一年级数学教案几和几 教学内容:教科书9页内容、2页的做一做,练习二第8题。 教学目标:1.通过动手操作,使学生掌握以内各数的组成。 2.培养学生互相合作,探究学习方法。 教学重、难点：让自己得出各数的组成 教具、学具准备:纸带、5个红花片、学具棒、卡片 课时安排:1课时 教学过程: 一、探究新知.4的组成 老师这儿有个红花片，你能分一分,有几种分法？ 学生讨论，动作摆一摆。 反馈情况。44 32213读一读,集体读,个别读。 游戏，猜一猜。共有3个园片，左手有2个，右手有几个？共有4个园片,左手有2个，右手有几个？ 共有3个园片，左手有1个，右手有几个? . 先由老师和学生做游戏,再由同桌互做。 得出32 211 25的组成 小朋友都有5根小棒，你能把根分成2部分吗?学生独立操作。 小组交流,把组内意见记录下来。 各组派代表全班交流全班讨论得出： 555 1423324 读一读。 二、巩固发展: 1.0页做一做第一题 老师出示卡片5,同桌合作各拿出圆片或数字卡片使两人拿出的合并起来是。比一比哪一桌得出的最多。 2.找朋友24 43 12 31 学会如何找朋友,合并起来是5的,用直线连起来。.对口令游戏 我说3,我说2，3和2组成5 我说2,我说3，2和3组成5我说3,我说，和1组成4 . .填数 5453 121.填表 314 11 独立完成练习二第8题 三、小结：你学会了什么、学到了那些本领? 把今天学的回家说给爸爸妈妈听，好吗1