?学会看病?课文简说本文讲的是儿子感冒了 ,妈妈让他单独上医院 ,学会了看病的事。母亲用这种方式 ,磨炼儿子单独面对生活的能力 ,表达了母亲对儿子深深的爱。课文先讲母亲发现儿子病了 ,准备照例自己用药给他治病 ,后又改变了主意 ,让他自己单独到医院看病。“当我又准备在家里的储药柜里找药时 ,却突然怔住了。说明母亲意识到应该锻炼儿子独立面对疾病。接下来的对话 ,可以看出儿子对父母的极度依赖 ,更坚决了母亲“应该及早教会他看病的决心。“既然我是母亲 ,就应该及早教会他看病、“生怕自己改变了主意、母亲对儿子的嘱咐、“心立刻软了、“孩子毕竟是孩子 ,而且是病中的孩子等语言和心理活动的描写 ,反映出母亲内心的矛盾 ,爱子真情饱含其间。再讲儿子到医院后母亲在担忧、懊悔与自责中等待 ,直到儿子看完病回家。“从他出门的那一分钟起 ,我就开始懊悔。我想、“时间艰涩地流动 ,像沙漏坠入我忐忑不安的心房、心“疼痛地收缩成一团等心理活动的细致描写 ,让人真切地感受到浓浓的母爱。母亲看似“冷漠的言行 ,是为了尽到做母亲的责任 ,对孩子的未来负责 ,通过让儿子学习找医生看病 ,磨炼孩子独立生活的能力。本文从母亲尽责的独特视角 ,反映了母爱的广袤深远。选编这篇课文 ,一是引导让学生全面认识母爱 ,一是鼓励学生在生活中时时处处注意磨练自己独立生活的能力 ,从生活自理的角度 ,为人生奠基。 /