关于幼儿园教师节的活动方案（7篇） 活动目标： 1.让孩子知道9月10日是教师节。培育幼儿从小敬重教师的美德。 2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝愿。 3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 活动预备： 1.各班主任制定本班活动内容与形式。 2.为幼儿供应相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌教师本事大。 4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 活动时间： 9月10日上午 活动过程： 1.各班在晨间谈话环节中，以”教师节”为主题，绽开谈话活动。 2.第一节活动课用儿歌教师本事大引出主题。 3.说一说你身边最熟识的教师，长的什么样。 我们班有几位教师？谁能说一说咱们中x班的教师都长的什么样？（请个别幼儿说） 4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师最终有了自己的节日。 5.其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节我爱教师活动。 6.互动： A.祝愿送教师： （1）爱要大声说出来 （2）大班幼儿代表讲话 B.爱心手工送祝愿： （1）大班幼儿献画活动。 （2）中班幼儿献爱心活动。 （3）小班幼儿献花活动。 C.深情拥抱爱升华。 与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教师。 作品展现： 活动完毕后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。 幼儿园教师节的活动方案2 一、活动名称 礼仪之花在幼儿园绽放 二、活动目标 在第x个教师节降临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿敬重教师，并经过实际行动表达对教师的敬意，体验到敬重教师的愉悦感受。号召全体教师在第x个教师节明确爱心与职责，在感受到幼儿的尊敬之情的同时，思索教师的爱心与职责。 三、活动时间 20xx月x日x月x日 四、活动过程 第一阶段：以班级为单位，在自我班级进行活动，为活动前期预备。在孩子入园时播放教师节儿歌营造气氛。 1、说一说：引导幼儿说出内心最想对教师说的话，把最真挚的祝愿送给亲爱的教师 2、画一画：自我动手，制作贺卡送给教师（小中班孩子），自我动手画画自我自我的教师一个瞬间（学前班和大班孩子）。 3、唱一唱：礼仪儿歌教师节 备注：从活动开头就要有拍照，一是作为其次天的PPT，二是做为环创局部的资料或以后留为活动资料。 其次阶段：开场音乐我爱米兰 1、园长发言 2、幼儿编演舞蹈教师节 3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小朋友，配上教师一日工作的照片PPT展现，背景音乐我爱教师的目光） 4、家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟） 5、教师发言（1位教师共享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等） 6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈快乐转转转（见附件） 7、幼儿诗朗读：赞师恩或感谢您，教师（背景音乐：梦之雪，诗歌见附表） 8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自我班的教师，并和教师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上 9、幼儿合唱教师，您好 幼儿园教师节的活动方案3 一、活动主题 花满学校语成蹊。 二、活动目标 1、幼儿经过参与活动明白9月10日是教师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、教师的亲切。 3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的敬重。 三、活动时间 9月5日9月16日 四、活动地点 月明苑幼儿园 五、活动资料 一、第一阶段（9月5日9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。 二、其次阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的教师，布置主题墙饰板块。 三、第三阶段（9月10日9月16日）：教师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 幼儿园教师节的活动方案4 一、活动主题 花满校园语成蹊。 二、活动目标 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是教师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、教师的亲切。 3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的敬重。 三、活动时间 9月5日9月16日 四、活动地点 月明苑幼儿园 五、活动内容 一、第一阶段（9月5日-9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。 二、其次阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的教师，布置主题墙饰板块。 三、第三阶段（9月10日-9月16日）：教师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 幼儿园教师节的活动方案5 一、活动目的 9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩教师的爱心，感恩教师的劳动，感恩教师的教导。同时经过活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。在教师节降临之际，开展庆祝教师节系列活动。 二、活动主题 “浓浓师生情满满都是爱” 三、活动时间 9月4日9月13日 四、活动资料 （一）国旗下讲话 学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝愿，感谢师恩。 （二）主题班会 各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可实行座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新奇。以到达培育学生敬重教师、喜爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。（各班9月7日下班前交班会设计要点，交给刘帅教师） （三）播送站送祝愿。学校播送在9月7日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢送全院学生为教师点播歌曲，送上祝愿。 专设庆祝教师节专题播送。 资料：感人事迹、歌颂教师的歌曲、学生及家长的庆贺、教师寄语等。 9月7日开播至9月12日止。 （四）一声问候 一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝愿语，热闹庆祝第27个教师节！”“感恩教师，祝愿教师！”、“祝教师们节日欢快！”“教师，您辛苦了！”大屏幕滚动时间：9月7日12日。 （五）一张手抄报 各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，9月5日放学前上交至学生会，9月7日开头展出。 （六）真情瞬间征图活动。 请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能表达师生间的真情瞬间记录下来，在教师节降临之际，向广阔教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日午时上课前交至学工部教师处，届时将制作展板展出。 （七）征文： 主题：献给教师的祝愿 要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章资料进取、立意深刻，主题鲜亮，能充分表达对教师的感恩之情。全部作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一教师。 （八）一句留言 学生会制作以“教师，我想对您说”为主题的展板若干，一份自制贺卡，表达对教师谆谆教育的感谢之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝愿之情。同学们能够将自制贺卡在主题展板上给自我宠爱的教师留言、送祝愿。 五、活动要求 1、各班要仔细组织发动，进取预备，保证活动效果。 2、手抄报资料要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新奇、书写端正。 3、对征文及照片进展评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 4、9月14日向学工部递交教师节活动小结（电子版）。 幼儿园教师节的活动方案6 20xx年的9月10日，我们迎来了第x个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学进展具有非常重要的意义。这个教师节也是x幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特别的意义。今年教师节的主题是：x。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动气氛，更好的突出活动主题和资料，增加活动的感染力和影响力。 一、活动主题 花满学校语成蹊 二、活动目标 1、幼儿经过参与活动明白9月10日是教师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、教师的亲切。 3、幼儿能够在教师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对教师的敬重。 三、活动时间 9月x日9月x日 四、活动地点 x幼儿园 五、活动资料 第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。 其次阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的教师，布置主题墙饰板块。 第三阶段：教师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 幼儿园教师节的活动方案7 活动目标 1.知道教师节是教师们的节日，初步了解教师的工作。 2.学会演唱歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。 3.初步产生喜爱教师、爱教师的情感。 活动预备 电子课件，师幼共同在幼儿园生活的照片。 如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。 活动过程 导入局部 谈话导入，引起幼儿参加活动的愿望。 教师：今日，我带来了一些照片，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么? 学习局部 1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。 教师带着幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。 教师：照片里有谁?教师们在做什么?你喜爱教师吗，为什么? 依据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。 教师给幼儿简洁总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。 教师：教师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴;有时候教小朋友本事，是教师;有时候解决小朋友之间的冲突，像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。 教师出示教师们特别劳碌的照片。