸盒上贴动物头像,幼儿站在一定距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投掷和目测能力。指导要求:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。爬垫子目标:锻炼幼儿四肢协调的向前爬的动作。1,指导要求:指导幼儿按顺序一个跟着一个爬。爬垫子指导幼儿在爬的过程中注意四肢的协调运动。指导幼儿注意安全。
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