撰写人：_日 期：_关于后勤校长述职报告3篇 后勤校长述职报告 篇1 尊敬的各位领导、各位同仁： 不知不觉间，在这片热土上,我已辛勤耕耘了七个年头。我是肩挑重担,默默前行，追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。这些年来，带着全体教师的信任与期待，肩负的责任没有变，忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变，我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐，享受着默默奉献的那份美好!认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务。我觉得做副职要从两个角度去思考:一则要定位准确,做正职的助手,与同职携手，做教师困难时的帮手，不是校长要我做什么,而是我能主动地为校长做些什么；二则要努力去做管理和教学的能手，有自己的认识与主见，不能人云亦云。做人要踏踏实实,处事要不悲不亢。 一、尽职做好“三个到位” 一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上，我总是从实际情况出发为校长的决策提出建议，特别是对自己分管的工作提出建议,供校长决策中参考。决策形成以后，坚定不移地带头执行,把校长的意图落实到各项工作之中。二是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作，就要不推诿、不扯皮、果断决策，敢于实施,大胆工作，积极地、创造性地落实校长和班子的决策。三是补台到位。智者千虑,必有一失。要从对工作、对校长负责的角度发挥好补台作用。及时发现问题并把问题解决在萌芽状态，协助校长做好日常管理工作。二、修身立德,率先垂范 我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好，做教师的表率。 、重视学习，不断提高自身修养。在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。因此，我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题，我会反思,也会虚心地向其他班子成员或老师请教，汲取宝贵的意见，对不同的意见,我常常换位思考，多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求最好的解决办法。工作之余，也学习一些教育教学和学校管理理论,在工作中找差距,在学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底。通过学习,使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。 2、以身作则,做老师的表率。对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监督,始终把学校工作放在第一位。尽管有时觉得有点累,但活得很充实;尽管老师信任我,给了我职位，但我始终把自己当着一名普通老师。当老师需要帮助时,我也能主动援手，将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣，做老师的知心朋友。三、后勤工作不断改进。 作为分管后勤工作的副校长并担任六年级体育教学，虽说不上日理万机,却也是杂务缠身，千头万绪。总有做不完的工，忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校发展保驾护航。每年暑期,学校都要进行校舍维修和课桌椅的维修更换，特别是今年学校校舍、办公室的粉刷,我和周校长、阎昀老师忙绿了整整一个暑假,这一期间，我自始自终参与，拿方案、定措施,极大限度地节约了人力、物力、财力,保质保量地完成了任务。此外,严格财务管理。一方面，严格执行了上级的收费政策,彻底制止了乱收费行为,学校从未向学生收取任何费用。另一方面,学校各项开支严格按预算执行，重大开支由校委会商量决定。在加强制度管理的同时,还辅之“情感”管理，在管理工作中做到“宽严有致，恩威并重,张驰有度”。我觉得学校就是一个家，我们每个成员都应去关心它，爱护它。四、廉洁奉公，真诚为校 作为具体分管学校后勤工作的领导,涉及的人、财、物相当多，一不小心就会有失足的危险。因此,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作,兢兢业业从教，为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。采购商品时坚持“同质比价,同价比优，同优比服务”的原则进行。工作中我厉行节约，自觉争当勤俭办学的先锋，当好学校的“管家婆”。有时为了替学校尽可能多地省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮，讨价还价。力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电，不浪费一张纸，加强管理,制止铺张浪费行为。我始终以真诚为校的信念，以领导就是服务为宗旨，把坦诚、真实,即坦坦白白做人,老老实实做事,讲实话,报实情,做实事作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己。 五、不足与问题成绩的取得离不开校长的正确领导,离不开老师们的支持配合,尽管我觉得我的工作是尽职尽责的,自己的工作层次和水平有了明显的提高，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各方面切实得到了加强。但也存在着缺点与不足，一是由于观点不同，目标难达一致；二是服务意识和服务水平有待进一步提高;三是缺乏精细化管理。针对上述的问题，我有决心在日后的工作中逐步加以解决、提高。谢谢大家! 后勤校长述职报告 篇2 本学年度,我主要分管学校安全和后勤等工作。回首本年度的工作，繁杂而务实，忙碌而不失条理。“正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守，“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风,“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。在上级教育主管部门的领导下，有中心校领导的关心指导，校委班子的大力配合，更有广大教职工的热情关怀和帮助，在本职岗位上认真履行了自己的工作职责。下面就将我梳理、盘点和反思后的工作向各位领导、代表、老师们作一个简要的回顾和汇报: 一、思想是人行动的指南在工作中，能坚持四项基本原则,全面贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业,团结同志,联系群众，遵纪守法，廉洁自律,始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己,不断树立良好的个人形象。处处以身作则,恪尽职守，顾全大局,有较强的民主意识。坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事,扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。二、做校长细心的助手 校长是一个学校的灵魂，我作为校长的助手,摆正了自己的位置，扮演好了角色,当好校长的参谋,团结班子成员，当好校长和教师的桥梁纽带作用，踏踏实实地落实学校的各项工作,在“做”的过程中,我努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。 三、工作回顾(一)亲历亲为,率先垂范；一年来,我始终站在学校发展的前列，站在时代的高度接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长 面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难，为师生营造安全氛围,为学校快速发展保驾护航。由于工作的特殊性，我认真学习，钻研业务,要求教职工做到的，自己先做到；要求师生学习的,自己先学习。时刻身体力行,率先垂范。安全工作十分繁忙，有时是利用晚上、周末加班完成，可我从未找人帮过忙,从未请人加过班,而是凭着对事业的忠心,对工作的忠诚，对师生的负责，埋头苦干,抱着“再苦不得苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责，尽心尽力，苦苦撑起学校安全工作这面比泰山还重的巨石，确保了校园一方平安。 (二）制度保证 措施到位 ;1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了尹吉甫学校安全工作管理规定和各类安全工作预案和安全管理制度。在管理中严格实行“校长负总责,分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实，明确责任,自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。 、不留安全管理真空地带。学校与每位教师和学生家长层层签订安全责任书。按照“横向到边,纵向到底”的要求,学校消除了安全管理的“真空地带”。上课时任课教师核实班级出勤人数，并负责课堂安全;课间、午休，值周教师负责课间巡查,负责学生课间活动的安全管理，严格实行“上下楼梯靠右行”制度,杜绝事故发生;住读生的管理,每天晚上由值周教师到位清点学生人数并作好记录。3、建立了学校安全隐患台帐,全校共查出安全隐患1起，并逐一进行了排查，有效地杜绝了事故的发生。 4、校内严管与校外监管相结合。我校注重留守儿童的安全管理,建立了留守儿童当案。班主任必须登记每个学生的家庭电话号码，对不明原因缺席的学生，学校要求班主任迅速采取各种措施与家长(或监护人）取得联系，杜绝学生脱离监管。 （三)加强教育,促进自护要确保安全，根本在于提高安全意识和自我护护的能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、食品、溺水、疾病预防、大型活动等的安全教育。 、有针对性地开展教育工作。学校安全教育以创平安校园为主题，学校组织教师认真学习上级安全教育工作的有关文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、师生安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地扎实地开展教育和防范工作。 2、以活动促教育，搞高学生安全意识。利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防雷击、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能的教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。本学年成功的举行了两次紧急情况逃生疏散演练活动，效果较好,举办了多次安全知识专题讲座,开展了安全用电、防雷知识竞赛活动,通过这些活动全面提高广大师生的安全意识和自我保护的能力。(四）加强检查，及时排险 每学期开学前，都要对所有校舍进行全面的安全检查。之后,每个月一次安全大排查。对排查出的安全隐患,及时处理。花钱不心痛,费事无怨言。 (五）其他工作 卫生防疫工作:坚持晨午检制度;坚持“一日三检”和零报告制度。安排每周的环境消毒、发热学生登记等。后勤工作:对学校安全设备设施存在的隐患进行整改;加强对学校食堂按制度进行每天(每周)的管理，组织从业人员进行培训,时常关心询问学生饭菜情况,进行食堂民主测评,对意见和建议及时反映、整改。还将相关制度、管理人员、工作人员上墙进行公示。本年度以来,学生食堂没有出现安全隐患,确保师生的饮食平安。 四、存在的问题 1、工作中缺乏开拓意识,不够大胆工作,畏首畏脚,工作放不开。在掌握“做事不揽权,到位不越位,参谋不决策”这一原则时，拿捏尺度有欠缺。2、看问题始终站的角度不高，视野不开阔。 、作为分管后勤的副校长,对教职工关心照顾不周,心有余而、力不足。 回顾过去,展望未来,在今后的工作中将克服不足，发扬长处,我将把这一切作为新的起点,不断地完善自己,充实自己，与时俱进,开拓创新,勇往直前，为我校的发展和再度辉煌出一份力、发一份光。 后勤校长述职报告 篇3 尊敬的各位领导、各位老师：述职人xxx,166年出生，198年参加工作,大学本科学历,中学高级教师,20年秋，xxx中学和xxx中学合并后，领导把我从主任推到了副校长的位子,并分管学校后勤工作。在合并后的一年多时间里，我带着全体教师的信任与期待,坚持以“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,教学所需”的服务原则,以“后勤不后，服务为本，开拓创新,勤俭节约”为宗旨,加强后勤管理,强化服务意识，认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务。 一、尽职做好“三个到位” 一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上，我总是从实际情况出发为正职的决策提出建议,特别是对自己分管的工作提出建议，供正职决策中参考。决策形成以后，坚定不移地带头执行,把正职的意图落实到 各项工作之中。 二是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作，就要不推诿、不扯皮、果断决策,敢于实施，大胆工作，积极地、创造性地落实正职和班子的决策。