三年级数学组集体备课导学案主备人： 审核人： 课题多位数乘一位数的乘法第 学时 总第 学时学习目标1、知识与技能：通过学习使学生理解一位数同整十、整百、整千数相乘的口算算理，掌握其口算方法。培养学生的口算能力和类推能力。 2、过程与方法：创设具体生动的学习情境，让学生在一种愉悦的氛围中来学习多位数乘一位数的口算乘法，使学生经历多位数乘一位数的口算过程。3、情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，同时培养学生认真仔细的良好学习习惯。重点理解算理，掌握口算方法难点正确口算一位数同整十、整百数相乘。教具课件导学流程导学流程一、 复习导入：1、口算：64= 85= 29= 39= 38 = 97= 76= 48=二、学习新知：1小组交流，探索算法出示例1情境图（1）出示问题：坐碰碰车每人20元，3人要花多少钱？师：这个问题怎么解决呢？独立完成，然后在四人小组内说说你的算法。（2）小组反馈：3个20是60；20+20+20=602个十乘等3于6个十这样的题目会做了吗？下面来考考你。看谁做得又对又快。（3）计算403= 2400= 206= 27=503= 4600= 730= 207=2、合作探究，教学例2：坐过山车每人12元，3人需要多少钱？（1） 、尝试说出计算结果：（2） 合同组的同学交流自己的想法：（提示同学可以利用小棒）（3） 小组汇报：（4） 教师小结算法：3、“做一做”，完成第57页“做一做”4、课堂小结：今天学习的是什么？你有什么收获？-出示课题三、 巩固练习:课本57页做一做题目。四、 全课小结。修改批注：修改批注：达标习题设计1、完成练习十二第1、2、3、4、5、9题。教后反思审批意见