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大班区域游戏:美丽的洋口港游戏目标: 1、在黄海渔船,快乐艺贝坊中,培养幼儿的动手操作能力。 2、在快乐超市的游戏中,培养幼儿相互沟通,交往协调的能力。 3、培养幼儿遵守游戏规则的习惯。游戏材料的投放:美工区 1、自制的纸箱船 2、各种纸箱 3、成品风车 4、卡纸 5、吸管 6、双面胶 7、各种贝壳 8、水粉若干 9、各种排刷 10、蜡光纸 11、毛线生活区 1、彩带 2、紫菜网 3、皱纹纸 4、篮子 5、各种自制海产品游戏流程:一、 导入主题 谈话活动,介绍开放的区域 小朋友,前几天老师带你们去了美丽的洋口港,我们在那儿玩了哪些游戏呢? 介绍游戏名称:1、黄海渔船 学会用水粉在渔船上作画,并用剪纸装扮渔船。 2、渔网编织 学会用彩带编织渔网。 3、风车转转转 学会用卡纸、吸管、一次性纸杯制作风车。 在这三个游戏中,可以把织好的渔网放到渔船上去捕鱼。 4、快乐紫菜场 条形皱纹纸系在紫菜网上摘采。 5、快乐艺贝坊 在贝壳上用水粉涂色;用贝壳粘贴做工艺品;把贝壳做成手链。 6、快乐超市 把摘采的紫菜、加工的贝壳工艺品,手链项链放到超市去买。 二、介绍新增设的区域材料,重点介绍两种游戏的玩法。 今天,除了玩过的游戏以外,老师还给你们准备了一个新游戏,叫“快 乐艺贝坊”。这些贝壳可以干什么呢?(涂色,做工艺品,做手链) 可以怎样装饰大鱼船呢?(作画、剪纸张贴) 三、提出要求 在游戏时要有序的玩耍,不争抢,和同伴商量玩,要遵守游戏规则,现 在带上你们的进去卡到你们喜欢的区域去玩吧。 四、幼儿自主活动,教师参与与指导。 1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。 2、教师观察幼儿的活动情况,对个别材料,个别幼儿作适时的指导。 五、收拾材料,结束游戏 教师小结,表扬游戏中作品完成较好的幼儿,鼓励能力稍弱的幼儿。
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