202X年大学班主任工作参考总结范文_0 班主任工作总结-xx年期间,我担任x学院机电工程系机电一体化024班、电气自动化070班,共计106名学生的教育治理工作。在学生工作处和系部领导的正确领导下,在学院老师和同事们的关心与协助下，我尽职尽责，认真完成各项工作任务,获得了一定的成效，积累了不少经历。现将工作情况汇报 一、思想方面 我在思想上注重加强政治理论知识的学习，不断提高政治修养，认真参加组织活动,做好学习笔记，并在工作实际中努力贯彻落实。在政治上，我积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学开展观理论，做为一名党员，积极参与学院保持党员先进性教育,使本人的政治思想理论素养有了一定的提高，在平常的一言一行中不断以一名优秀辅导员的标准严格要求本人,为人师表，做好典范带头作用。 按照学院党委要求,认真做好新生党员培养和组织学习等各项工作,对新生党员进展先进性教育，日常支部工作中，注重做到支部工作与学生工作的相辅相成，将党员的培养与学生干部的培养紧密结合,让党性教育培养贯穿于学生治理工作各个环节。 二、班级的班风、学风建立方面 针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生多，中低分学生少，学生不擅长表现本人，生活比较节约等等,这些对学生成长而言是一个大的障碍,针对学生思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,我提出了团结，紧张,爽朗,共进的班风口号。班风建立的措施抓好学生的思想教育工作，正面引导为主,个别谈话为辅，在班集体中构成了良好的奋进，团结的气氛,通过班会和主题团日,努力协助学生树立正确地人生观,价值观，寻找制定适宜本人的人生目的,树立学习的自决心。协助学生正确认识现在的人才需求情势，初步建立合理的学涯规划。发挥班委会学生骨干力量，充分发挥学生的制造力。培养他们三自才能,通过学生干部培训和班干部会议,不断传授学生干部工作方法和本卷须知，通过主题团日给学生干部足够宽敞的展示平台，协助学生干部快速成长，担当起班级学风、班务建立的重担。针对本班学生性格偏内向，不擅长表现本人的特点，组织学生开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，组织学生参加年级会组织的各项活动，进一步加强了与学生之间的感情交流，加强了班级凝聚力。为他们以后走向社会,在社会上互帮互助构建良好平台。考虑到学生大部分是来自外地,尽量关心他们的日常生活,更留意关心贫困学生的衣食住行,尽全力、想方法,为他们提供可能的协助，尽最大努力将各类赞助发放到需要的学生。严格一日生活制度，按照新生部要求，做好早操、早自习、晚自习检查，做好宿舍内务卫生检查，坚持每周一次大扫除，每周巡查一遍学生宿舍,将在宿舍楼的检查与教室抽查、点名相结合，协助学生养成良好的一日生活适应。 加强校纪校规教育，利用周点名对学生手册进展了集中学习,通过各种案例加强学生人身、财产、交通平安认识，加强学生防骗、防传销认识，严查夜不归宿和通宵上网，严查各类平安隐患。文明宿舍 建立方面,我在班级设立了样板宿舍，对党员宿舍也进展了标识，强化思想，统一认识,让学生从内心深化理解文明宿舍关于本身成长成才的重要性,要求学生党员和学生干部以身作则搞好宿舍卫生。加强监视检查，宿舍卫生出现征询题一经觉察立即整改。以开学初的奖学金评定为契机，引导学生熟悉综合测评和学校奖学金评定规则，以评促建,加强学风班风建立。三、心理健康方面 在工作中，我觉察所带班级大部分学生具有强烈的责任心，但是却缺乏理想和目的，他们外表坚强,内心脆弱，自尊心强,表现欲望强烈,特别多学生在顺境中成长,抗挫折才能存在潜在征询题，同时部分学生在中学已经开始谈恋爱，上大学后直截了当面临严峻的情感征询题。针对学生群体共同特点,我在各班有针对性地开展了感恩父母珍爱生命奉献社会主题教育活动，在各班设置心理委员，通过办干部例会、走访宿舍、个别学生谈话，及时觉察征询题。针对部分学生网瘾征询题采纳教育与检查相结合,学校工作与家长配合相结合的方式，并获得一定的效果。 四、协助学生适应大学生活、养成良好学习生活适应我组织高年级优秀学长在班级开展经历交流，协助新生准确定位本人,合理规划大学生活，纠正错误观念,尽快融入大学生活。同时,加强检查监视,协助学生养成良好的一日生活制度和学习生活适应。 五、贫困生工作对班级贫困学生进展摸底，梳理名单，对贫困生专门召集开会,进展了贫困生诚信教育，鼓舞学生积极面对今后人生，通过本人的奋斗和努力战胜贫困。本学期各类奖助贷赞助工作我严格按照流程进展,全程进展监视,所有赞助政策及时宣传到每一个学生,然后通过学生提交书面申请、班级赞助评议小组评议、结果公示、遗留征询题处理等环节,确保各类赞助公开、公平、公正发放到每一个需要的学生。六、工作态度 本学期工作中,我认真对待学生教育治理中出现的各种征询题，及时沟通处理学生中存在的各种征询题,及时深化学生,积极宣讲,正面引导，确保学生平安认识和校园稳定。我认真做好周点名,实在发挥好周点名的教育作用，对学生干部进展教育培训，发挥学生干部的三自作用。一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点。因此,工作中我也觉察本身的特别多缺乏,由于日常工作繁杂,投入到学生治理的时间与之前专职相比大大减少,和学生的交流还特别不够深化，在今后的工作中我会努力克服这些缺点。 最后再一次感谢长期以来关心、支持和指导我工作的学校、学院、新生部各级领导和老师，我会总结和保持学生工作带给我的经历和磨练,认真对待本人的工作,无愧于学校正我的信任和培养。